1、现在不玩命，将来命玩你，现在不努力，未来不给力。
2、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
3、人，要有压力，但不能压垮；可以迷茫，但不能绝望；现实的生活告诫我们:人的命运靠自己奋斗不抱有一丝幻想，不放弃一点机会不停止一切努力！
4、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
5、 望远镜---可以望见远的目标，却不能代替你走半步。
6、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
7、 不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
8、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
9、年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
10、爱，从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃，不曾受伤害，怎懂得爱人？
11、不管多么险峻的高山总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
12、 读书使人充实 ，思考使人深邃，交流使人清醒。 美，富兰克林
13、 多一份赏识，就多一份成功的希望。(杨双梅)
14、12)凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。——前苏联教育家赞可夫：《和教师的谈话》
15、 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
16、过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。
17、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
18、 困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。战胜了困难，你就会获得胜利喜悦。
19、 生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
20、11)必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷察。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。
21、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
22、乐观的人能重整旗鼓东山再起，悲观的人因缺乏自信，往往一败涂地。
23、16)孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。
24、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
25、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格!
26、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
27、14)爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作、学习的绊脚石。
28、嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。
29、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
30、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
31、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
32、当你喜欢我的时候，我不喜欢你。当你爱上我的时候，我喜欢上你，当你离开我的时候，我却爱上你。是你走得太快，还是我跟不上你的脚步。我们错过了诺亚方舟。错过了泰坦尼克号，错过了一切的惊险与不惊险,我们还要继续错过.我不了解我的寂寞来自何方，但我真的感到寂寞。你也寂寞，世界上每个人都寂寞，只是大家的寂寞都不同吧。
33、今天如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去。
34、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
35、 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
36、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
37、无理由拼了命，即使风雨里奔跑，也要让自己微笑！
38、4)“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
39、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
40、13)要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。
41、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的性命在于创新。
42、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。
43、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
44、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
45、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
46、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
47、每个人的一生都有许多梦想，但如果其中一个不断搅扰着你，剩下的就仅仅是行动了。
48、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
49、如果你的心灵很年青，你常常会保持许多梦想。在浓重的乌云里，你依然会抓住金黄色的阳光。——斯沃伦
50、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
51、心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。
52、在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。只有珍惜今天，才会有美好的明天；只有把握住今天，才会有更辉煌的明天！
53、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。