1、(66)不论她们是自愿还是被迫，这都剥夺了她们的天真烂漫。
2、贾老师小寄语：开篇以描写宫殿的景物入手，并使用排比手法呈现龙的图案，让读者仿佛身临其境。文中用四个“有的”写出了不同的面人物的反应，能让读者感受到大臣们的迷茫和纠结，宛如看到了中国版的《皇帝的新衣》。
3、可爱(kěài):1)令人敬爱的；2)令人喜爱的，讨人喜欢的，深受热爱的；3)化学上指物质的性质活跃，容易跟其他物质其化学反应，造句：可爱的洋娃娃让妹妹爱不释手。
4、 心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
5、(作者简介)路玉洪，河北省沧州市人。毕业于河北师范大学中文系。诗作散见《诗选刊》《山东诗歌》《西南当代作家》《湖北诗刊》及多家网媒。诗观：写真实的思想感受，不作游戏诗章。
6、(69)这里的每一个房间，也早已经留下了她得到BOSS奖赏时那天真烂漫的笑声。
7、(86)它告诉我们应当保持天真烂漫的童心、无私无畏，敢于说真话。
8、(79)天真烂漫是你的标志，率真可爱是你的天性，聪明伶俐是你的特征，童言无忌令你畅所欲言，古灵精怪使你惹人喜爱，六一儿童节，祝你节日快乐，百事可乐！
9、 仿照前面的句子续写一个句子，与画线的两句构成连贯的排比句。
10、(解释)：表示你的人没有污点,就象一个儿童一样天真。
11、(3)亮晶晶的春雨，像一群天真烂漫的娃娃，在高空中云集，嬉戏而下，咿咿呀呀，欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。
12、(31)他的情感还保留着一份对天真烂漫的青春魅力的赏识，现在这份情感被重新点燃了。
13、3) 令人佩服的是他天马行空的想象力，让电影给我们展示了一个全新的外星生活。
14、(34)看着她天真烂漫的笑颜，仿佛淡雅的栀子花开。
15、冬日的未名湖有如一块无暇的美玉，微微闪着晶莹。
16、(85)有一种纯真叫“童言”，“心情愉悦”绽笑脸；有一段时光叫“童年”，“天真烂漫”开心玩；有一种情谊叫“童伴“，“真挚祝福”送身边。六一儿童节，愿你童心常伴，童趣无限！
17、 以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，以先进的榜样激励人，以光荣的传统教育人(以伟大的思想启迪人)等。
18、(15)花儿争奇斗艳的盛开着，散发出淡雅的芳香，就像一群天真烂漫的孩子在嬉戏打闹。
19、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
20、不要依赖别人，是你还有人可以依赖的时候才说的出来的。
21、 我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为繁忙的交通运输献上全部的力量。
22、一起：指的是两个或者两个以上的人进行的活动。
23、(115)杨绛的敏感、警醒是天性上的,其人其文,皆在天真烂漫舒卷自如之中,匠心存焉,就像她捕捉到的真实的童年意象里,饱含对父母亲充满着理解的尊敬那样。
24、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.
25、(故事)：南宋末年，有位姓郑的画家曾以太学生的资格，参加博学词科考试。后来北方蒙古贵族南侵，他向朝廷上书主张抵抗，但未被采纳。南宋灭亡后，他改名为“思肖”。原来，宋朝是赵姓打的天下，“肖”是赵的偏旁。画家表示自己永远思念南宋，并隐居在苏州的一所寺庙里。郑思肖在自己的寓所里挂了一块大匾，匾上是他亲笔写的“本穴世界”四个字：原来，“本”由“大”、“十”两字组成，把其中的“十”字放在“穴”字中间，就成为“宋”加上“大”就是”大宋”。说明自己仍然生活在“大宋”的疆域内。有一次.他画了二卷高五寸，长一丈多的墨兰。画上的墨兰，自然全无土根的。他还在画上题上八个字：“纯是君子，绝无小人。”大家欣赏了这幅画后，赞不绝口，一致夸它画得纯真自然，生气勃勃。
26、(96)回忆孩童时的我们，理想是天真烂漫；回想过往，我们的理想是现实崇高；回眸现在，我们的理想消逝。如果能借我哆啦A梦的任意门，我想回到过去，紧抓我的梦想，为她为他也为她，创造一。
27、唐李德裕《仁圣文武至神大孝皇帝真容赞》：“爰命彩绘，载模天真。”