1、有些题目，我们可以把题目中给出的公式，变化一下，能顺着下来多少就是多少，把所想的步骤写上去，反正都思考了，不写白不写，写了就有可能得分。
2、老师这一切其实都看在眼里，不说出来，是为了不让我们居功自傲。所以，依然保持着惯有的严峻态度。
3、这个又善良又温和的老师，直到现在我还记着她。
4、 理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜航的路，理想是路，引你走到黎明。
5、缺乏耐心,我可以接受孩子偶尔不理想的分数，也可以接受孩子偶尔的懒散，唯独一看见他磨蹭，无名火就来了，一顿乱剑齐发。曾经拜读过一篇文章,磨蹭的孩子一定有一个着急的家长,所以我要耐心等待孩子的绽放！
6、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
7、十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅一心栽树，点点心血育英才泽神州。
8、当毕业的离歌唱响，我心潮澎湃，满怀对母校的感激。感激您如春一般的温暖，给了我莺歌燕舞姹紫嫣红，心中衍生对梦的向往。
9、试述动脉血中PCO2升高，(H)增加或PO2降低对呼吸的影响及各自的作用机制。
10、ps.这篇成语汇总是按照字母表顺序排列的，所以，大家可以直接按照ABC的顺序来查找自己想看的部分，建议收藏起来哦~
11、生态学基础对于完全没有基础的学员看起来是有点难度的，但是别忘记你的总分是只需要考130分的，所以千万别放弃这科，该填满的还是得填满。
12、误例：现代社会竞争激烈，找到一份理想的丁作是很多人魂牵梦萦的事。
13、 《课文可以这样读》一书中，曹刚老师借由六十余篇初中语文常见篇目，还原语文文本解读的角度和技巧，还探讨了如何依托这种文本解读的训练来培养学生的语言感知力、语言表现力，以及与之相关的学习策略和习惯。
14、误例：在接待外宾的大型活动中，敏锐果断的判断和虚与委蛇地应变显得格外重要。
15、 春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满了无限的希望。秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着万物的终极。秋之色为暖的黄，如金穗，如高粱，荡漾着丰收的喜悦。
16、师：同学们，上节课我们通过刷子李刷墙的规矩、刷墙时的衣着、刷墙的动作和效果感受到了刷子李技艺高超。
17、通过描写刷墙的动作和效果表现人物形象——技艺高超。
18、无论是春秋战国纷纷，还是秦王朝至四海，笞天下。世界宗教观念……活巧巧的知识铭刻脑海在您的课上越听越快乐，每个问题都被您讲的淋漓至尽，为了让我们都能听懂您不惜多费几遍口舌，活跃的课堂时常迎来您的苦苦讲解。
19、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
20、老师让我们找出文章的论点和论据，说出运用了什么论证方法。一会儿同学们都纷纷举起手来。他那神采飞扬的眸子，生动有趣的话语，像磁铁一样把我们牢牢地吸住了。
21、多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。不能直接用于那些欢快的场面。
22、误例：这篇文章内容粗俗，只有华丽的辞藻，竟然在报刊上发表，简直是不刊之论。
23、 春天，不单是四季之首的名词，春天，也与美好在一起。挨过漫漫严冬，人们希望春光永驻;听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。春晖，为诗歌增添亮色;春雨，使图画洋溢生机。
24、语文就是那直上青天里的一行白鹭。语文就是那沉舟侧畔的万点白帆。语文就是那鹦鹉洲随风拂动的芳日语文就是那化作春泥还要护花的点点落红。
25、许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。
26、小时候，渴望得到父母的宠爱，渴望听到母亲亲切的呼唤，渴望看到父亲慈祥的笑脸；上学时，渴望得到老师的表扬，渴望每周周会课上得到老师奖给的小红花，渴望看到老师欣慰的笑脸。
27、过去的生活是忙碌的，是充实的，是拼搏进取的。所以，我们的此刻是丰硕的。一路风雨一路欢笑，一路歌声一路豪迈。我们的肩上洒满了金色的阳光，我们眼中憧憬着辉煌的未来。
28、此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
29、历史开阔了我们思维活动的时空，提供丰富的前车之鉴，使我们在想问题、办事情的时候多一条思路、多一分厚重、多一个借鉴。历史是活着的，它就生活在我们身边，无处不在。
30、我的老师，长的高高的，看起来不会很胖也不会很瘦，刚刚好，他脸上戴著一副眼镜，看起来大约三十几岁，他是一个认真又和蔼可亲的好老师，那就是我的导师().
31、误例：我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。
32、张迪老师教学有方。张迪老师的口才很好，她讲的课深深地吸引着我们，这使我们在课堂上非常积极，积极性高了，我们学得才好。因此，我们班在月、年考的成绩上名列前茅。
33、 夏有夏的草绿花红，冬有冬的琼枝玉叶。夏天百川灌海，漫天碧透，雨后泛舟，总能让人心旷神怡，流连忘返;冬天千里冰封，万里雪飘，湖面溜冰，一样使人逸兴神飞，意趣盎然。
34、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
35、 读完曹老师的这本《课文可以这样读》我感受到为什么曹老师的课如此受学生欢迎，他对于文本独到、深入、准确的理解让人醍醐灌顶，豁然开朗，他常常抵达文本深处内核所在之处体味作者的匠心所在。 “披文入情，沿坡讨源”，通过勤读、勤思，关注整体的同时也不忽略细节，走近作者的内心世界，以自身的增益带动学生的进步，是我今后努力的方向。
36、指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。贬义词，不能理解为“跃跃欲试”。
37、误例：最让我头疼的是，爸爸妈妈都说要我自己拿主意报志愿，可我一看到一个个学校的介绍就见异思迁，举棋不定了。
38、师：你真会读书！从这些奇特的规矩中，我们可以体会到刷子李不仅技艺高超而且非常自信。
39、误例：你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。
40、误例：最真诚的朋友，能经常对你耳提面命，使你在工作中少犯许多错误。
41、师：我们再来读读这段话是怎么体现刷子李技艺高超的？
42、建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。
43、误例：成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。在基因测序领域，只有中美日等国掌握了先进的技术，多数国家只能望其项背。
44、落红不是无情物，化作春泥更护花。——-清·龚自珍《己亥杂诗》