1、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
2、午诵:中午20分钟自由阅读;五年级可开展1--2分钟的“即兴演讲”活动,三四年级可进行“口语作文”片段练习,一二年级可开展说“1―2句话”活动。
3、最近,我正在阅读《闪闪的红星》、《小英雄雨来》等书籍。小时候我的心中就有一个英雄梦,从动画片中的奥特曼,到现在的潘冬子、雨来、王二小等小英雄,他们都是我的偶像。他们用自己的勇敢、智慧谱写着一代人的理想与信念。在读书的过程中,我认识到,今天幸福的日子有多么来之不易,这些都是无数革命先烈抛头颅、洒热血,用自己的生命换来的。我会倍加珍惜这来之不易的生活。
4、学校通过“读、说、写、画、创、赛”六条主线开展大量读书活动,持之以恒,努力推进特色建设。
5、读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。——明代冯班
6、 我爱阅读,一直爱下去,一直读下去,一直学下去!
7、风声雨声读书声声声入耳,国事家事天下是事事关心。顾宪成
8、 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
9、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。一歌德
10、 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。——罗梅坡
11、玉不啄,不成器;人不学,不知道。——《礼记》
12、向今天献出自己的人,然后是没有哪一个昨天是给浪费掉的。
13、作文攻略丨读后感、观后感怎么写?(附范文)
14、老师要求学生准备一个“采蜜本”,边读边记,或摘抄下自己阅读中有深刻感悟的好词句,或写下自己读书时的感悟,还可以根据阅读的内容配上插图、剪贴画、花边装饰等。经过美化的“采蜜本”成了孩子们的最爱,每到课余时间,孩子们纷纷拿出来交换欣赏,不知不觉中,良好的阅读习惯已经养成。
15、复学后学校将开展一次“朗读比赛”时间另行通知,朗读范围语文书中的内容,具体朗读内容由教导处制定。请学生认真练习。
16、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。《格言联璧》
17、《小学生经典诵读100课二年级》,浙江少年儿童出版社,200
18、 ——三年级四班 崔云涛
19、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿
20、 本次活动我为学生们推荐一本书--《窗边的小豆豆》,这本书实在是太经典!被评为“20世纪最有影响的图书”,适合亲子共读的一本书。作者黑柳彻子,她是日本电视节目的主持人。她用自己亲身经历讲述着教育故事,仿佛在重温着一段美好的回忆。书中都是一个个简单又简短的小故事,其中又蕴含了很多教育的哲理。我觉得这本书不仅适合孩子,而且每个成年人,特别为人父母、兄姐的都很有必要拿来一读。书中完全没有任何形式的说教,这些浅显的文字,却让人受益匪浅。该书2017年6月发行量突破1000万册,感动了全世界数以千万计的读者。在这本书中,我想说的是一个名叫小豆豆的女孩,在周围大人的引导下,终于能够顺利地和大家一起学习、一起相处的故事。世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真。现实生活中有多少孩子讨厌上学,如果每所小学都能像书中说的“巴学园”那样,放学后孩子们不愿意回家,而第二天早晨又眼巴巴地盼望着早点到学校去,那会是一个多么吸引人的地方,巴学园就是这么一所充满魅力的学校。希望学生们共同欣赏书中的乐趣,同时在书中去寻找自己的影子,《窗边的小豆豆》值得阅读!
21、 《红岩》这本书给我带来了巨大的启迪,它领着我们热爱中华,保卫中华,领着我们奔向世界的顶端,成为21世纪的优秀接班人。我永远相信!在东方的土地上,红岩精神将放射万丈光芒,普照全世界!
22、再在废旧书报上寻找一些有趣的跟历史有关的图画,剪下来粘在硬纸上。
23、不学,则不明古道,而能政治太平者未之有也。 作者:(唐)吴兢
24、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 —— 荀况
25、字典、羊皮书、腐烂的拓片、发霉的简牍,成捆成捆的卡片上扎着的皮筋已经老化发黏。沙发后面堆积着一个个空酒瓶,有我的,也有我前任的。那老鳏夫已经长眠地下,虫子像当年这读书人啃书一样正啃着这读书人的脑子。这竟然是我的世界,这竟然就是我生活其中几十年的世界!这也算是生活?可这就是我的生活!
26、卡1为单面,设置五大问题:字词积累、主旨概括、句子赏析、观点碰撞和疑难提问。
27、人生最大的幸福,然后莫过于连一分钟都无法休息。
28、 鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘一颗辣椒放在嘴里,辣得满头大汗,他就用这种办法驱寒读书,后来成了我国著名的文学加。
29、 ——三年级四班 徐若童