1、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
2、午诵：中午20分钟自由阅读；五年级可开展1--2分钟的“即兴演讲”活动，三四年级可进行“口语作文”片段练习，一二年级可开展说“１―２句话”活动。
3、最近，我正在阅读《闪闪的红星》、《小英雄雨来》等书籍。小时候我的心中就有一个英雄梦，从动画片中的奥特曼，到现在的潘冬子、雨来、王二小等小英雄，他们都是我的偶像。他们用自己的勇敢、智慧谱写着一代人的理想与信念。在读书的过程中，我认识到，今天幸福的日子有多么来之不易，这些都是无数革命先烈抛头颅、洒热血，用自己的生命换来的。我会倍加珍惜这来之不易的生活。
4、学校通过“读、说、写、画、创、赛”六条主线开展大量读书活动，持之以恒，努力推进特色建设。
5、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——明代冯班
6、 我爱阅读，一直爱下去，一直读下去，一直学下去！
7、风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。顾宪成
8、 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
9、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。一歌德
10、 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——罗梅坡
11、玉不啄，不成器；人不学，不知道。——《礼记》
12、向今天献出自己的人，然后是没有哪一个昨天是给浪费掉的。
13、作文攻略丨读后感、观后感怎么写？(附范文)
14、老师要求学生准备一个“采蜜本”，边读边记，或摘抄下自己阅读中有深刻感悟的好词句，或写下自己读书时的感悟，还可以根据阅读的内容配上插图、剪贴画、花边装饰等。经过美化的“采蜜本”成了孩子们的最爱，每到课余时间，孩子们纷纷拿出来交换欣赏，不知不觉中，良好的阅读习惯已经养成。
15、复学后学校将开展一次“朗读比赛”时间另行通知，朗读范围语文书中的内容，具体朗读内容由教导处制定。请学生认真练习。
16、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。《格言联璧》
17、《小学生经典诵读100课二年级》，浙江少年儿童出版社,200
18、 ——三年级四班 崔云涛
19、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
20、 本次活动我为学生们推荐一本书－－《窗边的小豆豆》，这本书实在是太经典!被评为“20世纪最有影响的图书”，适合亲子共读的一本书。作者黑柳彻子，她是日本电视节目的主持人。她用自己亲身经历讲述着教育故事，仿佛在重温着一段美好的回忆。书中都是一个个简单又简短的小故事，其中又蕴含了很多教育的哲理。我觉得这本书不仅适合孩子，而且每个成年人，特别为人父母、兄姐的都很有必要拿来一读。书中完全没有任何形式的说教，这些浅显的文字，却让人受益匪浅。该书2017年6月发行量突破1000万册，感动了全世界数以千万计的读者。在这本书中，我想说的是一个名叫小豆豆的女孩，在周围大人的引导下，终于能够顺利地和大家一起学习、一起相处的故事。世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。现实生活中有多少孩子讨厌上学，如果每所小学都能像书中说的“巴学园”那样，放学后孩子们不愿意回家，而第二天早晨又眼巴巴地盼望着早点到学校去，那会是一个多么吸引人的地方，巴学园就是这么一所充满魅力的学校。希望学生们共同欣赏书中的乐趣，同时在书中去寻找自己的影子，《窗边的小豆豆》值得阅读！
21、 《红岩》这本书给我带来了巨大的启迪，它领着我们热爱中华，保卫中华，领着我们奔向世界的顶端，成为21世纪的优秀接班人。我永远相信！在东方的土地上，红岩精神将放射万丈光芒，普照全世界!
22、再在废旧书报上寻找一些有趣的跟历史有关的图画，剪下来粘在硬纸上。
23、不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。 作者:(唐)吴兢
24、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 —— 荀况
25、字典、羊皮书、腐烂的拓片、发霉的简牍，成捆成捆的卡片上扎着的皮筋已经老化发黏。沙发后面堆积着一个个空酒瓶，有我的，也有我前任的。那老鳏夫已经长眠地下，虫子像当年这读书人啃书一样正啃着这读书人的脑子。这竟然是我的世界，这竟然就是我生活其中几十年的世界！这也算是生活？可这就是我的生活！
26、卡1为单面，设置五大问题：字词积累、主旨概括、句子赏析、观点碰撞和疑难提问。
27、人生最大的幸福，然后莫过于连一分钟都无法休息。
28、 鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘一颗辣椒放在嘴里，辣得满头大汗，他就用这种办法驱寒读书，后来成了我国著名的文学加。
29、 ——三年级四班 徐若童