1、只有感受过风雨，才有挑战下一次风雨的经验和信心。
2、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
3、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
4、用“终于”造句。例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
5、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
6、我们上课才十分钟，就被一个不速之客打断了.
7、兴:①xìnɡ(高兴) ②xīnɡ(兴奋)
8、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。
9、(1)小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
10、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
11、直到昨天，我才明白，他的心到底是不是真的。
12、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
13、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
14、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
15、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
16、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
17、小明学习十分勤奋，每天一回家就写作业，直到十一点才上床睡觉，难怪他的学习成绩这么好！
18、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
19、二年级数学下册混合运算专项练习题(共5套)
20、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
21、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
22、只有感受过风雨，才能领略风雨的恢弘与气势。
23、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
24、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
25、无影无踪 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方
26、背:①bēi(背包) ②bèi(背景)
27、用“静静地”造句。
28、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”