1、事实上，诗歌给这个班级和我带来的变化，远远超过“语文”教学本身。在班级写了3000首诗以后，我花了大半个暑假挑选、编辑了一本诗集《青青泥中芽》。看到自己的语言化作铅字，大家都有极大的成就感。有孩子在文章里回忆自己的创作过程：“回想起当时每晚那种冥思苦想，抓耳挠腮写不出来，‘怎么办，怎么办’，是那样的困难，那样无奈。可是现在我手捧着这本诗集，觉得当时付出的一切都是值得的！”后来，陆续有孩子的创作在报刊上发表。学校生活不再每天都是失败、批评，孩子们变得越来越自信。
2、古往今来，凡步入教师之行业，就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索！夏商周以降，多少塾庠序校之师，默默无闻，辛勤耕耘，培育亿万民族之脊梁，谱写中华文明千古之颂歌。悠悠历史，耿耿星河，凡出类拔萃、功勋卓著者必有良师，而其师者，或许为此无怨无悔付出毕生之心血。
3、再见吧，我亲爱的朋友们，你是我永远的好朋友！
4、老师：教授学生的人。直至19世纪末，辛亥革命元老中国现代教育奠基人何子渊等将西学(美式教育)引入中国，创办新式学校后，便开始在《学生操行规范》里面明确将教师称谓定义为“老师”。但绝大部分学生约定俗成将“先生”改称为“老师”，则是从国民政府时代开始，并一直沿用至今。
5、十年过去2001年 我们又一起在武汉大学的教五一楼
6、在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
7、绿野堂：唐代裴度的住宅名，故址在今天的河南省洛阳市南。《旧唐书裴度列传》又于午桥创别墅，花木万株，中起凉台暑馆，名曰绿野堂。
8、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》
9、松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
10、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》
11、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，了别人，耗尽了自己。这的奉献，令人永志不忘。
12、杨柳东风树，青青夹御河。近来攀折苦，应为别离多。
13、 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——罗隐《蜂》
14、例句：老师教学严谨，循循善诱，深受我们的爱戴。
15、 brightenup使高兴；使亮丽生色；
16、在痛苦的自我否定和职业否定之后，我还是不甘心浑浑噩噩地把班级带到毕业。我问自己：问题到底在哪儿？在接手这个班时，我心里还想着另外一个“优质”班，那个班全班家长曾联名写信想让我留下。我只想与眼前这些匪娃擦肩而过，工作激情全无。那时，加拿大教育学家马克斯·范梅南的一句话点醒了我：“教育学是迷恋他人成长的学问。”我意识到，这一年的焦虑和痛苦其实有很大部分来自过去荣誉建立的虚荣心。当我陶醉在荣誉的光环里时，就是疏离学生的开始。自己再也不愿蹲下身子，用孩子的眼光打量世界了。我想要做出一些改变，可是怎么做，并没有找到答案。
17、老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
18、教师之业，神圣而悲壮。古人云，师者，传道授业解惑也。
19、炒股养家:我如何在股市赚了500万(含语音版)