1、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
2、 格言大意：谁能不犯错误呢？犯了错误而能改正，没有比这更好的事情了。这句话表明，犯了错误并不可怕，只要能够认识和改正错误，就能从中获得长进。
3、(袁隆平)袁隆平从1960年开始研究杂交水稻，为世界粮食安全作出了杰出的贡献。获得过“国家最高科学技术奖”以及多项国际大奖，还当选为美国科学院外籍院士的袁隆平，早已功成名就，早就光宗耀祖了。然而袁隆平没有躺在荣誉和光环之中，虽已到耄耋之年，照旧戴着一顶草帽，卷着两只裤腿，在烈日下、在稻田里不分日夜地忙碌着，继续为“用一粒种子改变世界”不懈地奋斗。袁隆平的一言一行，就是自己“奋斗终生”诺言的生动写照，所表达出来的，是一种至高至大的为事业奉献的情怀和境界。(无私奉献精神的名言)。
4、牛吃草，马吃料，牛的享受最少，出力最大，所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为d、为人民当一辈子老黄牛。——王进喜
5、凡可以献上我的全身的事，决不献上一只手。——狄更斯
6、希望学生是个爱护环境的人，那老师应该也从身边的小事做起，看到地上的纸屑不忘捡起等。
7、 见善则迁，有过则改。——《周易·益·象》(无私奉献精神的名言)。
8、夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。(泰戈尔)
9、这句话其实强调了“师爱”的重要性，爱是施行教育的前提。
10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
11、 格言大意：不要以为坏事小就去做，不要以为好事小就不去做。这句话表明，坏的和好的品德都是一点点形成的，所以不要轻视了细微的事情。
12、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
13、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
14、我所能奉献的没有其它，只有热血、辛劳、眼泪与汗水
15、 格言大意：尽管道路漫长而遥远，我还是要为追求真理上天如地去探求。这是屈原表明自己决心的诗句。后人经常以用这两句诗，表达对真理和对事业不懈探索和追求的决心。
16、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
17、 埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。(泰戈尔)
18、在当今社会，人们学到知识的途径是越来越多，但是这些途径终究无法代替教师这一职业。唯有教师才能真正做到传道受业解惑，启发心灵，培养出一个个有道德的人。
19、夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。(泰戈尔)
20、我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。——鲁迅
21、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。巴金
22、如果一个人仅仅想到自己，那么他一生里，伤心的事情一定比快乐的事情来得多。(马明·西比利亚克)
23、释义：花不是无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。
24、成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。 作者： 斯宾塞
25、 格言大意：听别人说一百次，不如自己亲眼看一次。这句话说明，做任何事，不能只是听别人说，还要亲自去看一看，这样才能做到心中有数。
26、 天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》
27、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去——雷锋
28、这种无私奉献精神就需要老师们要有责任感，不能因为所处的环境和待遇等条件太差，而敷衍了事，不用心去对待每一个学生。
29、 格言大意：志向不坚定的人智慧就得不到充分的发挥。这句话强调立志的重要性，坚定的志向能给人无穷的动力。
30、死者的光荣不在于受世人之赞美，而在于为后人所效法。——孟德斯鸠
31、但添新战骨，不返旧征魂。——唐·杜甫《东楼》。
32、我所能奉献的，只有热血辛劳汗水与眼泪。——丘吉尔
33、 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》
34、生使一切的人站在一条水平线上，死使卓越的人露出头角来。——萧伯纳
35、 格言大意：富贵不能使心志迷乱，贫贱不能使节操改变，武力不能使人格屈服。这是孟子心目中有气节的人的形象。人不管是处在顺境还是逆境，都要有刚正不阿的精神，有自己的独立人格，能够经受住各种考验。
36、 有志者事竟成。——《后汉书·耿弇列传》
37、 如果一个人没有能力帮助他所爱的人，最好不要随便谈什么爱与不爱。当然，帮助不等于爱情，但爱情不能不包括帮助。——鲁迅
38、 格言大意：从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。这句话从人之常情着眼，来说明自觉保持俭朴、防止奢侈的必要性。
39、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。
40、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。
41、 丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
42、建环义工分会成立于2002年12月，近年来打造了“南山半程马拉松”、“为爱奔跑”、“国际海洋清洁日”、“深圳东站春运”等一系列品牌活动。“小太阳”们以高质量的服务水准，多次获得活动主办方的赞赏。
43、白话译文： 我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
44、船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候，正是它在为人类服务的时候。普列汉诺夫
45、在政治中我们需要能有所奉献的人，而不是想有所收获的人。——(美国)巴鲁克
46、 格言大意：尺虽比寸长，但也有它的短处；寸虽比尺短，但也有它的长处。这句话是说任何人都各有所长，也各有所短。我们要善于取人之长，补己之短。
47、 干眼茶馆的每一篇文章都是经过与作者反复推敲后才发出来，上传一个视频需要花六个小时，有时上传后内容不好再重新修改再次上传。干眼茶馆一路走来离不开各位掌柜们的无私奉献，我们会用心回报每一个为干眼茶馆付出的掌柜们。最后还要感谢周周日为干眼茶馆进行艺术创作的掌柜们，感谢那些每天都莅临干眼茶馆的茶客们。
48、埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。——泰戈尔
49、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。茨巴尔
50、 格言大意：两只手臂和起来才能抱住的大树是由细小的嫩芽长成的；九层的高台，是由一筐一筐的土堆积而成的；千里远的路程，是从脚下的第一步开始的。这段话用形象的比喻表明，事物都是由小到大发展起来的，做任何事都要脚踏实地，从一点一滴做起。
51、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。(苏霍姆林斯基)
52、 当我们挽救他人生命时；当我们助人为乐，向需要帮助的人伸出援手时；当我们的默默耕耘促进了社会的进步时，那种奉献之后的欣慰油然而生。这又何尝不是一种幸福呢？正如名言中所说“当我奉献亲吻，我尝到了幸福的甜味；当我奉献金钱，我体验了财富满溢的快乐；当我奉献爱情，我学会了如何先爱自己；当我奉献时间，我参与了全宇宙的永恒；当我奉献生命，我明白了生命原来无所不在；当我奉献欢笑，我发现了泪水未必是悲哀”。
53、当你困难失望的时候，最重要的是瞧得起你自己；当你成功得意的时候，最重要的是瞧得起别人。
54、本句大意是：男子汉大丈夫宁可与敌人搏斗而死。后来在引用中卫有了新的含义，常表示男子汉为国捐躯的豪情．历代为之传诵。
55、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
56、 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史》
57、生命赐给了我们，我们必须奉献于生命，才能获得生命。——(印度)泰戈尔
58、 已所不欲，勿施于人。——《论语·颜渊》
59、本句大意是：国难当头,挺身而出,甘洒热血;生死之际,视断头如回家一样坦然。后句在承传中演化为“视死如归”的成语．成为表现壮士大义凛然为国捐躯的习惯用语。
60、即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。——吴运铎
61、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。(苏霍姆林斯基)
62、一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。——罗曼·罗兰
63、藏族支教老师宋玉刚走遍全区牧场把一个个懵懂少年带向知识的殿堂，为了和学生交流他毅然克服困难学会了藏语；一人兼任学校多职，竟多年没有回过家探望自己的父母。马背上的校长徐德光花一年的时间为孩子们砍出一条通往学校的路；没有书，他用两匹白马驮回孩子们的书；没有教室，他又和一匹白马建起了三间教室。他是这些密林深处孩子的引路人，用自己艰辛的劳动托起了孩子们的希望，也用自己的美丽情怀感染着自己的学生。宁丽波，为了家乡的孩子，她放弃了城里的工作，不顾家人的阻拦，来到山村的小学教书。她说：“城里条件好，老师多，没有我还有别人，而这里，没有我学校就黄了。”她尽自己所能让学生学到更多的东西，就是为了让学生树立起和城里孩子一样的自信。青海的马复兴说的一句话“态度决定一切！”让人感动。他用那残存的一双半臂为学生画出了人生中最美的圆，他用自己的行动让学生明白苦难也许无法避免，但可以超越！还有隆付忠老师，他是湖南省吕洞教学点教师。28年里，他把自己一生的情爱给了吕洞山的教育。28年里，蜿蜒的山路磨烂了他50多双胶鞋，累计行程达到56000公里。他教过2000多名学生，其中有20多个孩子考上了大学，结束了苗寨没有大学生的历史。这一行行数字是令人震撼的，但数字里包含的不仅仅是责任，更是博大无私的爱。(列举了丰富的“最美乡村教师”事例，内容充实)
64、人需要有一颗牺牲自己私利的心。(屠格涅夫)
65、 才以用而日生，思以引而不竭。——王夫之《周易外传》
66、切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。 作者： 列夫·托尔斯泰
67、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
68、我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光
69、但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。——于谦《咏煤炭》
70、 民生在勤，勤则不匮。——《左传·宣公十二年》
71、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛——鲁迅《自嘲》
72、 我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。(爱因斯坦)
73、我们常常听过这句名言“授人以鱼不如授人以渔”，强调的是“渔”的重要性，看重方法而非产物。
74、 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
75、每一天都是一个阶梯，是向既定目标迈进的新的一步。
76、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
77、 世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯
78、 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》
79、如果一个人没有能力帮助他所爱的人，最好不要随便谈什么爱与不爱。当然，帮助不等于爱情，但爱情不能不包括帮助。 —鲁迅
80、 格言大意：人一定要懂得“礼”以后才能产生恭敬之心，产生恭敬之心以后才能有所尊敬，有所礼让。这句话表述了“知礼”的重要性，指出它与“恭敬”和“尊让”的关系。“知礼”是前提，“恭敬”是内心产生的反应，“尊让”则变而为行动。
81、 格言大意：有计划地索取，有节制地消费，就会常保富足。这句话说明了节俭的意义。物质财富和资源总是有限的，不能挥霍滥用。只有精打细算，量入为出，才不会有后顾之忧。
82、为别人尽最大的力量，最终就是为自己尽最大的力量。——英.罗斯金
83、英雄割据剖己矣，文采风流今尚存。——唐·杜甫 《丹青引赠曹将军霸》。
84、要像灯塔一样，为一切夜里不能航行的人，用火光把道路照明。——马雅可夫斯基 要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。——车尔尼雪夫斯基 行善是一种无意识的播种。——佚名 幸福在于为别人而生活。——列夫托尔斯泰 一个人若能为别人的生命与人道的法则着想。纵使他正在为自己的生命挣扎，并处于极大的压力之下，也不会全无回报的。——邱吉尔 我知道一件事，你们当中惟一真正快乐的，是那些没法去服务人群，自己发现如何服务的人。——史威焚
85、释义：春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。
86、生到世上来不是为个人，而是要把个人贡献出来一部分给国家，一部分给朋友。——法.拉伯雷
87、 格言大意：源头干净，水流就清；身形正，影子就直。这句话告诉我们，一个人只要品格高尚，清白无瑕，就能时刻把握自己，堂堂正正地做人。
88、当然，这种爱应该是要注意分寸的，不能成为溺爱，偏袒的爱，应该是严中有爱，爱中带严，一视同仁。