1、鲁道夫·阿恩海姆(R.Arnheim)著，滕守尧等译：《艺术与视知觉》
2、亚里士多德(Aristotle)著，吴寿彭译：《政治学》
3、彼得·贝格尔著，高师宁译：《神圣的帷幕：宗教社会学理论之要素》
4、仪式前，舒曼主席考察了省锡中巅峰体育课程基地。近年，在唐江澎校长的大力倡导与推动下，省锡中与多个专业体育机构合作，建成了拥有20条标准剑道的国内最大的校园击剑馆，建成室内、外游泳馆等多个场馆，引进了40多位包括国际级、国家级教练在内的击剑教练、跆拳道教练、瑜伽教练、游泳教练、足球教练，指向大众与健康的体育课程改革及课程基地建设走在全国前列。学校根据教育哲学“生命旺盛、精神高贵、智慧卓越、情感丰满”中关键词的英文首字母，即B—Beauty美感、E—Energetic旺盛、T—Teamwor团队合作、O—Outstanding卓越、P—Passion激情，提出巅峰(BETOP)体育课程体系，开发了近20门体育课程，真正让“每天一节体育课，天天锻炼一小时”在省锡中成为现实、落到实处，通过系列化、个性化的体育课程学习，增强体质，增进健康，提升终身体育的意识与能力，促进“生命旺盛”。
5、 啊，体育，你就是荣誉！荣誉的赢得要公正无私，反之便毫无意义。有人耍弄见不得人的诡计，以此达到欺骗同伴的目的。他的内心深处却受着耻辱的绞缢，有朝一日被人识破，就会落得名声扫地。
6、冬奥开幕的那个夜晚，如梦如幻，如痴如醉，场景令人震撼，宛如昨天发生的一般，难以让人忘记。
7、顾拜旦是一位教育家，教育思想是他体育思想的核心。在演说中他阐释了“敲响重开奥林匹克时代钟声的原因”：基于改革教育的愿望。他不满“青少年往往为陈旧、复杂的教学方法，愚蠢和严厉相交替的说教以及拙劣肤浅的哲学所束缚而失去平衡，，的现状，希望通过复兴奥运会来改变传统教育方法与内容，从而促进青少年全面、均衡、协调地发展。顾拜旦曾经考察研究过希腊雅典古代奥运会的遗址，认为“古希腊人组织竞赛活动，不仅为了锻炼体格和显示一种廉价的壮观场面，更是为了教育人”。可以说，顾拜旦复兴奥运会的根本宗旨就是通过体育竞赛来教育青年。因此，他决心“把盎格鲁撒克逊人的运动功利主义同古希腊留传下来的高尚、强烈的观念结合起来，开辟奥林匹克新时代”。
8、1912年，顾拜旦在斯德哥尔摩奥运会期间，发表了他的名作《体育颂》。热情地沤歌了体育，抒发了他的奥林匹克理想。为此，他荣获了该届奥运会文学艺术比赛的金质奖章。
9、 啊，体育，你就是美丽！你塑造的人体变得高尚还是卑鄙，要看它是被可耻的欲望引向堕落，还是由健康的力量悉心培育。没有匀称协调，便谈不上什么美丽。你的作用无与伦比，可使二者和谐统一；使人体运动富有节律；使动作变得优美，柔中含有刚毅。(顾拜旦作品)。
10、约翰·杜威(J.Dewey)著，王承绪译：《民主主义与教育》
11、最开始的升国旗的环节最为隆重。五十六个名族和各个行业的精英代表一起将鲜红的五星红旗送往了解放军叔叔的手中，代表着五十六个名族对解放军叔叔的信任，也代表着解放军叔叔对我们的允诺：他们将会好好保护我们的中国，只要有他们在，我们的中国就不会衰败！升国旗时，我不自觉地站了起来，举起右手，奏唱国歌，并为中国而骄傲！
12、2022年10月5日，此作品经作者本人确认为真迹并附证书。
13、韩美林的动物水墨画，多以生活中常见的动物为主题，其中有小驴、小马、小猴，还有小鹰、小鹿等等，它们神态天真无邪，像孩子般稚趣活泼，十分惹人怜爱。它们在韩美林的笔下都憨态可掬。韩美林是一位一直保持童心的艺术家。动物在他的眼中就像孩子一样，把动物像孩子一样去爱它们，去创作它们。韩美林说：“人间最伟大的爱就是母爱。我常常会跟大自然、跟动物、跟我画的动物说话，我把它们都当成小孩，我会用母爱去对待它们。这和我的人生经历有关。不管小猫、小狗还是小鼠、小蛇，无论小熊猫、小狗熊还是小狐狸、猫头鹰，我统统把他们当做孩子，就这么简单。”
14、 啊，体育，你就是培育人类的沃地！你通过最直接的途径，增强人民体质，矫正畸形躯体；防病于未然，使运动员得到启迪；希望后代茁壮有力，继往开来，夺取桂冠的胜利。
15、国际奥委会主席巴赫向中国美协副主席、中国美术馆馆长吴为山颁发国际奥委会主席奖
16、迈克尔·埃默里等著，展江译：《美国新闻史：大众传播媒介解释史》
17、加布里埃尔·A.阿尔蒙德(GabrielA.Almond)等著，曹沛霖等译：《比较政治学：体系、过程和政策》
18、谷爱凌那阳光灿烂的笑容如一朵在冰雪中怒放的梅花，感染了每一个观众。感染着我，她那冲破寒风，迎向冰雪的飒爽英姿让我明白：要想梅花扑鼻香，必经寒风与冰雪的淬炼。
19、爱克曼(JohannPeterEckermann)辑录；朱光潜译：《歌德谈话录》
20、 这些小动物水墨画，是韩美林的刷水画系列。在西洋的水彩纸上画出了中国水墨面的特点：先在水彩纸上刷上淡淡的清水．等到纸张半干末干的时候，迅速提笔作画，然后墨汁颜料就会顺着水势产生了这种“晕染”的效果，所画的小动物就有了这种毛茸茸的效果。
21、AlanD.Baddeley：WorkingMemory
22、《体育颂》原文作者是法国的顾拜旦，原文是顾拜旦于1912年斯德哥尔摩第五届奥林匹克运动会上，用一个法国名字和一个德国名字“霍罗德和艾歇巴赫”发表的。
23、约翰·S．布鲁贝克著，郑继伟、王承旭等译：《高等教育哲学》
24、现在体育频道正在播出冬奥会短道速滑混合团体2000米接力决赛，这可是我们中国很有把握拿冠军的项目。我坐在电视机前，紧张地等待比赛开始。
25、埃德加·博登海默著，邓正来译：《法理学：法律哲学与法律方法》
26、OliverE.Williamson：TheEconomicInstitutionsofCapitalism：Firms，Markets，RelationalContracting
27、首届冬奥会1890年加拿大成立了世界上第一个冰球协会。
28、K.吐依(KristineToohey)著，朱振欢译：《真实的奥运会》
29、说明：此作品经作者本人确认为真迹并附证书。
30、 吴为山表示，儒家思想是中华民族生生不息、发展壮大的重要滋养。儒家思想认为体育活动只有以德调和、以德融通，才会超越自身。孔子所言君子“六艺”中的“射”“御”在现代奥林匹克比赛中也有类似项目。孔子心中的“射”讲究礼让精神，在乎竞争的公平，体现的是君子之争，这与奥林匹克精神重在参与是一致的。巴赫深表赞同，他说：“从您的《孔子》中可以看到孔子的精神。”吴为山继而介绍，作为中国国家美术的殿堂，中国美术馆在国际上享有崇高声誉，特别在推动体育与美术事业共融发展方面作出了积极的贡献，近年来连续与国际奥委会开展合作，在创作与推广方面积极互动，也颇有成果。吴为山还作为专家代表参与了2022北京冬奥会设计评审工作并受聘担任北京冬奥会和冬残奥会公共艺术委员会艺术总监，中国美术馆也曾举办过一些与奥运精神相关的美术展览，以艺术的力量推动体育事业的发展。
31、爱德华·W.萨义德(EdwardW.Said)著，王宇根译：《东方学》
32、诗歌作品中所展示的社会生活，是诗人创造性劳动的产物。而诗人反映社会生活总是根据自己的世界观和审美观念，在作品中对社会生活进行评价，寄寓自己的社会理想和道德标准，这就使得诗歌作品具有教育作用。
33、道格拉斯·C.诺斯著，陈郁等译：《经济史中的结构与变迁》
34、杰拉尔德.格罗斯(GeraldGross)主编，齐若兰译：《编辑人的世界》
35、传棒的时间到了，曲春雨从内圈滑到了外圈，范可欣则在她身后，用力的推了曲春雨一把，曲春雨像一只离弦的剑一样往前冲去，范可欣也回到了内圈，第一次传棒就这样完成了。曲春雨趁着传棒的时间强势逆袭，将名次追到了第二名。第三棒是任子威，任子威这一次传棒跟前两次传棒都一模一样，曲春雨猛地一推任子威，任子威向前一冲，超过了加拿大队，成功冲到了第一名！各国的运动员们在冰上一圈又一圈地滑着，转弯时，他们倾斜身子，里侧地手触摸冰面以保持身体平衡。刚开始，任子威还没有很稳地保持着第一的位置，与其他队员你不让我，我不让你地滑着。但任子威的动作还是要娴熟一些，技术也更好一些，领先其他选手越来越多。正时，中国队引来了第四棒——武大靖。
36、黑格尔(G.W.F.Hegel)著，范扬等译：《法哲学原理》
37、塞缪尔.P.亨廷顿，周琪等译：《文明的冲突与世界秩序的重建》
38、切萨雷·贝卡里亚(Beccaria)著，黄风译：《论犯罪与刑罚》
39、黑格尔(G.W.F.Hegel)著，贺麟译：《小逻辑》
40、勒内·韦勒克(ReneWellek)等著，刘象愚等译：《文学理论》
41、伊曼纽尔·沃勒斯坦(I.Wallerstein)著，尤来寅译：《现代世界体系》
42、所有的国家都是一片小雪花，最终汇聚成一片大雪花，“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”而今天，这如席之雪，象征了各个国家的融合。而我们的火炬，在大雪花中央，火光虽微，却永恒绵长！
43、NoamChomsky,MinimalistProgram,Cambridge
44、尤尔根·哈贝马斯著，曹卫东等译：《公共领域的结构转型》
45、熊彼特(J.A.Schumpeter)著，何畏译：《经济发展理论：对于利润、资本、信贷、利息和经济周期的考察》
46、黑格尔(G.W.F.Hegel)著，贺麟译：《小逻辑》
47、说明：2022年10月27日，此作品经作者本人确认为真迹并附证书。
48、《体育颂》是现代奥林匹克运动会的创始人——顾拜旦于1912年第5届奥运会在瑞典斯德歌尔摩举行时，用笔名发表的一篇优美动听的散文诗。该作品获得了首次举办的奥林匹克文学艺术比赛金质奖。这篇作品在当时产生了巨大的轰动效应。
49、塞缪尔.P.亨廷顿著周琪等译：《文明的冲突与世界秩序的重建》
50、塞缪尔.P.亨廷顿著，王冠华等译：《变化社会中的政治秩序》
51、施拉姆(W.Schramm)等著，陈亮等译：《传播学概论》
52、伯顿·克拉克著，王承绪等译：《高等教育系统：学术组织的跨国研究》
53、威利斯顿·沃尔克(WillistonWalker)著，孙善玲等译：《基督教会史》
54、南山与秋色气势两相高180cm×180cm纸本设色