1、句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成病句。
2、(提)心(吊)胆 (彩)缤纷 百(发)百(中)
3、(2)深：A、从上到下的距离大 B、距离开始时间久 (热爱祖国的优美句子一年级)。
4、在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。
5、缩位号:把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。(热爱祖国的优美句子一年级)。
6、(2)这不是刺猬吗？(改为不带问号的句子)
7、我们爱祖国就像鱼儿热爱水，鸟儿热爱天空一样。
8、 青春，是奋进的乐谱；青春，是努力的书签；青春，彰显的时尚；青春，是灿烂的花香。青春就是力量，青春就是希望。青年节，青春正能量，爱国精神传扬！
9、祝福祖国，我们轻托长城上的青砖感知散尽的烽烟。
10、 知识与能力：学习本课生字；能正确读写下列词语：欣赏、浓雾、献出、酸甜可口、又香又脆、密密层层、严严实实、人参、又肥又厚、松鼠、飞舞、宝库等。理解“葱葱笼笼、密密层层、严严实实”等叠词以及“抽、封、浸、献、刮”等动词；理解描写小兴安岭四季景色的词句；初步学习“是……也是……”句式；学习作者按四季的顺序，抓住特色进行观察的方法。
11、例如:“稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理。
12、伟大的祖国，如山一样高大，如海一样浩瀚，我爱我的祖国。
13、香甜的气味 道别的话音 丰收的歌吟 辽阔的大海
14、热爱祖国不是漂亮的词语装饰不是干巴的口号助威，而是需要我们脚踏实地去做。在学习的时专心刻苦不放过一个错别字，要弄懂每一道数学题，在生活上从点点滴滴做起。
15、 为祖国倒下的人，他的死是光荣的。——荷马