1、我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。(泰戈尔简介ppt)。
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3、能够在面试的时候，发现一个诚实而上进的人，顶得过多少有经验的人？这样的账，确实不好估算。
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6、师:你认为花孩子们冲了出来，要到哪里去?花孩子们要回自己的家,让我们一起来看看他们的家在哪里？
7、(4)这个句子在表达上有什么特点？让你们看到了一群什么样的花孩子？
8、知识与技能：会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。
9、学生间相互交流活动内容。老师在一旁点拨，然后学生再思考。活动内容要围绕小组名字来。
10、她只是在泰戈尔阻止她给孩子穿戴色彩鲜艳的衣服时，才表示过异议。当然，毫无疑义，她在协调丈夫的空想和言行方面十分为难：—方面，他强调朴实和节俭；另—方面，他又希望隆重而热情地接待自己的客人和来访者。幸好，在那种场合下，她精通烹调艺术的才干给予了巨大的帮助。他们去旅行时，诗人强调只带些必不可少的东西，特别见到那些瓶瓶罐罐的炊具，就直皱眉头。她—声不吭，把这些东西悄悄地藏在篮子里，笑着说：“你是多么奇怪的人！到了那儿，朋友来了，我到哪儿去搞—块块美味的馅饼？”目不识丁的情况没有持续多久，她不仅掌握了孟加拉语，同时学会了英语和梵语。在丈夫的严格要求下，她用孟加拉语改写了梵语的简易读本《罗摩衍那》。不仅如此，她还登台演出了泰戈尔的戏剧《国王和王后》。她对角色的分析，真是入木三分。所以毫不奇怪，最后，她在丈夫心里赢得了自己的地位。泰戈尔在她患病时，为自己的忠诚提供了大量的证据——整整两个月，他昼夜看护她，拒绝雇佣职业看护。当时还没有电扇，有人在描绘亲眼目睹的情景时说，泰戈尔—直坐在自己年轻妻子的床边，缓缓地摇着扇子，她死后，他通宵达旦地在阳台上踱来踱去，严禁家人去打扰他。
11、泰戈尔(1861—1941)，印度 、作家，1913年以诗集___________获 奖，著有诗集《 》《 》《 》等。
12、 泰戈尔为什么要选“金色花”而不是别的意象来比喻孩子呢？
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14、苏教版数学四年级下册电子课本(高清版)(可下载打印)
15、今天，糖糖第一次登上讲台。说是讲台，这教室是没有讲台的，演讲者和听讲者处在同样的高度，一个人站着，一群人坐着。世界是平的，教室也是平的。这是在渲染此时无台胜有台的境界？还是在说，师生是平等的，谁也不比谁的道行要高？上一周，接到系里通知，让我给留学生讲几节课，讲就讲吧。初来乍到，秉持着“不主动，不拒绝，要负责”的指导方针，我欣然答应，并认真准备。热心的小伙伴们建议，拿毕业答辩时的材料随便讲讲就行了。但我觉得，这大姑娘上花轿是头一回，俺小伙子拜天地也是头一回，还是做个新的课件吧，梳理梳理基本概念，介绍介绍专业前沿，对自己也是提高。
16、先独立思考，再交流：说说你最喜欢这首诗的哪些句子？为什么？
17、刚从学校毕业，说有工作经验，不是对面试者智商的不负责任的挑战，就是对自己经历的牵强附会。
18、统编六年级语文上册课外阅读训练及答案(可下载打印)
19、反复诵读，品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情。
20、泰戈尔(1861——1941)，印度作家、诗人、社会活动家、哲学家和印度民资主义者。他的诗歌格调清新，具有民族风格，但带有神秘色彩和感伤情调。他的作品曾获1913年诺贝尔文学奖。
21、泰戈尔认为最能显示和谐之美的是由人的感觉和情感所得的艺术世界，于是他借艺术的手段向人类展示出一幅完整的图画。
22、拉宾德拉纳特•泰戈尔(1861年—1941年)，印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《眼中沙》《四个人》《家庭与世界》《园丁集》《新月集》《最后的诗篇》《戈拉》《文明的危机》等。
23、闽教版小学英语三年级(下册)电子课本(可下载打印)