1、解析：本题考查压缩语段的能力，体现了语言建构与运用的学科素养，树立“人类命运共同体”的价值理念。首先阅读文段，划分层次；然后对每一层的关键信息进行整合，要求语言精练流畅。对本段新闻进行压缩时，需要抓住“英国杜伦大学”“中国故宫博物院”“陶瓷器残片”“海上丝绸之路”“早在唐代就已延伸至西欧”等关键词句，然后整合成答案即可。
2、依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )
3、日新月异的变化:日新：每天都有新的。指发展、进步极快，不断出现新事物、新气象。
4、 局里的大厅上发生了扰乱。大家一望见一群莽汉们奔来，纷纷都想躲避，但看不见耀眼的兵器，就又硬着头皮，定晴去看。头一个虽然面貌黑瘦，但从神情上，也就认识他正是禹;其余的自然是他的随员。
5、A项前后矛盾，表示全部的“凡”和表示部分的“不少”不能同时出现，可去掉“凡”。C项句式杂糅，“经过……使他……”结构杂糅。D项搭配不当，应为“从政策上作了详细的规定”、“从理论上作了深刻的说明”，应把“理论上”和“政策上”位置互换。B项句意明确，故正确答案为B。
6、B.昔有佳人公孙氏，一舞剑气动四方。(杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行》)
7、社会发展 ，各类职业的“新陈代谢”，在一定程度上见证了社会的进步和市场活力的 。正如相关报道所称，( )从本质上看，垃圾分类不仅关乎我们的生活处境，还关乎我们的心灵审视。从不知道垃圾分类为何物，到形成垃圾分类的价值共识；从象征性垃圾分类，到精细化垃圾分类；从惩奖之下才会垃圾分类，到把垃圾分类视为最常见的生活场景。这个较为漫长的过程，标志着时代的进步，它既让人看到制度层面在发力，也让人感受到公众的观念在发生 。
8、 将命题设置与生活现实相结合，创设开放的问题情境。全国Ⅲ卷实用类文本阅读第6题要求考生对“单车猎人可以看作‘新型’的志愿者”的说法进行分析。全国Ⅱ卷实用类文本阅读第6题“为什么说今天的中国桥梁已经成为体现国人自信心的一张名片”也引导考生从材料中迁移出来，结合中国当代的伟大成就来深刻理解考查内容。这些试题设置都着力于引导考生在更广阔的视野中探究问题，在更开放的情境中解决问题，为考查和提升考生的语文学科素养拓展了更大的空间。
9、 作答选择题时，选出每小题客案后，用2B错笔在答题k上对应题日选项的答案信息点涂黑:如需改动，用橡皮擦F净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
10、去过天安门广场的朋友一定会对矗立在广场上的人民英雄纪念碑印象深刻，许多人都背得出上面的碑文——“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”在新中国成立70周年的今天，再次诵读这段话，我们就会意识到，这改天换地的宏伟现实是人民创造的，人民当之无愧是时代的英雄，是历史的创造者。只有认识到人民的主体地位，才能感受到奔涌的时代浪潮下面深藏的不竭力量，才有可能从整体上把握一个时代，认识沸腾的现实。(日新月异的变化是病句吗)。
11、①部分商家将普通文具搭载上玩具功能，如火车头转笔刀、滚珠迷宫尺、扭蛋橡皮擦等。在牢牢吸引住低龄孩子目光的同时，价格也跃上了一个台阶。对于“玩具化文具”，你有何看法？请阐述自己的观点。要求：观点明确，言之有理。150字左右。
12、(1)乃短贾生日:“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”
13、D、今天的青年肩负着把我国建成现代化强国。
14、见说江头春浪渺，殷勤欲送归船。别来此处最萦牵。短篷南浦雨，疏柳断桥烟。
15、 古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
16、词尾作者以景作结，这样写有什么好处？请结合全词内容进行分析。
17、孙传花，医疗系统退休职工，鸿雁社会服务组织志愿者。热心社会公益，践行志愿服务。
18、第二段“在创作实践中，还有许多作家、艺术家……。我们常常听到这样的说法：现实太精彩了，它甚至远远走到了小说家想象力的前面。是的，我们有幸……。这就为作家、艺术家……。对于他们而言，……难就难在理解生活复杂的结构……”联系上文，可知此处的“他们”应是指所有的作家、艺术家，而并非专指“那些认为现实走在小说家相象力前面的作家”。
19、D.火炉与作者少年时代的生活紧密相连，因此火炉的影子总会浮现在作者的记忆中。
20、 (摘编自铁凝《照亮和雕刻民族的灵魂》)
21、 “他们以为华夏的人口太多了，”第一位大员道，“减少一些倒也是致太平之道，况且那些不过是愚民，那喜怒哀乐，也决没有智者所推想的那么精微的。...
22、注：(1)帅：通“率”，率领。(2)阙如：存疑。
23、C项语病较多，可删除“造成”，或者在“开发区”后加上“的行为的出现”。其他三项语句表达通顺，句意明确，没有语病。故正确答案为C。
24、可移动文化遗产的保护是指运用各种方法延长文化遗产寿命的专业性活动。
25、 强化信息处理的实用能力，对接社会发展要求。适应社会信息化发展趋势，高考语文加大了对考生实用信息处理能力的考查力度。全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷均在论述类文本、实用类文本、文学类文本及文言文阅读部分专门设题，重点考查考生面对不同问题情境时的信息处理能力。不管是面对文学审美还是实用求知，不管是对材料进行信息筛选还是逻辑推理，都与社会发展的能力要求密切相关。全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷在语言文字运用部分第21题统一创新题型，要求考生对一则真实新闻报道进行关键信息提炼。这一创新题型引导考生在真实的生活情境中进行信息的获取、筛选、提炼和表达，有助于进一步强化信息处理能力的实用导向。
26、B.尽管一生九死一生,甚至颠沛流离,但没有拘于一己之欢,他的身上有一股广大的关怀。
27、下列各句中与例句错误不同的一句是( )
28、C．音量小是古琴的一个缺点，很多人都是这么认为的
29、防范“理财”陷阱，不仅是投资者个人理财的大事，也应当成为金融构______的职责。既是对投资者负责，也是________金融机构自身品牌和形象的需要。
30、字母表 | 声母 | 韵母 | 整体认读音节 | 声调与标调 | 拼写规则
31、C、上星期，我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。
32、 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)
33、 歌颂劳动价值，倡导热爱劳动。全国Ⅰ卷作文试题“热爱劳动，从我做起”既着眼于劳动思想的历史溯源，也关注问题的现实呈现，以中国传统文化中关于劳动的箴言、警句和习近平总书记对新时代劳动精神的深刻阐释作为总领，将中华民族热爱劳动的优秀传统与当下社会一些对劳动的偏差认识、错误态度进行对比，引导青年学生对这一现象及劳动本身进行深入思考，自觉弘扬劳动精神，充分发挥高考作文在推动劳动教育方面的导向功能。
34、B．花钱让人代扔垃圾，不只包含文明观照，还包括成本核算。
35、B. 贾生名谊洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷时为河南守/闻其秀才/召置/门下甚幸爱/
36、下列病句属于主谓搭配不当的一项是( )
37、孙权笑着说：“你想要做祁奚吗?”于是任用了蔡遗.
38、 去过天安门广场的朋友一定会对矗立在广场上的人民英雄纪念碑印象深刻，许多人都背得出上面的碑文-一“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由章福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”在新中国成立70周年的今天，再次诵读这段话，我们就会意识到，这改天换地的宏伟现实是人民创造的，人民当之无愧是时代的英雄，是历史的创造者。只有认识到人民的主体地位，才能感受到奔涌的时代浪潮下面深藏的不竭力量，才有可能从整体上把握一个时代，认识沸腾的现实。
39、下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
40、依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)( )
41、季康子问政于孔子，孔子对曰：“政者，正也。子帅(1)以正，孰敢不正？”(《颜渊》)
42、B. 对人民的情感认同，是新文化运动以来很多作家创作取得成功的重要原因。
43、C.我们家拉烧柴是镇上最本分的人家 本分：坚持原则
44、下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)
45、B.对艺术家而言，日新月异的变革时代，既意味着巨大挑战，也能激发创作热情，促使他们投身沸腾的生活。
46、C.拂牛剑气洗兵威，定乱归功更是谁。(释正觉《颂古一百则·其六十八》)
47、D．我国当下文化产品供给的主要矛盾已经由量的问题转向质的问题，艺术家的创作也应少而精，凝聚共识。
48、C.作者运用比喻、拟人等修辞手法描绘火炉，凸显它对东北人民寒冬生活的重要性。
49、注释：(1)物华幽，物华，美好的景物。幽，清幽。(2)蕞尔，微小的样子。(3)费分说，一时难以说清。(4)扶头，扶头酒，一种易醉人的酒。
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