1、(素材运用)不要以为所有的适应都是世故圆滑，不要以为所有的适应都是随波逐流，不要以为所有的适应都是一种丑陋。达尔文说过："物竞天择，适者生存。"纵横古今中外，多少仁人志士懂得适应，从而实现了人生的升华。法国新任总统奥朗德在童年时期就懂得如何适应不利环境而最终功成名就。学会适应，这是自然规律，也是社会规律。
2、奥朗德于1954年8月出生于法国西北部城市鲁昂，具有左翼政治倾向的母亲对他的影响颇大，但其父亲的政治倾向却是极右。他父亲在政治生涯上一直不顺利，也因此不允许家里任何人抵触他的政治观念。父亲易怒的性格使奥朗德变得不喜欢对抗、冲突，而喜欢寻求和解，他懂得如何在不与父亲顶撞的同时，与父亲讨论意见不同的问题。奥朗德就是在这样一种矛盾的氛围中长大，并形成自己的政治理念。后来，在他担任社会d的11年里，他扮演的角色一直是好好先生，也许与他小时候的生活经历有直接关系。
3、现实的人类是怎样的呢？狄德罗这样描述：“人类既强大又虚弱，既卑琐又崇高，既能洞察入微又常常视而不见。”很多方面，人类何其强大——强大到把地球折腾得天翻地覆，又何其虚弱——虚弱到那按着核按钮的手指一动就可以使全人类毁于一旦；既能洞察入微地研究外部世界的细小事物，又对人类内部的最大的共同利益视而不见！这样的人类，当然只配拥有一个相互争斗、相互残杀、战争不断、暴力丛生的世界。
4、①居里夫人不看重外表的美，更看重执着的工作态度和科学精神，这也是她成功的关键。(高中作文素材)。
5、当一个人做出自己的选择时，是什么让他这样做？是勇气，是自信。
6、我们经常说要学会倾听，大多数都认为是应该学会倾听别人。
7、六年级的我们，为名校的争夺战而发奋地读书，没有了童年的天真可爱，却闪烁着智慧的光芒。青春的时代向我们奔来，我从一个幼稚无知的小女孩，成长为充满活力的、有思想、有主见、有知识的青春少年。
8、那时候与现在相比，虽然物质比较匮乏，但精神是快乐，也很充实。
9、穆老师就拿2018年江苏高考作文为例，给大家做个简单解析，试题如下：(高中作文素材)。
10、一次为双亲送水，进屋时跌了一跤，他怕父母伤心，索性躺在地上学小孩子哭，二老大笑。
11、我们曾经学过一篇课文：一只刚出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只猎狗发现了。就在这时候，老麻雀飞下来挡在了小麻雀旁边，猎狗受了惊吓，竟然被老麻雀吓跑了。这个就是勇气，如果老麻雀不飞下来保护幼鸟，幼鸟可能早被猎狗吃了。是勇气促使它在危情中挺身而出来保护自己的孩子。
12、月下的昙花专注于细节才展现高雅，天上的彩虹专注于细节才谱就绚烂，风华正茂的年轻学子啊，只要我们也专注于细节，我们的一生就一定能够绽放美丽。(结尾巧妙照应开头，仍以“昙花、彩虹”类比收束全文，但又不局限于此，这样既深化了主旨，又颇有诗情画意，含蓄而隽永，令人回味无穷。)
13、 我知道曾有一个年轻人立志让中国人战胜饥饿，却一夜之间被人毁去了试验田里珍贵的秧苗，为此他伤心欲绝——这个人是袁隆平；我知道曾有一个年轻人，为了让中国的信息被世界看见，在北京一家家单位推销他的互联网产品，却到处被拒之门外——这个人是马云……
14、异域风格的音乐本身能够让我们对于“中国味”产生更加深刻的感受。
15、《哈姆雷特》中有言：“身处果壳之中，也自以为无限宇宙之王。”也许，正因为有了真的“好奇心”在，我们才能以更有力的声音爆发出这样的呐喊。更何况，因为有了好奇的心，我们的世界远比果壳广阔得多。
16、对于庞大的自然来说，人为的任何自以为是的干扰，都会打破自然平衡，对于自然带来破坏。
17、但是我们对于“不做减法”这个行为本身来说，是最难以产生效能感的，但是确实又有这样的情境——你做的越多，其实带来的损失就越大。
18、适用主题：坚持不懈、勇敢前行、面对挫折等。
19、1933年，近代中国一份有影响的综合性刊物《东方杂志》发起了全国性“征梦”活动，征求两个问题的答案：你梦想中的未来中国是怎样？个人生活中有什么梦想？今天，也不妨写下你的答案，这个答案有多雄奇，中国就有多美丽。
20、 我们是足够幸运的，因为这个时代里“人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会”。
21、人人都希望成功，但往往把成功看得高不可攀，其实成功的人生是从每一点每一滴做起的，成功离我们很近。要想一步步迈向成功，必须从现在做起，从做到"五会"做起，即会笑、会听、会说、会做、会想。只要你想成功，只要你努力，只要你每一天都成功一点点，成功的人生就会离你越来越近!
22、虹口区网络流行词“佛系”，最早来源于2014年日本某杂志，指一种怎么都行，无须走心、看淡一切的活法，一切随缘。该词一出迅速流行，更有不少人自称佛系，有佛系追星、佛系购物、佛系恋爱、佛系员工、佛系学生等种种说法。请写一篇文章，谈谈你对此的思考。要求：(1)自拟题目(2)不少于800字
23、童年的我们便是这样单纯无知，但又是那么无忧无虑、自由自在，没有什么能扼杀我们的想象，在蓝天白云下，尽情释放我们的光彩。
24、那么除了个人效能感之外，效能感本身来说，作为对于行为是否能够对于结果做出改变的期待，我们还能够写的，就是我们对于某一个行为，也会产生效能感的预估。
25、教育是什么？是时候想想这些最为简单也至为重要的问题了，而回答原本也不应复杂。如哲人所言，“教育即生长”，是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长，而不是把外在的东西灌进一个容器。智育是要发展好奇心和理性思考的能力，而不是灌输知识；德育是要鼓励崇高的理想追求，而不是灌输规范；美育是要培育丰富的灵魂，而不是灌输技艺。我们之所以在多少年前就提出“素质教育”，不正是期望那些幼小的生命，能在不断的自我认同、自我发掘中自然生长？
26、我们马上站起来，往前走，结果得了个倒数第二比赛结束后，我本以为我会哭一场，然而，我坚持了下来，并没有哭。但小谢却哭着跑回了座位，我想：虽然我们没有的前但是我们也努力了，下次再多多联系就好!
27、我的童年是在东北度过的，虽然已经过去了四十年了，但童年的往事却时时出现在我的眼前，那时的我生活在部队大院里，快乐而无忧无虑，上学不像现在的孩子学业负担重，每天放学后，我和伙伴们在一起玩各种有趣的游戏，没有任何烦恼，不过，那时的孩子也特别皮实，经常出现磕碰也没有关系，根本不影响大家玩耍的兴致。
28、你们可曾想过，他们肩上的灰尘是因为扛过一块块厚重石块，他们身上的臭汗味是因为他们在工地上工作了一整天，有的甚至连午餐都吃不上，你们还敢去看不起，瞧不起他们吗?你们还能心安理得吗?
29、“不为五斗米折腰”的气节看似高尚清傲，但实际上却是懦弱、不作为的表现。
30、你问，情绪风似地吹动，卷过，停留在惜花上面。再回头看看，花依旧嫣然不语。
31、题主说的“多个点”，穆老师将其理解为“多个观点”，其实也就是写议论文的观点。
32、话题：“国难见忠心”“国家与个人”“忠君与爱国”
33、 在十九大报告中，“实施健康中国战略”单列了一节。可见，“健康”二字，备受重视。而健康中国，必然要建立在每个人的健康之上。
34、智慧的巨著《易经》提出了“三易”——“变易”、“简易”、“不易”。随时代变化的是“变易”，超越时代不变是“不易”。我们要用“简易”的思维方式，选择和掌握“不易”的，以适应时代“变易”的需要。
35、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。闲静时，看窗外花开的嫣然和叶落时的飘零，在晨钟暮鼓中倾听岁月细微的心声。一念心清静，莲花处处开。我希望我自己，保持一颗安定的心，平静的看待世界，低到尘埃也能开出花来。
36、有些人说：“我讨厌我的生活，我必须做一点改变。”这些人必须改变的是他们不知感恩的心。如果我们不懂得感恩我已有的，那么，我们很难获得更多的，既是我们得到我们想要的，那时我们也不会享受真正的乐趣。
37、“千招会不如一招绝。”任何人，贡献给社会的都是他的专长方面。往往一切成就、一切幸福都建筑在最特长的一点上，即建筑在“一招绝”上。
38、 你曾深夜一个人默默流泪吗？你曾因为压力而想要放弃吗？是的，每个人都难免这样的时候，两个短句，送给这样的你——
39、下课后，我们羞涩地打着招呼，不一会儿便打成一片，清脆的童声在走廊里袅袅回荡。当最后一节课的下课铃响起，我们背上书包，排着队走出教室。夕阳铺在操场上，泻在我们的脸上，我们就在校门外依依惜别，期盼明天的到来……
40、在歌德的《叙事谣曲》中有一则发人深思的故事：耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得捡起来，不料彼得懒得弯腰，假装没听见。耶稣没说什么，自己弯腰捡起马蹄铁，用它在铁匠那儿换来3文钱，并用这些钱买了十几颗樱桃。出了城，两人继续前进，经过的是茫茫荒野，耶稣猜到彼得渴得厉害，就让藏在袖子里得樱桃悄悄地掉出一颗，彼得一见，赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了十七八次腰。于是耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯了一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将在更小的事情上操劳。”
41、一江碧水，东流不息。——摘自《绿色发展，美丽中国迈大步》
42、致原创作者:若因第三方原因,无意中侵犯了您原创版权,请联系,马上删除!谢谢!
43、所以我们必须学会尊重他们，学会容纳他们，他们是和我们一样的人，是和我们应享有同等一切的人，只是他们的工作不同而已，也仅此而已。
44、苦难也是一笔财富(“西部民歌之父”王洛宾)
45、(素材运用)不要以为所有的适应都是世故圆滑，不要以为所有的适应都是随波逐流，不要以为所有的适应都是一种丑陋。达尔文说过："物竞天择，适者生存。"纵横古今中外，多少仁人志士懂得适应，从而实现了人生的升华。法国新任总统奥朗德在童年时期就懂得如何适应不利环境而最终功成名就。学会适应，这是自然规律，也是社会规律。
46、现如今，社会上把国学形式化的倾向越发常见，这也从一定程度上体现了价值的迷茫。其实，国学是个非常丰富庞杂的体系，几乎任何理念都可以在其中找到理论依据。关键是需要有一个顺应人性、符合现代文明的判断依据。让国学更好地嵌入生活，可不是骑驴赶牛车这么浮光掠影的复古返祖，而是通过国学，使人们的精神世界能够更加自如开张地伸展，通往人的全面发展，而不是越发得狭隘，对新生、外来事物充满敌意。
47、有喜、怒、哀、乐;人生的酸、甜、苦、辣;人世间的悲、欢、离、合;快乐、忧愁、悲伤、懊恼等等有说不尽得事情。我会把人生的各种挫折当作人生的调味剂。我只想快乐地过着每一个春夏秋冬。
48、校园中的秋天是美丽的，尤其是小花园中那恰风而动的草儿、树呀!早已看惯了春天时花园中莺歌燕舞的情景，夏天时蜜蜂辛勤劳动的场面和冬天被皑皑白雪所覆盖的花园，使人有一种惆怅、失意的感觉。