1、二年级数学上册100以内加减法应用题(附答案解析)+口算练习(可免费下载打印)
2、春天的小溪好像歌唱家，“哗啦啦”的放声歌唱。
3、窗外下着雪，看着它轻轻飘落手中，好像剪掉的纸花，又像是上帝遗忘的精灵。
4、 天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！(像的造句二年级)。
5、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
6、假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。
7、这头大象又高又大，鼻子就像水管，耳朵就像扇子。
8、2019部编人教版二年级下册语文1-8单元生字扩词(看拼音写词语)
9、(虽然)天气非常冷，(但是)爷爷还是天天早起锻炼身体。
10、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
11、人群喊声四起，像山崩，像海潮，还像云缝里挤出来的炸雷。
12、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
13、 B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
14、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
15、一个...一个...另一个： 三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。
16、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
17、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
18、鸟儿们有时在天空展翅高飞，有时停在树枝上婉转啼叫，有时在林间欢蹦乱跳。
19、________和_________爱吃____________。
20、天空上有两朵像雨伞一样的烟花，有像蘑菇一样的烟花，有像鲜花一样的烟花，还有像太阳一样的烟花……真美丽！烟花的颜色五彩缤纷。有红的，黄的，蓝的，绿的，紫的，粉红的……美极了。
21、一颗颗雨滴就像一颗颗晶莹的珍珠，洒落在大地上，可以滋树木，润土地。
22、给词造句给词造句要求运用给定的词语来构造句子，在理解词语的基础上训练造句。例如：用“可爱”造句：我家里有一只可爱的小猫。
23、6蓝天上挂着一轮火红的太阳，就像一只红彤彤的苹果，又像是一只火红的灯笼。
24、像……像……像……是比喻句的形式，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
25、老虎爱吃。__________爱吃__________。
26、这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样。
27、每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，还像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！
28、春天像辛勤的园丁，精心的呵护着花草，让它们茁壮生长。
29、洞内，石钟乳有的像猴子摘桃，有的像青蛙跳塘，还像双龙入洞。
30、比喻是根据事物之间的相似点(思想的对象同另外的事物有了类似点)，把某一事物比作另一事物(用另外的事物来比拟这思想的对象，即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境)，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。
31、小燕子像温柔的母亲，不怕困难保护自己的孩子。
32、妈妈常带着我做烘焙，有时烤烤饼乾，有时做做蛋糕，有时揉揉面包，真是开心极了!
33、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
34、一个...一个...另一个： 三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。
35、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
36、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
37、春雨绵绵，洒在树叶上，沙沙沙，像少女轻轻地抚摸琴弦，也像蚕宝宝在吃桑叶。
38、● 部编版二年级下册语文全册课堂笔记，孩子学习好资料！
39、老师的淳淳教导，像清凉的甘泉，滋润着每个同学的心。
40、一片片飘落的树叶，好像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！
41、 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
42、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。
43、 春姑娘像害羞的姑娘，盛开的花朵是她羞红的脸颊;春姑娘像轻盈的舞者，飘扬的柳枝是她飞舞的头发。