1、(1)证明：∵MN交∠ACB的平分线于点E，交∠ACB的外角平分线于点F，
2、
3、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
4、那女子低声细语,丝丝忧愁环绕,绵延无尽,挥之不绝。
5、若所 蓄明 志远 精报 视如 秉执
6、在台下,她说话时从来都是低声细语,从不咋咋呼呼。 (低声细语造句10个字)。
7、统编六年级语文上册课外阅读训练及答案(可下载打印)
8、 shà zhàn suì cháo áng luǎn yì sú wěi
9、yíhuò yīngxióng yánsù xiōnghuái zàntàn
10、(3)()感到疲劳,它()在未完工的家门口休息一会儿。
11、整整齐齐 圆圆满满 顺顺当当 简简单单
12、低声细语，汉语成语，拼音是dīshēngxìyǔ。
13、房间内，小柔静静的躺在床榻之上，脸上不时呈现出若有若无的痛苦之色，染血的衣物早已经换上一身洁白，床边还坐着天厉，抓着小柔不住的低声细语。
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16、运用排比的修辞手法，不仅使描写细腻、形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。
17、细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
18、X=47/40 x=2 x=32/27 x=11/20
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20、(2)根据课文的意思，把下列句子补充完整，使句子更生动、具体。(2分)
21、 “孩子小，大人哪有和孩子争吃的！”奶奶一个劲儿地给爸爸使眼色。爸爸却仍在大声嚷着：“现在的孩子真不懂事！你当奶奶的就是啃西瓜皮，他也不会理你的！”
22、(1)这次作文jìngsài( ),我们班王小丽是wéiyī( )获得特等奖的参赛人员。
23、 甚至 脖子 摔倒 逃跑 练习 顽皮 旋转 帅气 荣誉 自豪
24、风俗fēngsú社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。
25、(2)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
26、(2)有一天，名医扁鹊去(拜见 接见)蔡桓候。
27、(夸张句)那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
28、(3)月盘是那样明亮，月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…… ( )
29、 ______________________________________________________________
30、(2)《走月亮》勾画出一幅山村月夜图，四次反复出现“我和阿妈走月亮”，充分表达了“我”和阿妈走月亮时的无比幸福和喜悦的心情。
31、低声细语dīshēngxìyǔ那个小姑娘常常面带微笑，说起话来低声细语，显得十分腼腆。
32、 pútao zhújiàn zhuāngjia dìzhèn yóurú
33、即使……也…… 如果……就…… 虽然……但……
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35、 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
36、(6)《出塞》的作者是___朝的__________，诗中的“飞将”指的是 ；《凉州词》这首诗中的千古名句是：________________，__________________；《夏日绝句》的作者是___朝的__________，有________________之称，阐明诗人的生死观的诗句是：________________，________________。
37、小张满面春风的走到垂头丧气的小李面前，低声细语地寻问着缘由。
38、(2)《呼风唤雨的世纪》讲述了 的发展历程，展示了科学技术 的给人类生活带来的 和 ，唤起我们 、 和 的浓厚兴趣。
39、选出十项简单易行的做法，制成《保护环境小建议》张贴在学校、社区等地方。
40、为帮助孩子日常学习和老师教学参考，我们精心整理了统编版小学语文1-6年级教材同步知识梳理(包括课文朗读、课本解读、知识点精讲、微课教学等内容)，希望对孩子学习和老师教学有所帮助。
41、人声鼎沸rénshēngdǐngfèi人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。
42、 隆隆的 薄 雾 一堵 银 毯
43、屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)
44、(2)老师对于( )纪律的事，决不听之任之。
45、蒙méng(蒙蒙细雨)—mēng(蒙骗)—měng(蒙古)
46、 ( ) ( ) ( ) ( )
47、密密麻麻mìmimámá又多又密(多指小的东西)。
48、 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
49、________________________________________的道理。
50、善于利用教材。以课文为主，一是通过复习，对字词句的掌握，对课文的熟记，让学生做到温故而知新；二是通过复习，把方法转化为比较熟练的技能。如把略读课文变为精读课文，从中训练学生理解字词句的方法，整体把握课文思想内容的方法和学习表达方法；把精读课文变为略读课文，复习搜索信息和处理信息的方法。
51、进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。
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53、(3)随着轰隆(lōnglóng)一声炮响，隆(lōnglóng)重的典礼就开始了。
54、 示例：金灿灿 绿油油 密密麻麻 闪闪烁烁 人山人海 半明半昧
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56、 (1)虽然 但 (2)因为 所以 (3)要是 就
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58、(1)这两件瓷器模(mómú)样很相似，像是由一个模(mómú)型做出来的。
59、阅读下面的语段，回答后面的问题。(共12分)
60、博( ) 幻( ) 辩( ) 极( )
61、▍综合整理：小学课件网 ▍编辑：小学课件网
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64、判断，对的打“√”，错的打“×”。(共5分)
65、习作训练：(1)审题训练。(2)对本册书中的作文类型有所了解，掌握每种类型作文的基本写法。(3)正确使用标点符号，会写书信。
66、qīngxī( ) zhuāngjiɑ( )
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68、(预习必备)统编小学语文4年级上册生字、词语表
69、 蒙蒙的 点苍山 一塘 剪秋罗
70、______________________________________________________________
71、部编版语文三年级上册培优小状元讲解(可下载打印)
72、统编语文四上全册重点句子赏析，可下载打印！
73、(4)洞庭湖的秀丽风光让人们(赞扬 赞叹)不已。
74、2022年部编版五年级语文上册期末考试卷(附答案)2套
75、翠鸟捕鱼 翠鸟喜欢居住在陡峭的石壁小洞里，在我们上海郊区很少见到，然而我有幸亲眼目睹了翠鸟捕鱼。 那是一个春末夏初的星期天，我到河边垂钓，在柳阴下放好鱼钩，静静注视着浮标，盼着鱼儿早些上钩。 河里寂静，突然“扑通”一声，好像一块小砖落入河中。我连忙循声看去，只见从面盆大小的涟漪中，忽然飞起一只满身翠绿羽毛的小鸟，长长的尖嘴叼着一条银白的小鱼，我知道它就是翠鸟。翠鸟急速飞向岸边，它嘴里那条小鱼身上的水点还在往下滴呢！ 翠鸟停在河边的小树枝上，得意地望着水面。横叼在它嘴里的小鱼尾巴一翘一翘，显然在做最后挣扎。翠鸟定了定神，头颈一伸，就把小鱼的头吞进了嘴里，渐渐地只露出一截尾巴。接着翠鸟又把头颈一伸，小鱼全吞进嘴里。从颈部蠕动的羽毛，可以看得出小鱼缓缓进入了它的肚子，翠鸟美餐完毕，咂咂嘴，梳理一下胸部的羽毛，又用透亮灵活的眼睛注视河面，继续寻找它的下一个猎物。 从文中找词语填空。 (陡峭)的石壁 (得意)地望着 (银白)的小鱼 (静静)地注视 (灵活)的眼睛 (渐渐)地露出 填出下列词语的近义词和反义词。 近义词 反义词 寂静：(安静) (热闹) 急速：(迅速) (缓慢) 结合上下文理解句子，填空。 ①“河里寂静，突然‘扑通’一声，好像一块小砖落入河中。” 这里的“小砖”指(翠鸟)。这句话写出(翠鸟捕鱼)的动作快。 ②“翠鸟美餐完毕……继续寻找它的下一个猎物。” 这里的“美餐”指(吃小鱼)，“猎物”指(小鱼)。 归纳短文的主要意思。 “我”在河边亲眼目睹了翠鸟捕鱼的情景。 找出描写翠鸟样子和捕鱼时动作的词语，在下面画“_______”。(至少4个)
76、屹立yìlì像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚定不可动摇。
77、笔记本只有横格，没有竖格，写的时候要注意以下几点：
78、从汉语拼音入手，正确认读、默写学过的词语，掌握一部分多音字的读音和组词，掌握拼音的标调规则，能正确区别平翘舌音和前后鼻音。