1、失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的力；(赞美老师的优美语段100字)。
2、喜马拉雅，是我高昂的头颅；巍巍长城，是我不屈的脊梁。
3、当但丁说“走自己的路，让别人说去吧”，我懂得了该怎样去面对别人的误解。
4、滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜。
5、10)春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
6、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
7、近的有平凡青年雷锋，我们向万里之外的美国西点军校望去，仍可见其助人为乐的精神在闪烁；
8、没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。
9、只有把不幸当成财富的人，才能从失败中走向成功；而自甘潦倒之辈，只好一蹶不振。
10、10于是我重整旧的行囊，撑去身上的埃尘，把昔日的虚幻换成凝重，用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进，向着前方，无悔地迎接那生命的辉煌，创造那生命的火红。——《当我面对朝阳的时候》
11、读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；
12、李白才气超人，“清新庾开府，俊逸鲍参军”，却因唐玄宗的疏远而一生漂泊，壮志难酬……可以说，历史上许多悲剧的诞生都是由感情的亲疏引起的。
13、在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容;在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
14、让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花；
15、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
16、童年是旭日，老年是夕阳，岁月充满变幻的风云，理想则是人生永远的北斗。出生是天明，死亡是天黑，旅程布满难辨的岔道，智慧则是生命永恒的雷达。
17、当孟子说“尽信书则不如无书”，我懂得了应怎样去读书。
18、假若当初楚怀王能听取屈原的意见，又何至于落得个“兵挫地削”“客死于秦”的下场呢？如果当初康熙不能采纳周培公的进谏，又怎能取得打败吴三桂，平定三藩的辉煌业绩呢？能虚心纳谏，则国家兴旺；不能虚心纳谏，则国家衰亡。
19、爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；
20、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
21、我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹。
22、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
23、我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹。
24、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
25、我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹。
26、假若当初刘备不能三顾茅庐，虚心求教，又怎能“三分天下有其一”呢？要想事业兴旺，就必须广开言路，察纳忠言。
27、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
28、一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；
29、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。
30、幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁；幸福是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。
31、童年如一朵朵浪花，最耀眼的是那朵最纯洁的;
32、我还是爱着属于我的初三的。爱属于初三给与我的心旷神怡的时刻：当你冥思苦想，而终于恍然大悟的时候，你会品尝成功的喜悦;当你忙里偷闲和别人闲聊上几句家常时，你会发现生活的乐趣;当你趁着课间十分钟一瞥窗外那云卷云舒的宽容时，你会感到心灵的轻松与惬意。所以，我说——初三是一幅流光溢彩的油画，是一片充满幻想的云霞，是一个充满竞争的年华。
33、12)春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
34、时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
35、黄山劲松，是我不屈的脊梁；黄埔大桥，是我展开的臂膀；
36、青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；
37、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
38、人们都爱夏天，爱她的夏雨绵绵，爱她的艳阳高照。
39、如果说生命是一棵树，那么时间则是一片片绿叶，充实着人生。
40、扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。
41、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
42、谅解是一滴晶莹的甘露，能滋润人们心中干涸的土地。
43、爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
44、“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒，“天生我材必有用”是一种自信的潇洒，“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒，“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。
45、试想，从古到今，有多少帝王因为选贤授能、“兼听”，而开创了一个个太平盛世。周公吐哺，天下归心；刘备三顾茅庐求贤才，终有三国鼎立；萧何月下追韩信，方有后来刘邦的强兵壮马。而又有多少帝王因为轻信谗言、“偏听”，而使国家走向衰落、灭亡。楚怀王亲小人远贤能，怒疏屈原，楚国不久就走上了亡国之途。
46、我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游，虽只能“夜阑卧听风吹雨”，但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷；
47、如果你能使一棵小草快乐，不用自己的脚随意践踏它，那么小草也会使你快乐，在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿；
48、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
49、如果说国家的利益是泰山，那么，个人的利益就只是泰山上的一颗小石子。
50、《五洲人民齐欢笑》选自歌剧《江姐》，由阎肃作词，羊鸣、姜春阳、金砂作曲。这个选段既抒发了江姐对家乡、对人民的依恋之情，又表现了江姐面对自己亲人牺牲的噩耗后，化悲哀为力量，毅然投身于伟大的革命事业，充满了对敌人的仇恨、轻蔑、痛斥和对崇高革命事业永远忠诚不渝的英雄气概。
51、只有勇于搏击的雄鹰，才能领略蓝天的辽阔和美丽；而懒惰的知了，只好栖于枝头鸣“知了”。
52、莘莘学子心，难忘恩师情，漫漫人生路，无私解惑人！
53、6)您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
54、 写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心！
55、您如同星星，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是您生命价值的闪现。
56、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
57、一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；
58、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
59、老师给我的影响和教育让我终生难忘，感谢您，亲爱的老师。
60、当鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了人应具有的反抗精神；
61、书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
62、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
63、 一首《我爱你中国》为中南林业科技大学建d100周年教师音乐会画上了圆满的句号，一首歌，一场音乐会，一群对祖国对我d抱着深厚感情的人们在今夜一同为带领中国人民走向繁荣富强的中国共产d庆生。愿祖国繁荣富强！
64、赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚。
65、可以设想，屈原不失去生活的优裕和舒适，怎么会写出《离骚》这样灿烂的篇章？
66、如果你能使一方泥土快乐，不随意地占用糟践它们，那么泥土也会使你快乐，在你饥肠辘辘时为你奉上一缕稻麦的清香。
67、心是一棵树，一个个故事被年轮携载;一回回驿动与飞鸟相约;一次次碰撞使它绵密柔韧;一幕幕经历造就了它博大的胸怀。
68、感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长；感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种；感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。
69、人们都爱冬天，爱她的白雪皑皑，爱她的洁白无瑕。
70、青春，是一本自传体的大书，书的作者是自己。