1、( )天气已晚，( )老师仍在灯下伏案工作 。
2、⒊我们( )要迅速发展生产，( )要逐步改善生活。
3、并列关系 一边……一边……、既是.也是.、是……是…… (所有的关联词大全)。
4、老师( )关心我们的学习，( )关心我们的生活。
5、 我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。
6、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
7、第一句是因果关系，第二句是假设关系，第三句是条件关系。
8、②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
9、 例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)(也可以把“就”移到“因为”前面)
10、 第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。
11、后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
12、 鲁迅(不仅)是伟大的文学家，(还)是伟大的思想家和革命家。
13、关联词语是在句中起着关联作用的词语。根据构成句子的类别，可以分为8类。
14、鲁迅()是伟大的文学家，()是伟大的思想家和革命家。
15、概念：偏句提出一个条件，正句说明在这种条件下产生的结果。
16、一场大雪过后，孩子们在雪地上( )堆雪人，( )打雪仗。
17、同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。
18、三是有些短语也可以充当关联词语，如“一方面”、“另一方面”。
19、今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。
20、如果……就……，要是……那么......，即便…...也……，即使……也……，倘若……就……，要是……就……，倘若......便......，
21、领导一方面肯定了他的优点，(另)一方面也指出了他的缺点。
22、(虽然)周总理是国家的领导人，(但是)他的生活非常简朴。
23、( )我送稿子给总理审阅，( )亲眼看到了总理一夜的工作。
24、一边……一边……，一会儿……一会儿……，既……又……，又.……又.……，一面.......一面……，有……有……，
25、关联词语是连接复句中分句之间的关联性连词、副词或短语，常见的关联词主要有一方面、另一方面、就、却、即使、尽管、虽然、要是、但是、可是、然而、只要、只有等。
26、概念：分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。
27、不能缺少关联词。有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，意思也会表达不清。
28、( )芦花村的孩子们几乎都会凫水，( )能像雨来游得这么好的却没有几个。
29、因为......所以...... 首先......然后......
30、where)无论多么(谁,什么,哪一个,哪里)
31、李斌(不但)学习成绩优秀，(而且)是出色的长跑运动员。
32、我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。
33、关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。使用关联词语的句子往往比较复杂，结合方法去判断就能省时省力许多。名师君在此分享五个方法点，结合例子帮助大家理解。
34、( )我没有当上跳远冠军，( )没有气馁。
35、例：宋徽宗赵佶只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个破落弟子(高俅)封为殿帅府太尉。(应把“为了”改为“因为”；也可以把“就”移到“为了”前面)
36、早上，小姨子上门递给我一只活蹦乱跳的兔子：姐姐让我交给你的。说完匆匆离开。午饭时分，老婆打来电话：兔子收到了吗？妹妹出差让我们照看下，你给它喂点青菜吧！“喂点青菜？”望着锅里的红烧兔肉，我陷入了沉思，然后我往里面加了点香菜。
37、雨来()牺牲自己，()向敌人说出李大叔的藏身之地。
38、第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。
39、( )我们共同努力，竞赛( )能取得胜利。
40、这本书( )我的，( )小明的。
41、爸爸( )会开摩托车，( )会开汽车。
42、老师( )关心我们的学习，( )关心我们的生活。
43、 以便，以，用以，好，为的是；以免，免得，省得。
44、如果……就……例：如果明天下雨，运动会就不举行了。