1、在钻研知识的道路上，难免遇到疑惑的地方，老师不能代替我们学习，却能指出问题的关键所在，为我们答疑解惑，让我们拨开云雾见青天，少走弯路。
2、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
3、白纸老师精彩演播第21-26集《黄帝内经●素问●灵兰秘典论、六节脏象论、脉要精微论、逆调论、疟论、平人气象论》
4、教书不惧甘苦，师表言传绝伦；节节翠竹茁壮，日日繁忙耕耘；快意倾洒雨露，乐观桃李芳芬。
5、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
6、学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐
7、(长篇小说连播)仲祁(西雅图)演播大涛老师小说《后代》(第7章—第9章)；该故事为我们讲述了一个特殊的人群，浓缩了十五年的人生！
8、落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗》(歌颂教师的诗句古诗)。
9、(小说连播)仲祁(西雅图)精彩演播反腐倡廉小说《政权》(第七章、八章、九章)作者：白长信
10、虚空无处所，仿佛似琉璃。境何人到，禅心又过诗。—— 刘商《酬问师》
11、意思是：新一代的成长壮大，全靠老师的教育培养，既赞美了老师的奉献精神，又赞美了老师博大的胸怀，更突出了老师存在的重要性。
12、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
13、十年树木，百年树人，节日是为了铭记感恩老师的培育和付出。
14、门墙桃李:比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
15、此诗佚名，作者不详，描述了老师为了培养贤才栋梁，东奔西忙的意境。
16、白纸老师精彩演播第39-43集《黄帝内经·素问·阳明脉解、移精变气论、异法方宜论、阴阳别论、阴阳离合论》
17、白纸老师演播第49-55集《素问·刺齐论篇、刺要论篇、四时刺逆从论篇、天元纪大论篇、五运行大论篇、标本病传论篇、刺禁篇》
18、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
19、(小说连播)仲祁(西雅图)精彩演播反腐倡廉小说《政权》(第十九章、二十章、二十一章)作者：白长信
20、爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。——韩愈《师说》
21、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐《无题》
22、意思是：赞扬老师的奉献精神，像春蚕吐丝一样，毫无保留，把一切都献给了人类；像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，直到生命最后一刻。
23、解惑答疑育后生，不辞劳苦作园丁。伟人祭日心悲愤，苟且强欢苦闷增。
24、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——(前苏联)尔任斯基
25、(长篇连播)仲祁(西雅图)演播大涛老师小说《后代》(第31章—第33章)；该故事为我们讲述了一个特殊的人群，浓缩十五年的人生！
26、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-----韩愈
27、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》
28、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
29、落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗·其五》
30、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。 —— 杜甫《野老》
31、译文：相见很难，离别更难，何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。
32、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
33、(长篇连播)仲祁(西雅图)演播大涛老师小说《后代》(第28章—第30章)；该故事为我们讲述了一个特殊的人群，浓缩十五年的人生！
34、 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
35、诗中“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”意思是说，新长出来的竹子之所以比旧竹子高，是因为新竹子在成长过程中，有老枝干为它遮风挡雨。一个人能够超过老师和前辈，是因为老师和前辈的养育和培养。
36、(小说连播)仲祁(西雅图)精彩演播反腐倡廉小说《政权》(第十章、十一章、十二章)作者：白长信
37、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，诗酒不胜杯。赞美教师的古诗源远流长图