1、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
2、人家怕你，并不是一种福，人家欺你，并不是一种辱。
3、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。——陈鹤琴
4、一根粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教诲千言万语，滴滴汗水浇灌桃李遍天下，教师节快乐！
5、可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克吐温
6、一身正气，能受世人尊敬；两袖清风，平安快乐人生。
7、人生，有时心如止水，静静地感受生活的宁静，百事顺利，日子和美；人生，有时波澜起伏，大起大落，时而悲伤，时而兴奋，时而痛心，时而欢喜，但是，不管怎样，一生都应该有坚强的信念，执着的目标，使你勇往直前，追求不懈。尽避一路上会有无数的挫折与失败，但是，只要努力勤奋，将会克服一个个困难，磨平一个个棱角，自己多了一份坚定，多了一份坚持，多了一份耐心，人生的路会越走越远，越走越宽。勤奋将驱除心中的阴影，迎来向往的光明。
8、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福!
9、断断续续犹豫语重心长相亲相爱友善乐呵呵扛着整理愉快幸福敏捷怒放分忧
10、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
11、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。
12、 ●我的梦想，从豆芽开始，我妈妈四年级就离开了学校，她几乎不会认字也不会写字，但妈妈很擅长解决问题，妈妈说的「我们试试」就像一剂神奇的养料，滋养着我的好奇之心，让我的知识之树成长得无限繁荣。(NetnapaSaelee 博士获得了Sarnrak 项目的奖学金，直到本科毕业，目前，她正在瑞典进行研究。)——家庭教育激发学习的无限潜能 ----《泰国广告》(教育的优美句子)。
13、 一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出五十九倍"。时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的有计划积极主动不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不满足。
14、 学校先后被定为“山东省教育厅艺术考试点”、“山东童彩少儿美术培训基地”、“东方作文教学培训基地”等；先后获得“泰安优秀民办培训学校”、“山东十佳民办教育培训机构”、“山东省少儿教育先进集体”等荣誉称号。
15、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。
16、 北京神墨教育、思泉语文、高斯数学、思高英语、上海君学书院等品牌先后与高歌学校建立合作关系；坚持“培养兴趣，发展特长，全面践行素质教育”的办学宗旨，赢得了家长的口碑、学生的青睐及社会的好评，是桃都规模最大，影响力最强的品牌教育培训学校。
17、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
18、 ●我们会如风是太急了，不愿意有十在人可外的能子等待的时间了。我们会如风是把自己的焦虑转化成可外的能子的焦虑。可外一个格对说月格严实不有上子天次机第外还多塑造自己可外的能子的生命。遗传基的能这向再只的是一次，它决定的一个人子天只的时我体各地是面的上限，外还多认这来别到第认这来出着的家庭教育，则决定了一个人是否能够十好之用自己的别到件这向只的时得再只的有十在人。正确教育子女的地是法，我之认再为最气有那看的对了该是爱和严相结合。在生物而上既那看有十在人予子女适当的格对说月格去严实爱，在政治上和走说那看严格那看求来你过们，心立严还多认这那看舍得事说月来你过们到艰苦环境中去锻炼，在风雨中成长。这还多是认这来正的爱。只有这然着都年还多能锻炼出人还多，成为认这来正有作为的人。
19、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
20、 要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。(卢梭)
21、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。
22、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
23、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
24、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。
25、要使大家充分认识，关心下一代、关心少年儿童，就守心我们祖国的伟大前程，就守心全世界的伟大前程。
26、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
27、 虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好--吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。
28、世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。
29、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
30、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
31、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
32、四月，花儿吐艳、柳枝婀娜，碧水传情、山峦叠翠，处处芳菲浸染。四月，思念如风，盎然的春意里掠过，姹紫嫣红的季节便着了淡淡的忧伤。思念于四月的春光中成长葱茏，跳动着我无法剥离的心痛。
33、穿马路是左右看，用家电是看插头，用火是要小心，平平安安过生活。
34、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
35、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖……老师，你可还记得记得我--一个常惹您生气的学生，您那缕缕银发有一缕正是为我而白!
36、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
37、校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我貌同携起手，让安全永远在校园内。
38、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
39、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
40、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。
41、回复关键字(有声英语)丨查看往期英语配乐朗读精彩合集，边学边听边跟读。
42、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
43、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
44、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前进的道路。赞美教师的好句子啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
45、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。
46、 ●成功的家庭教育在于：用西着好种把龙，养好小龙！(唐李紫苏教育思想录)
47、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
48、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
49、我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。
50、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
51、教育孩子的过程，也是教育自己的过程，你希望孩子怎样，你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。
52、对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。
53、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
54、教师应当善于组织，善于行动，善于运用诙诣，要既快乐适时，又要生气得当。教师应当能让自己的每一举动，都能对自己起教育的作用，并且永远应当知道当时自己所希望的是什么，所不希望的是什么。如果一个教师不了解这一点，那他还能教育谁呢？——马卡连柯
55、可当我一见到迪勒西那英俊的面孔、满脸的笑容和兴高采烈的神情，以及彬彬有礼、对答如流的表现，我的烦恼和嫉妒顿时烟消云散，我为自己的想法感到羞愧。
56、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
57、 每一日所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
58、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭
59、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。
60、 夏天的雨后，太阳冲出乌云的包围，终于露出了整张脸，此时阳光直直的，却不呆板、单调，它们穿梭在树枝之间，织成一道道金色的丝，将鱼后的水珠串成一串金黄的珍珠。夏天少有的凉意伴着美丽的阳光，令人沁透心脾。
61、老师，每当我想起你，就不禁心潮起伏，记忆的闸门就不由自主打开了，它就像一部影片，在我脑海里播放.
62、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
63、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
64、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
65、恶口永远不要出自于我们的口中，不管他有多坏，有多恶。你愈骂他，你的心就被污染了，你要想，他就是你的善知识。
66、 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
67、16)伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
68、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌句子大全http://Www.1juzI.coM/。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。
69、爱是前提，严立规矩；以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。
70、一个从健康家庭中成长起来的孩子，学校要毁掉他没那么容易，而一个被不健康家庭造就出来的孩子，学校要帮助他，非常困难。
71、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
72、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
73、当我回眸看到您充满期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的满足，我不会放弃的。
74、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
75、在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。(元曲)
76、森林中有一个分岔口，我愿选择脚印少的那一条路，这样我的一生会截然不同。
77、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看赞美老师我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您莘莘学子才能成才因为有您世界才会如此文明老师您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师您是天使九月，献给老师九月，如期而至。世界因此灿烂。
78、您是一朵花，美丽无比，芳香四溢；您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。
79、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
80、仰慕您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。
81、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
82、九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。
83、 学习，是每个学生每天都在做的事情，学生们从学习中获得大量的知识，但是，如果问起他们为什么要学习？为谁而学习？估计大多数学生都不知怎么回答，当你问一个高材生为什么让读书时，他也许会说为了不让别人看不起；当你问起一个学习成绩一般的学生，他也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望；当你问起一个学习成绩不理想的学生，他有可能会说考得好可以得到父母的奖励……
84、——爱因斯坦有关(中国)教育的句子(诗句、歇后语、名人名言)这个问题其实不好回答哦，关于中国教育的诗句名言主要源于古代，而古代论述教育的观点主要以儒家为多。摘了几句，供你参考吧。
85、 ●书中有一节的标题是“不较劲的智慧”，其中分别谈到了不和自己、他人、老天较劲。本书的书名由之而来，之所以用这个书名，是觉得它对全书内容有画龙点睛的作用。比如说，“知道自己要什么”，“不和时间赛跑”，也就是不和自己较劲的意思；“灵魂另有来历”，“珍惜和放下”，“论友谊”，“父母怎样对孩子负责”，都涉及不和他人较劲，包括在爱情和婚姻中不和异性较劲，在人际关系中不和朋友及非朋友较劲，在家庭教育中不和孩子较劲；而“逆境也是生活”，“关于死亡的思绪”，则论述了不和老天较劲的道理。----周国平《人生不较劲》