1、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
2、 露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
3、精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。——苏霍姆林斯基
4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知(关于教师的名人名言短的)。
5、几分教诲，几分得意，几分辛劳，几分收获。没有您的付出，就没有我的收获。没有您的教诲，就没有我的得意。亲爱的老师，祝您教师节快乐!
6、老师，是您把我们带进宽敞明亮的教师，传授给我们那么多的知识。是您，用辛勤的汗水哺育我们茁壮成长。是您，把我们从哪个不懂事的小孩变成今天会体贴别人、关心别人、帮助别人的大孩子。是您，用您那春风般温暖的关怀，滋润着我们幼小的心灵。
7、敬爱的老师，素白的雪，是您的象征；献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意。(关于教师的名人名言短的)。
8、愿您身体健康，幸福美好，一生平安，永远快乐!
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
10、感悟人生的正能量说说语录，句句经典，却又暗含深意！
11、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
12、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
13、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
14、教师是太阳底下最崇高最优越的职业。——夸美纽斯
15、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里
16、文章选题角度刁钻，反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
17、古之圣王，未有不尊师者也。-----战国·吕不韦
18、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。
19、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
20、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
21、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
22、老师，您知道吗，您在讲台上的形象好伟大，好迷人，希望您永远青春永驻，光芒四射，桃李满天下！
23、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
24、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰
25、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩我当怎样地感谢您！
26、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基
27、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
28、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基
29、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
30、一颗爱心，把文明之火传递；一支粉笔，用知识的源泉浇灌；一生无悔，默默燃烧着自己；一句谢谢，感谢师恩大过天；谢谢你老师，祝你快乐！
31、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。--莎士比亚
32、每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
33、1986年9月10日，原邮电部发行一套“教师节”纪念邮票，全套1枚，面额8分。张磊设计。影写版。齿孔11度，背面刷胶。邮局全张枚数
34、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
35、0 即使是没有鲜花的舞台，即使是没有掌声的独白，紧握粉笔的手也能让每一种颜色盛开。
36、举世不师，故道益离。-----唐·柳宗元《师友箴》
37、让你的理想高于你的才干，你的今天有可能超过昨天，你的明天才有可能超过今天。——纪伯伦
38、友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄弛放。对一个真正的朋友，你可以传达你的忧愁欢悦恐惧希望疑忌谏诤，以及任何压在你身上的事情。——培根
39、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
40、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
41、 千教万教教书求真，千学万学学做真人。
42、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
43、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素
44、这篇文章想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
45、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
46、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
47、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 ——爱因斯坦
48、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
49、重点突出，中心明确，立意鲜明。内容详略得当，主次分明，情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者注意。语言基本通顺，偶有不畅。结尾点题，耐人寻味。