1、如对胆小怯懦的孩子，要有意识地让他们在家里或班级上担任一定的工作，在完成任务的过程中培养大胆自信。
2、其实，别人也没有你以为的那么好，外界很多展现出来的都是表面的部分。
3、“尝试、错误、再尝试”是孩子成长过程中最正常的反复，所以我们也应不断地提醒自己，接受孩子的错误是非常自然的事情。但是遗憾的是，我们在实际生活中没有这样宽容地对待孩子。杯子摔碎在地上了，手工作业没有做好……你可以对他笑一笑，轻松对待。如果你不允许孩子出错，那么他就会越来越紧张，慢慢地用沮丧的眼光看世界。
4、在向别人介绍孩子时："他有一点很不好，就是太依赖人。"
5、以前我们班有个小女孩，特别内向胆怯，也不愿意说话，自己安安静静的可以坐一整天，我发现她有一个长处，就是画画不错，涂颜色特别认真。有一次，我们要布置环境，我特意把她画的一幅画用镜框装起来挂在墙上，并且特别对全班小朋友讲了一下她的画哪里好，为什么会被挂起来，这孩子在我说话的时候无比认真的看着我，能看出来她特别高兴。后来她就对我非常信任，每次画画活动，我都鼓励她介绍自己的画的内容，这样次数多了，她越来越自信，也开朗起来了。我还推荐她参加了绘画比赛，可想而知得了奖，孩子欢呼雀跃，我也发自内心的为她高兴。
6、★☆没有人能一直做你的避风港，现实的残酷能教会你不断坚强!
7、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
8、苦不苦，想想学霸九十五！累不累，想想学霸还没睡！
9、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
10、 “在我小的时候，我经历过很多疼痛的手术，然后一年又一年地躺在床上。我每天都写故事，然后把他们寄给著名的《希区考克推理文学志》。被退回来的文章我就把它挂在墙上的钉子上，后来到我14岁的时候，钉子已经承受不了退稿的重量，因此我按妈妈的建议，把它们挂在钩子行，然后继续写。“
11、10做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。鼓励孩子大胆自信的话篇如果不想做点事情，就不要想到达这个世界上的任何地方。
12、当然，“管理”还包括另外一层意思，他有义务每天早晨叠好自己的被子，每天晚上将玩具放回橱里。另外，孩子也可以对自己的时间进行支配，比如在父母的同意下去好朋友家过夜。
13、人能走多远?这话不要问双脚，而是要问志向;人能攀登多高?这话不要问身躯，而是要问意志;人能创造多少?这话不要问双手，而是要问智慧;人能看多远?这话不要问眼睛，而是要问胸襟。
14、诚实是做人的第一美德---培养孩子高尚的品行。
15、现在不少父母存在一个共同的苦恼，就是孩子缺乏自信心，幼儿阶段是形成自信的重要时期。
16、我记得我儿子学走路的时候总是很害怕。有一天，他突然踉跄着在我和他爸爸的保护之下走了两三步，并顺利到达爸爸的怀里，家里所有的人都用一种无比强烈的喜悦情绪表扬他：宝宝太棒了，真能干啊！那时候他只有一岁多，话都说不利索，但是看到所有人给他竖大拇指，也被家人的情绪感染，笑得合不拢嘴。有了这一次的成功体验，孩子似乎瞬间自信心爆棚。他不再像以前那样胆怯，而是积极的往前走，结果很快学会了走路。
17、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！
18、良好的家庭关系是安全感建立的最重要的条件。我们可以看到很多自卑的孩子，家庭关系或多或少都是有一些问题的。或者父母的管理过于冷漠严厉，或者父母婚姻关系出现状况，或者父母教育方式不一致经常争吵。在成人看来，给孩子生活的保障就可以了，但是孩子是一个独立的个体，他对外部环境是有感知的，家庭关系的问题对孩子心理上会形成压力，最直接的就是缺乏安全感。这就好比一个将军身后的军队人心涣散，他拿什么自信去和敌方作战呢？
19、没有人天生是完美的，只有失去学习的动力，才会掉到自卑里面。从不会到会是一种努力中的快乐，这说明可以从不会到会，不懂不会是一切生命的起点。
20、我很欣赏你在某些方面的才能，-放大优点能增强孩子的自信心。
21、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
22、对于成功，人人都趋之若鹜。可是失败，失败乃成功之母，这是老生常谈的了，但是能够心甘情愿地接受失败的.人，恐怕为数不多。
23、“你有能力管好自己，你能独立完成……，我们期待你的表现。”
24、在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。
25、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！
26、人生最重要的是，认识到并能够强化自己的优点，而不是放大与集中自己的缺点。围绕自己的优点去开发自己，应当是人生的重点。我们不需要讨好别人，不需要按照他人的要求，去面对自己。
27、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
28、和孩子相处时，经常寻找值得赞许的具体理由，用赞许的语言鼓励他，但不要空洞地表扬孩子。可以说：“宝宝知道自己小便了，有进步嘛。”不要说：“宝宝你真聪明，妈妈好喜欢你。”具体的称赞对孩子自信的一种肯定，而空洞的表扬会让孩子盲目自大。
29、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
30、不应粗暴对待孩子玩可乐瓶、鞋盒等一些废弃物
31、用商量的口气让孩子做力所能及的事情，比如“该妈妈倒杯水，好吗?”让孩子知道被人需要，是提高他自信心的最好方法。
32、和孩子相处时，经常寻找值得赞许的具体理由，用赞许的语言鼓励他，但不要空洞地表扬孩子。可以说：“孩子今天的作业全做对了，有进步嘛。”不要说：“孩子你真聪明，妈妈好喜欢你。”具体的称赞给他自信，空洞的表扬会让他自大。
33、培养他对自己的生活有掌控感，教他从自己生活的一件件小事做起，穿衣服，穿袜子，刷牙洗脸，让他感觉对自己的生活越来越有自主权，掌控权，他感觉到自己是自己生活的主人，只有这样，孩子的自信心才能培养起来，也只有这样他才会成长为一个愿意为自己生活负责的成年人。
34、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
35、“做错了没关系。下次你能做得更好，对吗？”
36、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
37、可以先从简单的小事做起，让孩子体验成功，进而可以提高孩子获取成功的兴趣和动力。
38、感谢仙源全体老师对我的孩子的培养和关怀，愿她在中考时超常发挥，考出理想成绩，不负老师的辛苦培养和关怀，为校争光！
39、路是自己选的，就要对自己负责，让孩子学会对自己负责。
40、孩子对掌控未来生活方面的信心，很大程度上来自于父母的信任感，它会使孩子相信，自己必将越来越灵巧、越来越专心、越来越强大，哪怕这当中要经历很多的失败。所以，你可以经常带着孩子乐观地展望未来。
41、我们每个人都能创造奇迹，关键是我们想要的到底是什么，以及为了这个想要的，愿意付出多大的代价。如果为了你想要的那个东西你愿意付出一切的代价，那么你将创造下一个奇迹。最后我把自己最信奉的一句话送给大家：这世界上没有什么事情是不可能的！
42、一个缺乏自信、充满自卑的孩子，即使脑子很聪明，反应灵敏，但在学习中稍遇困难和挫折就会发生问题。
43、想让孩子好好学习：“你这样贪玩，以后扫垃圾去!”
44、自信是人生的一盏明灯，它照耀着我们成长，它照耀我们走向成熟的人生。
45、学习是一种过程，一个系统工程，既然定下一个目标就要把它放进内心的日程表，接受它，了解它，然后慢慢消化。就像骡子磨豆浆一样，磨到一定程度浆液自会流出。
46、猜一猜，想一想，做一做，创造之门就被你打开了。
47、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商)
48、孩子们都是敏感的，他们能感受到你对他们的感受。当你给予他们充分地信任时，他们也会开始增加对自己的信任。
49、学习本是件很美的事，却因有了竞争，才变得如此丑恶。
50、与其不断地指导孩子如何去做，不如给他勇气，让他自己去做。你过多的指令会让他无助且懦弱。所以，随着孩子年龄的增长，你可以放手让他独自准备简单的水果、切蛋糕、去报亭买报纸。
51、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
52、生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场。
53、当你感到迷茫的时候，请你抬头看看天边的阳光。
54、无论才能知识多么卓着，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
55、人能走多远?这话不要问双脚，而是要问志向;人能攀登多高?这话不要问身躯，而是要问意志;人能创造多少?这话不要问双手，而是要问智慧;人能看多远?这话不要问眼睛，而是要问胸襟。
56、记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。
57、因此，成人必须注意自己对孩子的评价，多为孩子的长处而骄傲，不为孩子的短处而遗憾。
58、轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。
59、开动你的小脑筋去想，一想说错了没关联，老喜欢肯动脑筋的同学！
60、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。
61、不管怎样，我永远爱你！(让孩子知道，就算最后失败，就算最后发现是错了，爸爸妈妈也不会嫌弃你，会永远爱你！孩子会变得更勇敢，承压能力更强哦。)
62、信者不疑人，人亦信之，自疑者不信人，人亦疑之
63、“每个孩子都是独特的，平等的，学着认识自己，接受自己。”
64、跟大人一样，孩子也有自尊心，不能够随便践踏。父母应该努力保护孩子的自尊心，学会帮助孩子隐藏他的弱点，建立起自信。请相信，不久之后，这些"小毛病"真的会消失。