1、因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说:(到底写句子二年级)。
2、 这药我吃了完全无效,医生到底是否对症下药呢?
3、春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝,世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画,忽隐忽现。
4、秋啊,早就离开了。在初雪即将到来的时候,秋的生命结束了,因为它从来就这么短暂。她走了,什么都没有带走,也什么都没有留下。
5、例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
6、部编版语文五年级上册第七单元习作《____即景》写作指导+习作范文
7、我特别喜欢冬天,我是在冬天出生的,冬天下的茫茫白雪,特别美丽。
8、春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人.
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10、例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。
11、雨断断续续的下着,时而飘下毛毛细雨,时而倾盆大雨从天而降,飞溅起小水珠,溅湿了路人的裤脚。我趴在窗前,缩了一下身体,嘀咕着一场秋雨一场寒,秋天,我们又见面了!我下了楼,撑开雨伞,漫无边际地走着。
12、春意盎然春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。春天到处是人们辛勤的影子,人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望,播种着真执的情和无私的爱。
13、远远的,我闻到了扑鼻的香气,一阵爽飒的风儿吹过,瞧,那一棵棵婆娑的桂花树,随风摇曳起来了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似银色的彩带,缠绵的飘呀飘,飘落下来,飘到了地上,桂花虽然没有琦君故乡那么多,然而我却真的感觉就像琦君所说的,成了“金沙铺地的西方极乐世界。”
14、作为工人,就应向国家和人民多生产合格的产品;作为农民,就应_____;作为军人,就应_____;作为科学家,就应_____;作为学生,就应_____。
15、从整体入手,仔细揣摩,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中;
16、天空怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们在放风筝呀!各种各样的风筝在蓝天白云间自由自在地飞翔着,多快乐啊。二年级写话找春天找春天
17、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。
18、( )的天安门( )的风景 ( )的花园
19、梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的小葫芦。走近一看,梨子脸上还长着许多小雀斑呢!梨子很多,把树枝越压越弯,越压越弯,有的梨子干脆一屁股坐在地上。
20、 。
21、被冬天包裹,才更能体会一碗煲仔饭的温香。寒冷的存在意义,也许就是让你找到更温暖的事物。
22、春晨点染心中的希望,激发着人生的热情.小学二年级描写春天的句子、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了
23、例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
24、书是什么?他是一叶扁舟,载着我们出海远行!书是什么?他是一把钥匙,为我们打开知识的大门!书是什么?他是一把阶梯,让我们攀登上知识的高峰!书到底是什么?他是扁舟、钥匙、阶梯!
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26、雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。
27、要是每天能捡一只野兔,那该多好啊! 那 。
28、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
29、走近一看,我立刻被这美丽的荷花吸引住了,一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤在水面上,是我不由得想起杨万里“接天莲叶无穷碧”这一句诗。荷叶上滚动着几颗水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。它们有时聚成一颗大水珠,骨碌一下滑进水里,真像一个顽皮的孩子!
30、例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
31、4 成功的全部秘诀只有两句话:不屈不挠,坚持到底!世上哪有什么捷径可言?
32、不好意思,你也知道,我们班的李玉同学得了积水性脑膜炎。她的家境又不好,父母在外打工,家中只有她和她奶奶。今天我和几个同学约好了去他家看望她,下午5:00多就会回来。请您放心。
33、 。
34、根据例句的提示,第二句和第三句的句型已经确定,即“如果……代表一份快乐,我送你一……;如果……代表一缕思念,我送你一……。”
35、白云是白色的。墙是白色的。 爸爸今年35岁。妈妈今年35岁。
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37、为你提供人教版小学语文学习资源。是语文老师、班主任和家长辅导帮助孩子学习的平台。
38、做事情贵在坚持到底,不能遇到困难就半途而废。
39、( )的广场 ( )的雪花 ( )的小狗
40、清晨,我漫步在池塘边,两旁高耸的一棵棵梧桐树和柳树在微风中点头,鱼儿在水中自由自在地游来游去,塘边的野花倒映水中,美丽极了。
41、来到田野上,眼前立刻呈现出一幅美丽的画面,金色的水稻映入眼帘,水稻上结满了果实,沉甸甸的都把水稻压弯了。一阵微风吹过,金色的水稻随风摆动,犹如金色的海洋,今年的收成一定很好。
42、窗外开始下起了雨,起初只能听到细微的沙沙声,显得空洞而遥远,渐次地,声音近了,仿佛从深幽处慢慢的轻轻的走来,雨滴敲打着窗台,一如你那温柔似白鸽般的双手,轻轻叩击着桌面。闲听夜雨敲窗,意境虽美,却也说明了听者的无聊和孤寂。多么渴望在这样的一个夜里,能轻柔的抓住你的手,细看你的容颜,四目勾留,深情款款,任由窗外风声呼呼,雨声淅沥。
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44、天上的星星一闪一闪的,不就像一只只眨眼的眼睛吗?
45、岩石上有树叶,有贝壳,还有一条小鱼哩。 有 ,有 ,还有 。
46、同学们把丁丁选出来做班长。 小林还没有把垃圾倒掉。
47、内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。