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2、妈妈做了一道丰盛的晚餐,我们吃得津津有味。
3、夏老师是个认真的老师。他上课的时候总是那样投入,讲得津津有味。同学们都仔细认真地听着,我们都被他牵着手进入知识的海洋,我们从无到知晓。
4、今天为大家整理了看图写话7大口诀+10大句式+万能答题模板,让孩子试着这样写!
5、津津:兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 汉·王褒《洞箫赋》:“哀悁悁之可怀兮,良醰醰而有味。”
6、下课了,有的同学在操场上踢足球,有的同学在操场上跳皮筋,有的同学在操场上打篮球,他们玩的可高兴了!
7、活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。
8、 你在世界上一点都不受人喜爱。你是大家的噩梦,是医生消灭的对象,是人类的敌人。因为你,我们的医生没法休息,我们不能出去晒太阳呼吸新鲜空气。你这么不招人喜欢,还来人间做什么?
9、下班后一路上食堂,她还津津有味地讲解新的操作法。
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11、“...感...”——今天考试我得了满分,我感到很高兴。(津津有味写句子)。
12、“...看...”——我看见老师正在批改作业。
13、“把”:__________________________________
14、 小乌龟,如果有缘的话,你下辈子还来我家吧,我一定会把你养的和刘雨荷家的二妞一样胖的。
15、蔚蓝的天空下飘过朵朵白云,雪白的云朵下鸟儿在歌唱,草儿在舞蹈,花儿在微笑……多美的画卷啊!这美丽的画卷里,还有一对幸福的母女,女儿依偎在妈妈的怀里,手里拿着一本书,津津有味的听着妈妈讲的童话故事。
16、 “罗安茜,我在讲课呢!能不能有一点起码的尊重呀?”
17、 第二大绝招,“非情魔音”。每次你睡觉之前,我都会让你吃饱喝足,上厕所,就是怕你的“非情魔音”。还记得前几天晚上,我们刚睡着,你就放“非情魔音”,吵得一座楼的灯都亮了,第二天还有很多人来投诉。为了以防过失,我只能提前“封印”你的“魔唇”。一晩上了,我还真不知道怎么才能一次性全“封印”住,因为你还是会发出“呜呜”的声音。
18、 喔!对了!老弟老弟,检查一下有没有心脏受不了晕倒的人?据我这个视角望去,一大半可能都需要救护车了,你再多喊几十辆救护车来吧!
19、“奶奶喜欢吃鱼头。”说着眯缝着眼,用筷子夹起鱼头,用没牙的嘴,津津有味地嗍着,不时吐出一块块骨头。
20、第他们喝酒不必肴馔,而能喝得使旁观的人看来也津津有味。
21、乡间民宅没什么好的伙食,粗茶淡饭四人也吃的津津有味。
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23、津津,本义为口水多,这里引申为很有味道。拿吃东西有嗞有味来比喻听得有兴趣。
24、 在一个阳光明媚的上午,我去商场购物,看见了他,在那么多的毛巾中,我一眼就看见了他,只因他气质非凡。(CS:哪里是气质非凡,不过就是红中一点黄吗!道理跟“百花丛中一点绿”是一样的!)(咳咳……)
25、伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。(用恰当的关联词把下列两句话合并为一句。)___________________________________________________________
26、书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书是一种享受,一种快乐,一种成长。沏一杯香茗,捧一本好书。与一位高尚的人谈话,名著古籍如同大树,伴我成长;小说诗歌宛如鲜花,芬芳而又艳丽。细细品读,每一本书都扣人心弦,令人震撼文字的精彩。每一本书都新颖独特,令人无法自拔,沉醉其中。
27、 大家听到这儿,千万别掉眼泪,因为我的洗脚毛巾可是很有个性的,他的追悼会,也要有个性一点儿。(老弟老弟,多喊几辆救护车来准备急救,我怕追悼会太有个性,嘉宾们的小心脏受不了啊。)
28、鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!(学着用反语写一句话。)___________________________________________________________
29、下课铃一响,同学们从教室里鱼贯而出每一次到图书馆,我都会爱不释手地捧着自己心爱的书津津有味地读。
30、一个春暖花开的早上,学校组织去动物园。园里有许许多多的动物,有大象、河马、老虎、鳄鱼,还有一些不认识的动物。小朋友最喜欢的是猴子,猴山上有很多小猴子在玩耍,有的在荡秋千,有的在吃苹果,还有的在互相捉痒。小朋友们开心极了。今天真是美好的一天啊!
31、乐乐最爱吃骨头了,每次吃饭的时候,我就把吃剩的肉骨头放进一个专门喂狗的饭碗里,它就会迫不及待地跑到饭碗里,低下头拼命的吃,还吃的津津有味。津津有味的正确造句爱情,往往会让人愿意付出全部,倾之所有,即使时隔多年,也会津津有味。
32、下课了,操场可热闹了:有的同学在跳绳,有的同学在打篮球,有的同学在踢毽子,其乐融融,好不热闹。
33、街头到处张灯结彩,气球彩旗飘扬,还有众多的盛装游行以及高跷队伍不时穿过。成千上万来自世界各地的群众们津津有味的在街边观看。
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35、赶了半天的路,大家都饿扁了,虽然只是路边摊的.阳春面,个个也都吃得津津有味。
36、想象可以给作文添彩,要学会东想西想。可以从形状、颜色、感觉入手等角度多方位思考。
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38、云彩就像一位神奇的魔术师,看她,有时像威风凛凛的老虎,张牙舞爪,扑向小兔子;有时像调皮的小松鼠,翘着大大的尾巴;有时像活泼可爱的猴子抱着香蕉,剥开香蕉的皮津津有味地吃起来了……
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40、然后重点观察小朋友是如何堆雪人的,雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的,他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来,那你的写话就更出彩了。
41、“是啊,怎么了?让你的学生给未来的你写一个。”
42、 一个风和日丽的下午,从501班传来一阵阵怒吼声:“你们真的太不认真了,一个二个不用心。”她那葡萄般的大眼睛里有一阵阵火焰,鼻子里喘着粗气,头发都直了起来。
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44、 第三大绝招,“脚印印刷机”。你这个绝招,都让我怀疑人生了。你经常打泼我的墨水,脚上蘸点墨水,用你的“超级二段跳”,一口气跳上来,在我还剩一个字就可以写完了的作业本,踩上几个脚印。我原本快乐的心情,一下子愤怒起来。可是我愤怒也没有用啊,只好咬咬牙,又开始绞尽脑汁地写起来。我认为我不该养你,养你是来害我的,我认为你该去害别人不该害我。
45、 不仅如此,她还特特特特别能“攀高”。
46、100个成语故事(上),收藏起来!每天记5个,成绩蹭蹭涨
47、秋天,河水只剩下半尺来深,静的像一块无暇的翡翠闪烁着美丽的光泽,清澈见底。我常常坐在小河旁,津津有味的欣赏着这迷人的小河!
48、第二步:让句宝宝长高。加动作和表情之后:你看,小猴多么可爱:一对大大的耳朵,一双乌溜溜的眼睛。桃子红红的,可新鲜了,就像胖娃娃的小脸蛋。
49、小猪摘玉米,小猪手里提着小竹篮、一把扯下一跟大玉米、鼻子凑上去闻闻香味、一手拿一手剥、使劲往嘴里塞、嘴巴撑得鼓鼓的、大口大口咽、擦擦嘴、拍拍肚皮。动作越多,写话越精彩,读者越爱读。
50、部编版小学语文一年级上册《语文园地七》知识点+图文解读
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52、妈妈煮了许多可口的饭菜,我津津有味有味地吃了起来。
53、(9)这个故事情节荒诞,但同学们听得津津有味。
54、欲哭无泪状回道:“这个……还是算了吧,我胆子小。”
55、老师在台上讲得神采飞扬,同学们听得津津有味。
56、看那神情,好像完全沉浸在有趣的故事情节里了。
57、今天我买了一本杨红樱的小说书,我一回家就迫不及待捧起书津津有味地看了起来。
58、周三下午,利用网上答疑和阅读的时间,我给学生直播了赖建平老师的一节作文课。
59、 它静静地躺在盆里,一动也不动,我知道它已经离开我们了。
60、逢年过节时,妈妈的拿手好菜每次都让全家人吃得津津有味。
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62、“...说...”——老师说:“咱们班的同学真棒!”
63、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。(改成把字句) _________________________________________________
64、这部电影的故事情节十分引人入胜,大家都看得津津有味。
65、 如今,可怕的“赛亚人”已经离去,享年106岁。但我希望,若有来世,我还要做她的学生。
66、儿时的我津津有味地看着那些流光溢彩的图片,直至现在也是对那些景象刻骨铭心。
67、赶了半天的路,大家都饿扁了,虽然只是路边摊的阳春面,个个也都吃得津津有味。
68、我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
69、 几天前,当我从老家回来的时候,第一时间就去看我可爱的小乌龟。
70、(2) ,真是巧合!
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72、爱情,往往会让人愿意付出全部,倾之所有,即使时隔多年,也会津津有味。
73、今日是妈妈的生日爸爸买了一盘龙虾,我和妈妈吃得津津有味。