1、棕 宗 规 归 票 漂 勾 钩
2、认真——专注 清楚——明白 糊里糊涂——稀里糊涂
3、D.为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。
4、化，一条小虫的蠕动，也能使他产生极大的兴趣。
5、(棕红色)的雨靴 (美丽)的菊花 (红红)的枫叶
6、 (层林尽染的造句三年级)。
7、(4)答：我觉得觉得凌乱的梧桐树落叶美。因为掉落的树叶不规则地排列在水泥道上的情景，所以呈现出一种自然之美。
8、夏天：炎热 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 绿树成荫 电闪雷鸣
9、我发现：这些词语都是描写秋天的词语，第一行写的是秋天的天气情况，第二行写的是秋天树木的情况，第三行写的是秋天丰收景象。像这样的词语还有好些，如：金风送爽、秋色宜人、秋雨绵绵、金秋十月、硕果累累等。
10、春华秋实：春天开花，秋天结实。古代常用以比喻文章和操行。后也泛指事物间的因果关系。造句：春华秋实，没有平日的辛苦耕耘，哪有今天丰富的收成？
11、从文中“每次、仰望、经常……”这些词语中可以体会到
12、《司马光》通过其他小孩和司马光行为的对比，突出了司马光遇事沉着冷静、肯动脑筋的品质。
13、大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。(拟人)
14、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。
15、一个名字就是一个故事，有的名字取于时间，有的名字取自地点，有的名字源于诗文。你叫什么名字？知道自己名字的来源吗？问问家人，向同学们讲一讲你的名字的故事吧！
16、(浓密)的胡子 (甜甜)的果酱 (奇怪)的叫声
17、来上朝。生动地写出了夏季极地的太阳很勤勉，出现的时间长。
18、自(言)自(语) 弹(片)纷(飞)(争)分夺(秒)
19、纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满栽着邹光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金贵色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
20、当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
21、巧记：奶奶一边摇着扇(shàn)子给我扇(shān)风，一边讲着牛郎织女的故事。
22、他孤零零地来到了这个陌生的城市上学。(用画线词语造句)
23、万象更新 天高云淡 烈日当空 银装素裹 果实累累
24、一本正经 绒毛 假装 起床 引人注目
25、统编版三年级语文上册第5课《铺满金色巴掌的水泥道》视频+课件+练习
26、威武 鸟粪 祖辈 建设 海滨 海鸥 胳臂
27、
28、 我背着书包上学去的时候，天开始放晴了。
29、集合——分散 偷懒——勤快 牵挂——忘怀 犹豫——果断
30、目不暇接 目不转睛 目中无人 瞠目结舌 触目惊心 刮目相看
31、ABB式词语：懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲 静悄悄 空荡荡
32、一(只)杜鹃 一(片)草地 一(头)母牛
33、( )的颜料 ( )的颜料
34、因为小蜘蛛很饿，外面的树被砍光了，它找不到一个安心织网抓虫的地方。
35、请写一句关于团结的名句：
36、同音字：yn容颜、岩石、消炎、边沿feng枫叶、丰收、封闭、风光
37、自由自在的生活环境开始，我的旅行很顺利，然后，我走进了一座黑森林、在这里迷了路。
38、类似的句子还有：人心齐，泰山移；二人同心，其利断金。
39、层林尽染原意是，山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。
40、十月的天空，风已不在轻柔，阳光不再通透，如麻的细雨缱绻在发迹，寒意在心头。经年旧时天涯路，尘世嘈杂，随缘而行，得之我幸，失之我命。佛说：万法随缘，不求则不苦。
41、五谷丰登：指年成好，粮食丰收。造句：今年风调雨顺，又是一个五谷丰登的好年景。
42、小草黄了，树叶黄了，我听见风踩在树叶上沙沙地响。
43、夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。
44、要求：想象合理；语句通顺；不少于300字。
45、老蓬有四条又长又强壮的腿，它们可以带老蓬去任何地方。
46、争(先)恐(后)(大)街(小)巷 (左)邻(右)舍
47、选文写了鸟儿、蝴蝶和猴子等小动物，对描写这些小动物的分析说法正确的是(ABD)
48、①父亲对鸟的气味很敏感，对鸟的生活习性和活动规律很了解；②父亲说话的声音很轻，生怕惊动了鸟；③鸟快活的时刻父亲也最快活。
49、我们(有时候)给它们浇水，(有时候)还给它们捉虫子。
50、有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长、开放
51、理解词语的方法有很多，如拆分法，找近义词法，说反义词，换词语，结合生活实际理解，联系上下文理解。
52、小马遇到危险，老蓬是如何救它救的？(4分)
53、百发百中：形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。造句：林强是校篮球队队长，他投篮几乎是百发百中。
54、当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流着向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦哗啦地汹涌澎湃。(顶针，仿写)
55、人名—— ——
56、千奇百怪 千锤百炼 千姿百态 千辛万苦 千真万确 千言万语
57、日记有规范的格式，书上的例文就是一则格式规范的日记。一般说来，日记的第一行居中要写上年、月、日和星期几，以及当天的天气情况，如阴、晴、雨、雪等。把当时的环境、时间记录清楚，方便以后查阅，回忆起来，恍如身临其境，往事历历在目，感觉会很美妙，别人读了，也容易理解你的心情。然后，在第二行开头空两格就可以写正文了，接下来每段的开头都要空两格，跟写一般习作一样。大家可以熟记《日记规范格式》儿歌：“写日记，格式规范要记牢。第一行，内容居中版块清，先写上，年、月、日和星期几；再加上，阴晴雨雪变化多。第二行，空出两格写正文。每一段，开头空格层次清。”