1、再看这一句——“人生自古谁无死，保护南极照汗青。”这是我改的。
2、大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾. ——惠特曼
3、4“绿进沙退”的巨变，源自坚持走生态优先、绿色发展之路。(环保名言名句广告)。
4、点燃你的烟，污染了空气，害了人性命，良心在哪里！
5、1保护环境卫生，减少生活污染，共建美好家园。
6、1955年去世前夕，《生活》杂志(Life)就对生命意义的看法等问题采访了爱因斯坦。文章写道：
7、护天护地护花护草护环境爱山爱水爱林爱鸟爱株洲
8、1(大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。雨果)
9、如果爱因斯坦还活着，他一定不会被荒谬的拍卖价格所影响。1919年，英国的天文项目证实了广义相对论的正确性。爱因斯坦从此闻名四海。后半生里，他一直被自己的名声所困扰，丝毫没有借机聚敛财富的念头。独自在苏黎世、柏林、牛津、帕萨迪纳和普林斯顿整理数学公式和与少量物理学家、数学家见面交流是他一生中最快乐的时光。在欧洲和日本之间往返的漫长海上航程中，他喜欢躲在船舱内，用潦草的笔记书写数学公式。
10、爱因斯坦曾这样评价研究相对论的哲学家：“他们对物理懂得越少，就越喜欢卖弄大道理。”物理学家保罗·狄拉克(PaulDirac)无意中用有趣的方式警告人们不要试着将科学和艺术联系在一起：“在科学领域，科学家尝试用所有人都能理解的方式阐释大家闻所未闻的问题。但是在诗歌领域，情况却恰恰相反。”
11、多走一步路，垃圾有去处。多动一下手，垃圾分类好。
12、地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪婪。
13、爱因斯坦的理念对艺术家造成了微妙影响。很多人试图证明他也对喜欢使用多重视角叙事的现代主义作家作品产生潜移默化的作用，比如T·S·艾略特、弗吉尼亚·伍尔夫和劳伦斯·德雷尔(LawrenceDurrell)。但是正如研究1985年出版的报告《爱因斯坦的神话和冥思》(EinsteinasMythandMuse)的作者们所言，这个说法缺乏足够的证据支撑。德雷尔在1957至1960年间出版的《亚历山大四部曲》(AlexandriaQuartet)中表示，艾伦·弗里德曼(AlanFriedman)和卡罗尔·唐利(CarolDonley)曾诚实地说：“作家只是说他们使用了相对论，我们不能因此认定他们理解相对论，也不能认定他们对相对论理论的艺术改编合理成功。”同样，在2001年出版的《爱因斯坦和毕加索：两个天才和二十世纪的文明历程》(Einstein,Picasso:Space,Time,andtheBeautythatCausesHavoc)中，科学史专家亚瑟·米勒也试图将相对论与立体主义流派联系起来。他认为，爱因斯坦和巴勃罗·毕加索一样，都想破坏人们对构成古典主义的现实的理解。实际上，很多证据都显示爱因斯坦在艺术品味的选择上更倾向于古典主义作品。
14、当下，大英博物馆正在举办一场名为“上帝与你同在”(LivingwithGods)的宗教展。主办方在展览的结束区域里引用了一句被普遍认为出自爱因斯坦的著名名言：“神秘主义感是最美丽、最深奥的体验。它是所有真正科学的灵感来源。”然而，《爱因斯坦语录终极版》并没有收录这句话。以我的分析来看，它似乎是人们在爱因斯坦去世数十年后，根据他曾经的言论推导出来的。1932年，德国人权联盟(GermanLeagueforHumanRights)发布的演讲录音表明，爱因斯坦曾用德语说：“神秘感是最美丽、最深奥的体验。它是宗教的基础，也深深地潜藏在艺术和科学的宏伟抱负中。”原话和大英博物馆引用的话语之间最明显的区别在于：1932年，爱因斯坦的用词是“神秘感”(mystery)；2018年，大英博物馆的用词是“神秘主义感”(mystical)。
15、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。
16、学习语文课堂只是其中的一小部分，还有一大部分是在课堂之外。语文在生活中无处不在，比如日常的说话交往，身边的人、事、景……大自然中的一切无不是语文。明朝大儒王阳明心学的核心就是“事上练”，因此在生活中学习语文更能联系生活实际，所学内容也最能指导生活。今天我们就从几个小处着手来看一看生活中的语文。
17、(2017-2018郑州市七年级下册期末考试题)下面是三个招牌，请任选一个，谈谈它的巧妙之处(至少说出两点)。(2分)
18、但是，人们也经常在很多与科学无关的问题上引用他的名言，比如教育、智慧、政治(1952年，以色列曾希望他出任总理一职)、宗教、婚姻、金钱和音乐制作等领域。
19、大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。—雨果
20、 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明
21、手下留情，口中留德，生态才能维持平衡，人类才能幸福久久久久。
22、用比喻来拟题,如以“镜子”为话题,可拟为《心是明镜台》;以“失败”为话题,可拟为《失败不是生活的毒药》《失败是一门必修课》;以“理解”为话题,可拟为《理解———一把打开思想冰封的钥匙》等。