1、育儿有“树”第95篇|保护孩子的自尊心永远比教育孩子更重要
2、曾有媒体不无惋惜地问：“你好像把时间都花在了家庭里了。”(父母与孩子之间的代沟)。
3、要一家人一起努力，才会有同样的成就感和价值观，也能够更好的连为一体。不管生活节奏有多快，也不管生活和工作的压力有多大，必要的时候都要抽出一点时间来相处，不要为了能够更好的生活结果连一起吃饭都不容易，这也不是奋斗的初衷。
4、育儿有“树”第125篇|做父母，关键时刻要有理解孩子的能力
5、行为：有活力的、有创造力的、有生命力的、自信的、能干的、负责任的、接纳的、有爱心的、平衡的
6、同一个事物，以不同的眼光相待自然会得出不同的结论，那么孩子和大人之间的眼光会有很大的差距，在诸多事物上他们都会呈现出不同的态度，这就是我们所理解的代沟。
7、育儿有“树”第70篇|重要的不是你做的好不好，而是孩子感受到了什么
8、 为了更好的引导孩子，家长应该了解孩子，去贴近孩子的世界、理解孩子的世界。
9、育儿有“树”第60篇|如何帮助厌学的孩子走出困境
10、正方的二排议员韩涵提出问题：“父母虽然强迫孩子做自己不喜欢的事，但是那都是希望你有一个好的未来，技多不压身，难道我们不应该感恩吗？”
11、育儿有“树”第87篇|孩子会变成父母想要的样子吗？
12、育儿有“树”第90篇|智慧的父母会和孩子一起尝试“放弃”
13、董卿认为，“在成长的过程中”是最最美好的一种状态。
14、我们常说：别人家的孩子从来没让我失望过。那是因为你只看到了他的优点，而我们做家长的，了解孩子的一切，并且特别容易放大孩子的缺点，忽视他们的优点。常常把别人家的孩子挂在嘴边，让自己的孩子暗暗生气。如果，我们像赞美别人家的孩子一样，注意发掘孩子的优点，并且真诚地表达出你的赞美，你会发现，原来，自己的孩子也不差。那些智慧的家长，是懂得怎么培养出一个自信的孩子的，这样的孩子，又怎么会不理解父母的苦心呢？
15、孩子确实延续了父母的生活，但他的生活绝对不是父母的简单复制。
16、成年人和孩子体验情绪的顺序是相反的，成年人往往会用愤怒掩盖自己的恐惧。(父母与孩子之间的代沟)。
17、她看书也不是纯粹的照书去教育孩子，而是结合自己的孩子进行思考，找出更适合自己孩子的教育方法，而且不断改变修正。
18、育儿有“树”第9篇|放下对孩子不成才的担心，好好陪伴他们
19、 言语——“都是你的错”、“你到底在搞什么？”、“你从来都没做对过”、“要是你….那就….”、“我完全没有错”。
20、育儿有“树”第137篇|孩子真正需要的是父母的理解，而非补偿
21、育儿有“树”第42篇|过度寻求确定感，是关系中的最大障碍
22、 言语：漫无主题：毫无道理，抓不到重点，随心所欲，随口表示，东拉西扯："我自己也搞不清"。
23、 内心感受：隔绝："我很孤单和失败"。-
24、育儿有“树”第19篇|以爱的名义，你向孩子植入了哪些病毒？
25、家长的教育方法失当。对身心发育日趋成熟的青少年，家长却任用儿童管教的方式来对待，这常常会引起孩子的反感和厌烦，形成逆反心理。长此下去，家长和孩子之间的距离会越来越大。
26、 行为：攻击：独裁、批评、吹毛求疵。-
27、育儿有“树”第145篇|想要爱孩子，先从听孩子把话说完开始
28、谁都知道，父母可以说是这个世界上，唯一希望孩子过得比自己好的人。
29、我们总是期待能和父母成为朋友，希望能和孩子有效沟通，可是这既需要我们理解上一个时代的观念，也需要我们接受下一个时代的理念，这并不是一件容易的事。
30、很多父母会把孩子留在老家，自己出来打工或者创业。等到孩子长大后该上中学了，他们的条件也好一些了，就会把孩子接到身边。本以为孩子会好好学习，可是没想到他却会出现各种各样的问题，和他们的关系也很糟糕。这时候他们心里很困扰，不知道孩子为什么会这样。
31、育儿有“树”第20篇|孩子拿家里钱不是偷，只是...……
32、自由地要求你想要的，来代替总是等待对方允许。
33、而孩子们想的，可能是周末和同学出去踢球，和隔壁班上的女生说了两句话，或是刚入职的公司老板和同事看上去很凶，不知道以后在办公室，能不能干得称心如意。
34、育儿有“树”第98篇|孩子为什么那么愿意和咨询师谈，却不愿意和父母多说一句话？
35、育儿有“树”第81篇|孩子的问题再棘手，父母的心也不能乱
36、育儿有“树”第29篇|一个孩子的成绩，绝不能代表他的成长
37、育儿有“树”第138篇|做父母，别用担心拒绝行动，试着去做就好
38、但是只有一致性沟通才能引导出互相滋养和支持的关系，才是有意义有价值的。每个人都具备无数的内在资源，可以更有创意地使用这些资源，让沟通变得一致。这就是萨提亚模式中的一致性沟通，正如萨提亚所描述述的五种自由
39、因为他们的生活史记录了一个完全不同时代的风雨，他们被打上了与上一代完全不同的历史印记。
40、萨提亚模式是一种心灵体验过程。最大特点是着重提高人的自尊、改善沟通及帮助人活得更「人性化」。她帮助我们认识，每一个生命都有着独特的成长脉络，无论旧有的成长模式带给我们什么样的经历和感受，都值得尊重，治疗的最终目标是个人达致「身心整合，内外一致」，实现个人潜能的最大发挥。
41、代沟指的是老人和年轻人之间的误解。这个词在20世纪80年代就开始流行。然而，近年来，这种现象是越来越激烈。
42、三是父母在一个人的成长过程中会有一定的影响，然而正所谓外因无法决定内因，根本问题还是在子女身上。子女受到社会上各种各样思想的影响，思想又不成熟，很难正确地把握自己，而又对父母的话又不以为然，这是导致代沟产生的最主要的原因。
43、做父母的唯有不断学习，才能跟上孩子的步伐。
44、为什么你现在不听我的？和孩子交流的时候，要有明确的出发点和目的，这样才能解决问题。有些孩子很小的时候就愿意和父母亲近，但是父母总是以工作忙或者其他事情为借口拒绝他们的要求，导致孩子对父母失望，逐渐失去和父母沟通的欲望。父母要明白，孩子小的时候最容易建立沟通，多陪陪孩子。一些父母会让他们的孩子参加兴趣班。随着网络教育的兴起，孩子们可以在家学习艺术和音乐。
45、育儿有“树”第47篇|在孩子面前，你永远都没有权利做孩子
46、(1)我的五感(眼耳鼻舌身)，当我听到、看到……；
47、其实从来不跟父母说话的孩子很可能缺乏独立的意见。
48、育儿有“树”第35篇|给孩子：我们的优秀从来都是为快乐服务的
49、 情绪：顽固、疏离："不论代价，人一定要保持冷静、沉着、决不慌乱。"-
50、正方回答说：“父母都是爱我们的，所以才会把他们的思想加在我们身上，给我们报补课班，让我们努力学习。有更辉煌的人生。”
51、育儿有“树”第63篇| 不是做法有问题，而是状态出了问题
52、教师一对一的指导可以满足不同基础儿童的学习需求。家长也可以和孩子建立话题，多一些了解。第和孩子亲密接触。我们都知道，孩子小的时候，通常会被抱在怀里，或者被牵手呵护，但这种温暖和谐的行为，在孩子长大后会越来越少。孩子长大后，你给过他多少次拥抱？应该只有屈指可数吧！其实拥抱是为了缓解焦虑。拥抱更有利于家长和孩子之间的沟通和教学。
53、其实，两代人之间产生代沟的最大原因是，孩子随着年龄的增长身心状态不断发生变化。
54、育儿有“树”第17篇|长期处于“情绪”波动的妈妈们，面对生活中的压力如何给孩子正确的陪伴？
55、那一刻，我觉得自己作为母亲的自尊心彻底破灭了。也许，随着年龄的增长，我的想法有点过时了，但绝不是“蛋白质”的水平。这么深的“代沟”从何而来？
56、一个青少年在用各种方式向你“示威”时，你如果不再简单地把这种现象理解成叛逆，而是能读懂孩子内心的愤怒、委屈和害怕，我相信孩子也一定会有所转变。
57、育儿有“树”第80篇|走出想象，再尝试着去接纳孩子
58、相对于生理发育来说，青少年的心理发育较为缓慢，因而身心容易失衡，常出现心理冲突和行为过失，半幼稚和半成熟的特点较为明显。
59、育儿有“树”第129篇|请对孩子少一些要求，多一份允许
60、育儿有“树”第140篇|什么样的孩子才能拥有自己的生活
61、毕竟，自从孩子一出生，父母就一直陪伴在身边，孩子从小到大的生活变迁和心理感受，父母应该是心知肚明的。
62、妈妈(爆发)：“你怎么回事儿？！我跟你说了多少次了，怎么就是不听！”
63、我是一个80后，而我的父母是60后，我们之间就有非常大的代沟，我的父母对于新事物的接受能力就特别差，就连手机也是我们用了很久之后他们才能够接受，他们的思想是相当保守的。父母吵架吵了一辈子都没有离婚，放在现在试试，年轻人分分钟就会和你去领离婚证。
64、育儿有“树”第102篇|写给为人父母者：你可没自己想象的那么好说话
65、育儿有“树”第71篇|做父母最重要的是，学会和现在这个自己相处
66、要先找准问题源头，代沟源头。对于父母和子女之间存在代沟的一定要先找到产生代沟的原因。针对不同的原因用不同的办法才会能够相对比较好的解决问题，毕竟每个家庭都是不一样的。
67、这是时代带给两代人的不同，我们无法去改变彼此。两代人的人生在某个地方发生了分叉，然后走向了不同的方向。这才是代沟产生的真正原因，并非是单单一个年龄。
68、要了解孩子，父母必须摒弃“以自我为中心”和“永远正确”的心态。人不会因为是父母就“聪明”，父母也不会因为爱孩子就“永远正确”。
69、育儿有“树”第133篇|想做“好”父母，先从察觉自己的内疚和抱怨开始
70、反方回答：“但是正因为父母给予的过多的压力，让很多青少年因压力过大而失眠，因为熬夜而记忆力减退，脑细胞衰竭。还有很多人因考试失利而遭受父母的辱骂而轻生或患上抑郁症......这难道是子女的错？”
71、儿子的脚步声消失了，我已经很久没有回过神来了。
72、Infamiliesaswellasinsociety,theyoungandtheoldermaynotagreewitheachotheronthisandthatfromtimetotime.Youngpeoplewouldllketomakeasmuchmoneyastheycouldandspendasmuchmoneyastheycouldearnwhileolderfolksareeasilysatisfiedwithwhattheyearnandsaveasmuchaspossible.Youngpeoplellketheexcitinganddeafeningpopmusicwhileolderfolksprefermelodiousfolk-songsorclassicmusic.Aboyandaglrltodaymayfallinlovewitheachotherasquickaslightning,whiletheirparentsorgrandparentsmighttrudgeoveralongdistancebeforetheykissedeachotherandbecameloverswhentheywereyoung.
73、育儿有“树”第15篇|怎么管理调皮捣蛋的孩子？
74、这样的亲子状态，有代沟和没代沟，又有什么区别呢？
75、育儿有“树”第126篇|做有想象力的父母，在孩子眼里变的可爱
76、妈妈更加暴怒：“你还学会骂人了！”拿起沙发上的抱枕就朝孩子扔了过去。
77、育儿有“树”第144篇|“指责性困惑”，亲子关系中最不健康的“游戏”
78、育儿有“树”第68篇|直击高考|想要帮到孩子，先要相信孩子
79、(4)我的决定……，是疏远还是亲近，还是保持原来状态不变。
80、这是我们在学习和实践一致性沟通时总结出来的四个步骤，非常实用，初学者照着套，也会有很好的效果。
81、我希望我也能把这份友情延续到我和我的孩子之间
82、所以你这个时候就不要像在小的时候，用一个模式去框他，框死了以后他就跟你起嗔恨心，不断地和他沟通征求他的意见去摸排一下他的内心世界，他想要知道什么，他想要问什么，这样你对他的教育，还有辅助就上升到一个境界。
83、育儿有“树”第6篇|不如别人家有钱？接受孩子心里的落差
84、育儿有“树”第55篇|想要改变一个人，先要让他喘口气
85、自由地根据自己想法去冒险，来代替总是选择安全妥当这一条路，
86、一份有规划有说明的工作，都需要不断学习，更新自己的知识体系，况且培养教育一个独一无二的孩子了，孩子每天都是新的。
87、育儿有“树”第24篇|你的孩子有恋物情结吗？
88、如果是因为双方没有进行及时有效的沟通，导致彼此之间存在一些误会或是不够相互理解的事情，那么一家人最好就是能够在周末或是晚饭后找个气氛还可以的时间，坐下来好好谈谈心。
89、决定一个人幸福的三个要素是健康、关系和财富，人生是由各种关系组成的，如父母和子女的关系，夫妻关系，兄弟姐妹之间的关系，同学和同事等关系，其实我们一生中与我们有亲密关系的也就那么30-50个人，我们和他们的关系好了，基本上我们的人生就幸福了，而事实上我们最深的伤害往往来自于和我们最亲近的这30-50个人。如何使这些关系和谐、融洽，就需要我们学习良好而有效的沟通。
90、育儿有"树"第5篇|常年在外，孩子不和我亲怎么？
91、产生代沟的问题就是很少关注孩子，没多少交流