1、精心整合，实施大观念下的英语单元整体教学，引导学生深度学习(节约粮食的内容简短)。
2、尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识，今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。
3、 在深度学习的视角下，基于单元整体教学，将实际生活中的场景融入教学中，把握整体，注重各课时之间的主题性和关联性，层层深入。教师在课堂上充分引导学生，采用多种活动，增强学生参与交流的积极性，让学生从不会说不会用到会说会用。在此过程中培养了学生的观察能力、思维能力、交际能力、探究意识和合作意识，也提升了学生听说读写的综合语言运用能力，从而达到学生深度学习。
4、一粒大米一个心愿，几代人的温饱责任我们承担；一粒小米一个遗憾，勿忘饥荒时亲人命丧黄泉。珍惜粮食是生活富裕的信仰不变，世界粮食日，祝你珍惜粮食幸福多，健康快乐如意长。
5、第二项：观看并学习习近平总书记关于节约粮食的讲话！习近平总书记指出：“餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！”我们必须时刻紧绷粮食安全这根弦，把节约粮食作为新时代公民道德建设的重要内容，在全社会营造浪费可耻、节约光荣的浓厚氛围。
6、 给标题画一个气泡样式的背景框，在左侧画上一个稻谷样式的边框，边框上写上“粮”字。
7、记住：节约粮食从我做起。建设节约型社会，它关系到我们每一个人。节约资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始做起吧！
8、 试题结构合理，难度适中，做到了立足基础，考查语用，突出情境，强调语篇。呈现了“稳中求变、变中求新”的特点。如阅读理解的词义猜测题由猜中文意思改为猜英文释义。C篇配对阅读考查个人情况与英语习语解释的匹配，与往年考查维度有所不同，突出了中考命题的创新性原则,引导英语学科的教育教学朝着更有价值的“教”和更有意义的“学”的方向迈进，实现英语试题质量的稳步提升和内涵发展。
9、通过本次主题班会，让同学们认识到勤俭节约，爱惜粮食是中华民族的传统美德，同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食，节约粮食的意识，并贯彻到生活中的方方面面。
10、开场白:节约一种美德，节约是一种品质，节约更是一种责任，为培养学生的节约意识，团支部特地开展“节约粮食，人人有责”主题活动活动。
11、 中国人口超过13亿，人均耕地面积不到5亩，是世界人均值的四分之如此宝贵的耕地，每年还以千万亩的速度在消失，我国东部60多个县人均耕地面积低于联合国粮农组织确定的0.5亩的警戒线。而我国由于设备和管理落后，粮食在收获、储存、调运、加工、销售和消费中的总损失高达2%，也就是说，我国每年的产后粮食约有850亿公斤被白白浪费掉。稍微关心时政的人都知道，我国已经成为世界上最大的粮食进口国,且进口数量逐年增加。 在每年为此花费巨额外汇的同时，粮食安全问题也已经成为从中央高层到社会舆论普遍关注的重大问题。在这种背景下，触目惊心的浪费粮食现象，更令人担忧。现在生活水平提高了，还有必要从一粒米上节约吗?有的同学可能会有这样的疑问。表面上看，掉几粒米是小事，可世界上的任何财富都是劳动者以自己的心血和汗水创造的。珍惜这种创造的成果，不仅是对社会财富的爱护，也是对劳动的尊重，对创造的尊重，对劳动者的尊重。粮食是劳动者付出辛勤劳动，大自然消耗大量资源产生的财富，浪费它就是白白丢弃劳动成果，无端牺牲生态环境，最终受害的还是人类自己。一位学者就曾指出:“可持续发展，这句话在今天的世界上首先是指粮食。”节约粮食，是每个公民应尽的义务。有了节约意识，做起来很简单，吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜。尊重劳动成果、减少对生态环境的压力已成为现代人的一种自觉意识。珍惜粮食吧，这是在珍惜你的生活! 建设节约型社会，关系到我们每一个人。节约资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始做起吧。
12、习近平总书记近日作出重要指示，要求“坚决制止餐饮浪费行为”“在全社会营造浪费可耻，节约为荣的氛围”，强调要加强立法，强化监管，采取有效措施，建立长效机制，坚决制止餐饮浪费行为，并进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻，节约为荣的氛围。
13、这天，他应友人的邀请登上了夜游嘉定湖的游船。落日的余晖，飘荡的小船，一行人饮酒赋诗，唯独娄坚依然心情沮丧。
14、 活动形式 学生代表发言、观看影片、分享小故事、宣誓 活动时间：10月22日
15、三:ppt第四部分让同学观看节约粮食方面的视频，并讨论视频