1、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。——唐张继《枫桥夜泊》释义：月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔火忧愁而眠。
2、类似的词语:冷嘲热讽 左顾右盼 志同道合
3、山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬声。(赞美苏州的优美的佳句)。
4、清朝乾隆皇帝继位以前，在北京西郊一带，建起了四座大型皇家园林。乾隆十五年(1750年)，乾隆皇帝为孝敬其母孝圣皇后动用448万两白银在这里改建为清漪园，形成了从现清华园到香山长达二十公里的皇家园林区。咸丰十年(1860年)，清漪园被英法联军焚毁。光绪十四年(1888年)重建，改称颐和园，作消夏游乐地。光绪二十六年(1900年)，颐和园又遭“八国联军”的破坏，珍宝被劫掠一空。清朝灭亡后，颐和园在军阀混战和国民d统治时期，又遭破坏。
5、提供 能源 倾角 昼夜 封冻 揭开 神秘
6、 第二层为“自惭”以下四句，写宴前的感慨。“自惭居处崇”，不单指因住处的高大宽敞而感到惭愧，还包括显示刺史地位的“兵卫森画戟，宴寝凝清香”等因素在内，因为这些更使韦应物感到了自身责任的重大。
7、我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心邱少云会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝这个年轻的战士那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但我忍不住看，我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一样，泪水模糊了我的眼睛。
8、妓筵今夜别姑苏，客棹明朝向镜湖。莫泛扁舟寻范蠡，且随五马觅罗敷。兰亭月破能回否，娃馆秋凉却到无？好与使君为老伴，归来休染白髭须。
9、第四单元习作,常以材料作文或自命题作文的形式考查。
10、 江⼭如有待；花柳更⽆私。——拙政园与谁同坐轩联
11、清风明月本无价；近水远山皆有情。赞美关于柳树的诗句古诗简单有哪些刘禹锡(别苏州二首)流水阊门外，秋风吹柳条。从来送客处，今日自魂销。
12、 说苏先生点评：荣耀！我苏历史悠久、人才济济，爆点的唯我独尊感，显然由来已久。陆机家族本身也是苏州大家族，三国东吴横扫蜀汉的陆逊之后，须牢记！
13、《穷人》一课,第24自然段常以课内阅读的形式考查。
14、照顾~照看 均匀~匀称 沉默~缄默
15、裳(shɑnɡ) 拙(zhuō) 缀(zhuì)
16、暗水流花径，疏篱香泛菊;园林精奇秀;瑶池姑苏廓。
17、战友追上队伍,为战士们点燃了篝火,然后将余下的六根火柴和d证交给了指导员,歌颂了红军战士不怕艰难,英勇顽强,无私忘我,忠于d和革命的崇高精神。
18、韦应物(737～792)，中国唐代诗人。汉族，长安(今陕西西安)人。今传有10卷本《韦江州集》、两卷本《韦苏州诗集》、10卷本《韦苏州集》。散文仅存一篇。因出任过苏州刺史，世称“韦苏州”。诗风恬淡高远，以善于写景和描写隐逸生活著称。
19、左边是园，右边是园。是塔是桥，是寺是河，是诗是画，是石径是帆船是假山。
20、自作自受：自己做了错事，自己承受不好的结果。受：承受。
21、启动→停止 璀璨→黯淡 茂密→稀疏
22、(1)群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。
23、苏州园林沧浪亭沧浪亭地处城南三元坊，在现存苏州园林中，历史最为悠久。全园布局，自然和谐，堪称构思巧妙、手法得宜的佳作。
24、是谁开辟了通向湖心孤山的道路？长满青草的小道像少女的绿色裙腰弯弯斜斜。《阻郁达夫移家杭州》作者：近代鲁迅原句钱王登假仍如在，伍相随波不可寻。
25、类似的词语:苍翠欲滴 万古长青 花红柳绿
26、苏州素来以山水秀丽、园林典雅而闻名天下，有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”的美称，又因其小桥流水人家的水乡古城特色，有“东方水都”之称。
27、 说苏先生点评：地气。范成大这首诗是《四时田园杂兴》六十首之一。这首入选了小学教材，从现代眼光看，这首诗很接地气，处处洋溢着苏州大文豪与民同乐、关心三农的情怀。
28、观察 拍摄 斑点 枯萎 干燥 抵御 因素
29、释义：青山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌舞几时才能停休？暖洋洋的香风吹得游人如痴如醉，简直是把杭州当成了那汴州。
30、■“三”，这个神志不清的老妇人又重复数着。
31、释义：六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。
32、 他一生只留下两首诗，却用这书，让唐朝诗人风光了1000年
33、心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。
34、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。饮湖上，初晴后雨(宋)苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
35、这个句子运用拟人的修辞手法,把骏马和大牛当作人来写,目的是体现作者对草原美景的迷恋之情。
36、诗人以美妙的诗笔，简洁地勾勒出苏州的旖旎风情，令人无比神往。形容苏州景色诗句江南园林甲天下，苏州园林甲江
37、心里头的烦躁苦闷将要消散，嘉宾贵客重新聚集济济一堂。
38、鸳鸯荡漾双双翅，杨柳交加万万条。借问春风来早晚，只从前日到今朝。
39、⑥动词:揪出一个小伙子 拍击着海岸 顾惜身体 举起马灯
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41、宋郑清之有诗句云：“径行塔下几春秋，每恨无因到上头”。苏东坡曾有“溪山处处皆可庐，最爱灵隐飞来峰”的诗句。赞美苏州杭州的诗句《饮湖上初晴后雨二首·其二》——宋代：苏轼
42、所有景物的挑选都独具慧眼：一静一动、一明一暗、江边岸上，景物的搭配与人物的心情达到了高度的默契与交融，共同形成了这个成为后世典范的艺术境界。其名句有：“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”
43、类似的词语:眉清目秀 冰清玉洁 明眸皓齿
44、(译文)在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。若把西湖比作古美女西施，淡妆浓抹都是那么得十分适宜。
45、古时两人耕种称为为“耦”，“耦”、“偶”相通，寓有夫妇归田隐居之意。东园面积约四亩，以山为主，以池为辅，重点突出，配搭得当。
46、阅读方法:这篇文章可与课文《灯光》进行对比阅读。先对比两篇文章的题目,思考这样命题的妙处;再对比阅读两篇文章,根据主要内容和写作特点,区分它们的相同点和不同点;最后思考阅读红色题材的文章,应当从哪些方面着手,应该从中得到些什么样的收获。
47、《灯光》一课,课文的写作特点和中心思想,常以判断的形式考查。
48、这句话运用比喻的修辞手法,把参加开国大典的游行群众比作海洋,把翻动的红旗比作波浪,生动形象地写出了开国大典的声势浩大和场面壮观。
49、不嫌榆荚共争翠，深与桃花相映红。灞上汉南千万树，几人游宦别离中。
50、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。张继《枫桥夜泊》
51、尽量不破坏当地植被、严禁猎杀野生动物。除了你的脚印,什么也不要留下；除了你的照片,什么也不要带走。