1、在教材定位和学校安排中，字词从三年级开始，逐渐退出舞台C位。但对于家庭来说，它永远都是重要的。
2、整个预习流程，大M完整预习一节课，需时大概45分钟。我介入听写和进行抽查，一般在30分钟内。所以一天花在预习上，大概一个多小时。到了预习后段，她已经很习惯这种模式，效率提高，所以变成了一天两课。
3、◆统编教材三年级上册语文思维导图板书，考前给孩子整理规划复习！
4、②下课铃一响，操场上活动的同学渐渐地少了。
5、造句：他对音乐一窍不通，你找他谈音乐，不是～吗？
6、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。
7、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
8、 面粉想要有好价，人们把它做成了面包，于是汉堡三明治就做出来了。
9、可是,由于我生下你后,把你偷偷送给了你姆妈,公公婆婆一家就容不下我,挨打受骂,忍饥挨饿,月子做得不好,落下了病根,再也不能生育了。
10、牛顿被苹果砸到了头，于是我们现在不得不学习那该死的物理。
11、这有很多巨石，形状各异，千奇百怪，好像云南的石林．
12、考试结束了，小刚考了全班倒数第被爸爸打了一顿。回到学校后，老师让小刚谈一谈成绩落后的体会，小刚撅着嘴说：“我现在明白了，落后就要挨打。”
13、造句：敌军已经被彻底消灭了，我们总算可以～了。
14、不但…而且(多品教育张老师首发电子版无此文字)…
15、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
16、造句：我们这几户人家～了几十年，从未发生过争执。
17、a.必须考查文章结构分析，知道文章是总分总、总分等何种结构组成。
18、他不假思索地答应了朋友的请求，借给朋友一笔钱．
19、e.将听写本作为平日复习的材料。复习时对于第一遍便听对的词语可以略过，重点对错误的字词进行复习，可以更有效率和针对性。
20、造句：跑车在路上～地横冲直闯，把路上的司机和行人吓得目瞪口呆。
21、b.让大M口述概括段意。如果大家希望更细致操练，可以让小孩书面将段意写出来，再与教辅书对照。这是文章理解的最好方式，远胜做N套阅读理解题。
22、瑰丽：这幅古画虽历经百年，仍然瑰丽，仍然夺目．
23、造句：黄老先生～，他说的话市民都很相信，他做的事市民很支持。
24、多么…多么…多么大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀!乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊!我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊!
25、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。
26、他就这么地，就这么着，别人也管不了他，他的尾巴都能翘上天了……
27、７．亮晶晶的星星像我们的小眼睛一眨一眨的。
28、如果大家细心串联，会发现教材有些很有趣的地方——认知培养并将其与文化相关联。
29、 纸张想要飞得高，人们把它做成风筝，于是广场上空一个一个风筝随风飞舞。