1、说到造句，我们大概会想起小时候的语文作业：为了学会使用一个词汇，老师会让我们写一个完整的句子，让它包含这个词汇。显然这就是作文的开始：文章是由一个个句子连缀成的。我们都明白，文章要好，首先是句子要好——所有的句子都好，这篇文章大概也差不到哪里去。所以解决造句的问题就成了大事情，这个解决不好，文章就肯定不会好。(不是和而是造句怎么造)。
2、这列火车不是烧火的，而是用电力机车牵引的。
3、从绝对的意义上是不是可以说，我们目前读到的所有汉语小说，大都是一种“译作”？从心里的声音、从默读、从方言，再转换成书面上的文字？是的，而且这些工作都是由作者自己完成的。
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5、语言虽然是虚构的，但这虚构同时又要依据生活，因为不同的人有不同的说话模式。有的作品所写到的人物不够真实，就是因为他的人物所用的语言太过偏离现实生活中的说话方式。有些作者会用到方言，这是一种更真实更生动的、生活化的语言。虽然未必所有的读者都能明白方言，但它对于一个地方来说，却是最有表现力的。
6、小不信你品品这届小学生段子大会，字里行间装满了奇怪的知识，看完绝对一天好心情。
7、努力学习不是为了考高分，而是为了求知，为了明理、以及学有所用!
8、虽然…但是…虽然小红考了一百分，但是她没有骄傲。虽然你获得了好成绩，但是不能骄傲。
9、A、四合院的房子与房子之间，不是相互连接，就是各自分开，有分有合。
10、麦苗面对严冬停止生长，不是害怕寒冷，而是为了来年更好的拔节；越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆十多年，不是向吴王屈服而是为了积蓄力量，东山再起；中国工农红军进行二万五千里长征，不是临阵脱逃，而是为了保存、壮大革命力量。
11、妈妈每天准时去上班，(即使)遇上了坏天气，她(也)不迟到。
12、困难不是用来抱怨的，而是让自己变得更坚强。
13、原典英语原著教育体系学术科普“官方版”概述
14、(既然)你答应和小明一起去看体操表演，(就)应该准时去叫他。我们的教室(不但 )宽敞，(而且)明亮。
15、(因为)长城是那样雄伟壮丽，(所以)吸引了很多游客。
16、在这一刻，我庆幸我不是淑女，不用向她那样“淑女”的走着，而是可以大步流星地朝教室奔去。
17、A、很多同学在实践中体会到，只要多读多写，作文就会有进步。
18、我不是笼中一只金丝雀,也不是你手中的玩具宠物,而是一个有血有肉的人,希望你能放我自由。
19、为什么这样说？就因为语言既然是用来表达心情和思想的，那么它做得越彻底越传神就越好。表达怎么能脱离地方个性？这种个性一旦失去，语言肯定要变得贫乏无味。一些只在当地才使用的说话方式，往往是最生动最简洁的，它不可能被另一种语言完全取代。能够传递最微妙的、事物内部最曲折的意味的，这样的语言才是精到的语言，才算是最好地发挥了语言的功用。从这个方面来看，还有什么比方言更好的？
20、一…就…你一进来，我就知道你想要说什么了！他一紧张就结巴。他一起床就去看书。