1、 ●每个人的基因不同，兴趣爱好不同，成长经历不同，家庭教育不同，生活背景，结果导致三观也就不同，当你想去改变别人时，第一步就是要去沟通去交流，看看他到底是怎么想的，为什么做这些事情，很多时候这一步做好了你就会觉得你之前对他了解得太少，开始理解他体谅他了。
2、虽远，祭祀不可不诚.子孙虽愚，经书不可不读。居身务期质朴，教子要有义方。勿贪意外
3、士大夫教诫子弟，是第一紧要事。子弟不成人，富贵适以益其恶。子弟能自立，贫贱益以固其节。(家庭教育的名句摘抄)。
4、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
5、(当受到人们的欣赏或力捧时，即使成就不大、作品不精，声名也会如日中天；但是当一个人的创举，被人们不解或埋没时，再好的成就或作品，也被弃如敝屐！)
6、家的现代概念是：人从车库里出来后要去的地方。卡耐基夫人
7、◐◑ 三年级数学下册《面积》专项训练(判断题+应用题)，打印练习！
8、越早把你的儿子当成男人，他就越早成为男人。洛克
9、(老子)前不见古人，后不见来者。与家庭有关的诗词名句《夏日田园杂兴·其七》宋代：范成大
10、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。
11、 ●如今家庭教育的事开败不得并体现在自己的下一代要子上。这家你比么去自道这那自食其果。
12、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
13、 ●家庭教育是基础，自我教育然不地有不是关键前者不足的时候能大为只加大对自我的投资 ----用时间酿酒《年打别人该如有不提了一觉打别物时》
14、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
15、一个人的成功=1%IQ智商+99%EQ情商。
16、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
17、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
18、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。
19、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。列夫托尔斯泰
20、(所谓"等待亦是一种力量"，当人们遭逢冤情或受到贬抑时，要懂得"冷静"和"等待"，亦耐心争取。)家庭教育格言百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
21、(论语)君子之交淡若水，小人之交甘若醴。(《庄子》)L老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
22、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。
23、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。
24、婚姻好比鸟笼，外面的鸟想进进不去；里面的鸟儿想出出不来。蒙田
25、 帮助孩子适应应试教育成了我们父母的一份应尽的义务，而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。
26、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
27、 ●她忽然想起12年前，那天，言格的家庭老师带他出去散步。回来后，言格忽然说，他不想接受家庭教育了，想上学。他指了指单肩包上家庭老师别上去的深中徽章，说了四个字：“这个学校。”她很惊讶，想问清楚，但言格不解释，转身走了。她跟过去。正值傍晚，山里下了雨。 雨水顺着古老的屋檐哗啦啦地流，院子里的芭蕉叶子噼里啪啦地响。 少年的言栩坐在阁楼前的木阶上，望着一串串的雨线把天空分割。少年的言格过去坐到他身边，不由自主也望着天空和雨线，两个一模一样单薄年轻的背影。少年们没作声，仰着头，望着流光溢彩的雨天，看了一个小时的下雨。雨停的时候，言格说：“言栩，我遇到一个女孩，她从天而降，像一颗彩色的太阳。”----玖月晞《亲爱的弗洛伊德》
28、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
29、姊妹弟兄皆列士，可怜光采生门户。遂令天下父母心，不重生男重生女。
30、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。
31、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
32、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
33、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
34、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
35、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
36、 ●成功的家庭教育在于：用西着好种把龙，养好小龙！(唐李紫苏教育思想录)
37、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。
38、(孟郊)春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁)春宵一刻值千金。
39、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
40、第三个步骤是建议，就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。(好成就都是化出来的)意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。
41、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。——陶行知
42、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。
43、(苏轼)从善如登，从恶如崩。(《国语》)大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。
44、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
45、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
46、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。
47、对于稍年长的孩子，父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。——吕斌
48、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
49、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
50、 管得过多的家长包办管得过细的家长监控管得过频的家长唠叨管得过死的家长霸道。
51、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是培根教育。
52、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
53、客切勿留连。器具质而洁，瓦缶胜金玉。饮食约而精，园蔬胜珍馐。勿营华屋，勿谋良田。
54、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。
55、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是培根教育。
56、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
57、(《三国演义》)H海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。(古诗诗话)海内存知己，天涯若比邻。
58、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知教育方法的名言摘抄读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。――吴晗
59、科学的博爱精神把分散在世界各地、各种热心科学的人联结成一个大家庭。罗斯