1、孙儿，你生长在伟大的国度，生活在辉煌的时代。我国是世界上造船大国、强国，能生产出最快、最大、最先进的轮船，我们能生产出32万吨级的货轮，国产的航母“山东号”已经下水。你渐渐地长大以后，知道的东西就越来越多，就越会激发你的求知欲望。祝你健康快乐的成长，过几年，我们一起乘着游轮到世界各地观光。
2、钻石晶莹，仿佛吸收了日月的精华，在光线的扫射下，每一个棱面都闪烁出夺目的光芒。异彩流动，就像一个有生命的精灵。相比之下，旁边那幅保护在药水里不起眼的人体素描画显得如此的朴实无华，如果不仔细观察。你几乎看不出它的真实年纪。那也是一个近百年的遗物。画的笔触还显得稚嫩，但是人物神态、明暗关系处理得却是一丝不苟。(泰坦尼克号最感人的一处对话)。
3、说起来，这大概是君君人生中见到的第一部现象级电影。
4、今天，范主就和你聊一聊20世纪10年代的贵族们。
5、比如，第二次见面是露丝主动去三等舱找的杰克，而不是偶遇；(泰坦尼克号最感人的一处对话)。
6、这个名为“巴黎咖啡馆”的地方是一个喝咖啡和就餐的区域，相当于把巴黎街头最好的咖啡馆搬到了穿上。
7、即使他的女儿是淫乱，被丈夫赶出家门，但是这个老父亲却宁愿让他的女儿待在他的家中，避免法律和这个社会对他的女儿形成强暴的惩罚。也算是为人之父在尽一切的力量希望保护他自己的女儿吧。
8、乙：你等会儿，你先别澎湃了，我听了纳了闷了，你们这不是胡来嘛这不是
9、她想摆脱当时贵族生活加在她身上的束缚，如同那紧身的衣服一样。
10、作为一名老师，谁又不希望能够将自己的公开课上好呢？下面就为大家准备了干国祥老师在公开课中的做法，供大家参考！
11、或许男女之间之所以能够生出爱，那完全是因为对方给足了可以爱的自由吧。
12、在船快要沉没时，露丝放弃逃生的机会，回到船上和杰克一起面对未知的命运；杰克则一直守护在露丝身边，直到生命的最后一刻。露丝和杰克相爱不能相守的故事，让无数人泪奔，甚至有人狂刷几十遍，只为回味这段感人至深的爱情。泰坦尼克号讲述了无私的爱情，泰坦尼克号这部电影一直在神坛上面，从来没有走下去过。
13、甲：别跳呗，那海水可凉啦，啥啊，那海水可凉，多凉啊
14、这里是专为头等舱女士所打造的阅读写作室，全部内饰均为白色，巨大的窗户不仅采光好，更能望向甲板，装修风格非常雅致、温馨。
15、公映版中，杰克和贵族们共进晚餐，杰克说他从来不吃鱼子酱，露丝相会一笑，原来前面早就有伏笔。
16、杰克和萝丝九死一生的逃过了一次又一次，在他们再次牵手时，紧紧拥抱时，互相亲吻时，真是让我双眼澎湃呀！杰克和萝丝找到一张竹筏，竹筏上只能上一个人，杰克为了能让萝丝活命，他让萝丝上了竹筏，并鼓励萝丝，让她许下诺言活下去，杰克说他一生最幸福的事就是上了这艘船并且与她相遇。在她们经过了惊险的逃亡后，在海上他们被寒冷和疲惫折磨得精疲力竭，最终杰克幸福的沉入了海底。不得不说，爱情的力量真是伟大呀！
17、而《士师记》的混乱，圣经作者的画龙点睛之笔在于重复出现的这句话：「以色列中没有王」。上两章圣经我们特别看到了北部以色列出现的混乱，在应许之地已经定居下来的以色列人，却如乍寒还冷春风强劲的鼓吹：「君看一叶舟，出没风波里」。
18、起航时高高昂起的头颅，沉没时逐渐消退的诡杆，让人们永远记住了这一场景。
19、泰坦尼克号约有64艘救生艇，但是每艘只能乘载20个人，可以搭载1280人。所以后来范主看到的数字是，在2208名船员和旅客中，最终只有705人生还。
20、这二人正是Straus夫妇。丈夫IsidorStraus是梅西百货创始人之当时她们乘坐泰坦尼克号时，光是服务生和侍从就带了十几个，气派程度可见一斑。
21、这就更要劝阻啦：我们此行的目的就是为了这货，您不要给我们成么！
22、(点击阅读)惊心动魄的上海第三机场-南通新机场诞生记
23、虽然Rose和Jack的爱情是主线，但卡神其实是以二人的情感作为视角，来还原20世纪10年代贵族和平民之间的社会阶级状态，更运用大量镜头来展现上流贵族们生活的方方面面。
24、Now, make sure that&#xs tied up nice and tight.
25、It&#xll be all right now. You&#xll be all right now.
26、巨轮即将沉没，救生船数量不够。很多中国观众看了后表示强烈的不理解为什么会是妇女和小孩先上救生船？外国人的宗教信仰是以关心妇女、儿童、老弱病残为人文精神的。没有所谓的海上规则要求男人们做出那么大的牺牲，他们那么做只能说是一种强者对弱者的关照，这是他们的个人选择。
27、当杰克把生的希望转给露丝时，他们的行为和其他人形成了鲜明的对比，让人感叹到世间还是有美好之处的存在，人性还是会闪耀着美好之光。
28、甲：叫做就是闹着玩的，说的是豫语，我在里面演一个人，这个人
29、然而正如人在制造工具的同时，工具也在改造着人类。当“技术”与“主义”结合上升为“技术主义”的时候，我们就可能会因此而遗忘课堂与教育的本义：师生生活在一起，彼此带来希望、幸福与挑战。
30、论辩只是表面的形式，论辩下面潜伏着的“真问题”，才是课堂的灵魂。最终，决定公开课成败的，不是谁用了什么花招，而是谁把课文上得最有“意义”。决定课堂“意义”质量的两个因素是课堂对话的质量与文章解读的质量，而二者其实不过是钱币之正反面，且以对文章的独特解读为前提。
31、有一次我正好遇到一个房屋中介的老总，正好谈话之际，谈到了看房子的这件事情。他就谈到了算命，能够看到这个房子里面的东西。这也是现代所谓的一些白领，金领工作的一个本事，就是能够看到灵界。当然他们所谈的看到的东西，是邪灵的作为，他们并不知道这是灵界的争战。我当时就坐定了，跟他们谈灵界，谈耶稣，谈真相。但是说话之间，我是不断地祷告，「主啊，求你洁净这个地方。求你引导保守。」
32、露丝想自杀，她碰巧被杰克遇见并救了，从那以后，他们就有了交集。为了表达感激之情，露丝的未婚夫邀请杰克共进晚餐。在晚宴上，杰克打扮得很帅，表现得像个绅士，他一点也不觉得自己是个可怜的孩子。和那些有钱人一起吃饭时，餐桌上的每个人都看不起杰克，取笑他，但杰克却很从容。饭后，杰克不耐烦了，偷偷邀请她到下层阶级参加真正的“舞会”。在下层阶级的舞会上，没有人瞧不起任何人，没有人瞧不起绅士，与上流社会的每个人都怕破坏绅士风度的表现，截然不同，形成了鲜明的对比，反映了当时社会的不公正，反映了人们所希望的真正的幸福。
33、艾欧温回答：「笼子。留在栅栏里，等待老去，让一切可能有所作为的机会越走越远，甚至连渴望都不再会有。」
34、乙：你甭洋气，洋气什么，后面说的也不对啊，什么叫我在里面演一个人呢
35、上《斑羚飞渡》，我用的是这个：“假日到了，有个男人带着一家人——他的母亲，温柔的妻子和可爱的儿子去划船游玩。不料船翻了，全家落入水中。这家人中只有这个男人会游泳，而他的能力只能救一个人。请问：他该救谁？为什么？”
36、看着镜子里面的自己不能按照自己的方式生活，所以才萌生了跳海的念头。
37、一怀疑，就生叛逆心。后面几堂较为成功的公开课，弃苦练而得的“火焰刀”不用，竟然也获得了成功。尤其是《丑小鸭》一课，回归到黑板板书，由讨论而生成板书，充分呈现了“走向未知”的后现代教育观与对话课堂观。
38、不要着急去找他人的事情，总要看是不是自己没有守住本位，做最该做的事？是不是自己对神的爱理解不到位，那就更应该在神面前省察自己！感谢神。
39、intend: 想要，打算 strongly-worded letter: 投诉信
40、于是继续精研软件，自学FLASH，一时还未成赛课能手，倒先成了远近闻名的课件高手，不少要参加优质课比赛或有大型公开课的，便托人拿了名酒咖啡来央我做课件。
41、后来参加市赛，上的是一篇课外文章。得到激励之后，我将课件制作得更为精致美妙，结果那一次败走麦城!
42、影片中的塔瑞尔顺从到一个地步，一顺百顺，因为她站在自我认可的身位上，没想到她竟然甘心接受小矮人奇力对她的舍己和舍命，甚至最后将自己的身家性命全都交给了这个小矮人。
43、You&#xre gonna go on…and you&#xre gonna make lots of babies.
44、杰克：不行，现在我给卷进来了。你要跳的话，我也只好跳下去。
45、船上的乐队，在船即将沉入海底，人们四散奔逃的时候，奏响音乐，希望安抚人心。然而，当灾难来袭时，谁还会去享受音乐呢？就在大家都同意逃命时，小提琴家却没有离开。毕竟，在他完成他的音乐之前，他留下来继续演奏他的小提琴。乐队的其他成员似乎也学到了一些东西，后来也加入了演奏。如果他们早点离开，也许还有活下去的机会，但为了完成他们的表演，没有人逃命。小提琴手在面对即将到来的死亡时对他的乐队说:“我很荣幸今晚能与你们合作”。说得淡定，似乎是一场完美的音乐会，而不是迫在眉睫的死亡。当我看到这些，我想到了两种人，一种是敢于为自己的理想和事业牺牲自己的人，另一种是为了自己的个人利益不惜使用各种卑劣的手段的人，这个情节深深地触动了我。
46、Jack: Listen Rose. You&#xre gonna get out of here, you&#xre gonna go on and make lots of babies, and your gonna watch them grow. You&#xre gonna die an old... an old lady warm in her bed, but not here not this night. Not like this do you understand me?
47、在老人的家里16-20--天父满足的供应和扶持
48、然而弃课件的成功反过来又缓和了我对课件的怀疑。只是从此，我的课件开始返朴归真：不再用虽然精美但特别费时的FLASH，而只采用最简单的PPT；课件中不再含教学程序的设计(因此也就不再成为课堂进程的枷锁)，而仅仅成了其他“兵器”的有效载体，成了高效率、高质量的资料呈现手段……在《斑羚飞渡》的课件上，我只用它来呈现几段文字与影视资料。仅用一两个小时制作成的课件，配合着课堂走向了深层对话。这次，没有人再感叹课件的精妙，而只是在课的高潮处沉默不语。
49、走到哪里都要带着自己收藏的画作的Rose，成为毕加索、莫奈成名之前最懂得欣赏他们的人。范主感觉，这也是她和唾弃莫奈的未婚夫Cal没有共同话题，而爱上会画画的Jack的原因之一吧。
50、有人说粉笔字和普通话是一个语文老师最重要的基本功，信然。既然逃不掉，这一柄即使你并不喜欢的“长生剑”，也得不时拿出来好好地练上一练。然而关于此招我岂敢多言，想必个中高手肯定会有更精彩的表述。
51、只是圣经作者写的如此缠绵，似乎让人看到这个女子本不该在这一章圣经当中如此这样地死去，因为他的父亲是何等地挂记他的女儿。
52、虽然每个人地位不同，但是在遇到危险的时候，并没有什么身份的差别，一位长官在组织撤离时误杀了一位游客，他在同一时间毫不犹豫的对自己扣动了扳机。所有的船上管理者通通组织优先妇女儿童上救生艇。在这个时候，大多数人都表现出人性至善的那一面。而船长，他没有舍弃泰坦尼克号，最终与船一起沉入海底。
53、我们这样从动物学来解释他们对丑小鸭的态度为什么不同，也许并不正确，但至少是一个巧合，至少在课堂上我们品味到了创造的快乐。
54、其实课前故事若选择精当，处理巧妙，它能够成为课文学习的有效的“前奏”，而不仅仅只是课堂的点缀与修饰。
55、又比如，当露丝跟随杰克参加完三等舱的舞会之后，其实还有星空下杰克送露丝回房间的一段戏。
56、当时还有一些健身器材可供使用，可以说是首次在游轮上设立健身房
57、电影还是一部时空穿梭机，让你随时随地地进入到人类所能想象的任何地点任何时段，介入到人类经历的任何事件。古老的语文课堂要焕发新意，岂能弃人类最新的艺术与科技手段不用？
58、《泰坦尼克》给了我16年的时间，我却没能找到陪我去看它的人。
59、不过感人的故事依然有，相信谁都不会忘记片尾老爷爷和老奶奶相拥被海水淹没的场景。
60、当巨轮撞上冰山沉入海底时，杰克把生的机会让给了露丝。
61、上《故乡的小路》一课时，借班学生没有提问习惯，我设计的“你有什么问题提出来”这一招受挫，且几乎消耗去近三分之一课堂时间。
62、这部电影并不是一个关于成长和努力的故事，它用唯美的MV镜头轻描淡写的交代了女主角从一个土妞变成美女，在审美和女性心理上取悦了观众，虽然这种元素和主题毫无新鲜，但该片真正的动人之处并非苦尽甘来的励志，而在于开篇那关于暗恋的娓娓道来，在于对遗失的青春、美好和纯真的真诚敬礼和告别。
63、Jack: Winning that ticket, Rose, was the best thing that ever happened to me... it brought me to you. And I&#xm thankful for that, Rose. I&#xm thankful. You must do me this honor, Rose. Promise me you&#xll survive. That you won&#xt give up, no matter what happens, no matter how hopeless. Promise me now, Rose, and never let go of that promise.
64、上《丑小鸭》。一学生提出“野鸭”和“大雁”对丑小鸭的态度并不像前面同学所说的是一样的，它们评价丑小鸭一个说“你丑得厉害”，一个说“你丑得可爱”……于是乎我积聚了几十年的生物知识和神话(童话)学知识一下子被点燃，于是我们通过阅读课文进而发现：
65、不久前，《泰坦尼克号》里的三角恋当事人：比利·赞恩、凯特·温斯莱特，以及莱昂纳多·迪卡普里奥同框了。
66、上课尚未开始，我们就得祭起一种特殊武器：课前故事。然而大多数使用者并未得此招的精髓。
67、他们之间的关系很快恢复起来，并且有着和谐相爱，彼此接纳的感人场景。
68、他的《烈日暴雨下的祥子》和《珍珠鸟》等课，在引入电影的思想与方法上，都有所突破。逼真的影像、感人的音乐和扣人心弦的剧情……电影所具备的强大力量，远远超过文字或一般文字加上相片的课件。
69、并且这个利未人出现的问题更大，竟然没有考虑到他的妾的父亲的心肠，竟然把他的妾直接交给这些匪徒，容让匪徒终夜凌辱他的妾。充分暴露出这个利未人的自私自利，只保自身。
70、既然公开课含有表演的成份，那么总得在课上展现一下每个人最拿手的“好戏”，或唱，或舞，或诵……从表面看来，我的那柄无敌的霸王枪是“论辩”。
71、在更重要的是，学完全文之后，所有讨论学习成果将在课件中生成一条曲折的通往故乡的小路(这条小路与作者的人生之路形成同构)……
72、而这一幕相信你也有印象：在危急关头，绅士和他的仆人意识到自己不会被解救出来，于是带着男仆回到屋子里，换上了晚礼服。对别人说：“我们打扮得很好，准备像绅士一样下楼。”
73、使学生亲身介入到故事-问题场景中，这一点在《斑羚飞渡》一课的导入部分可以很清晰地看到学生“介入事件”的状态；
74、利未人因为参与事奉的圣洁规定，不进入外邦人的城市，即使是天黑了，他也不愿意屈就。这是他最真实的情况。
75、为什么后面丑小鸭看到天鹅就感到激动与亲切，天鹅看到丑小鸭也立即表示了亲热？因为它们完全是同类，完全理解对方的“语言”与梦想……
76、后来在赛课时我不只一次看到其他选手使用这个剪辑，感觉正如我原先所想，无非是加了一个的漂亮的点缀，课堂并没有因此而亮起来。
77、懂点艺术的人都是真心敬畏，像君君这样不懂艺术的人也怕被嘲笑而假装敬畏。
78、(点击阅读)京沪二线江苏14站!南通4站成大赢家!
79、本片堪称是一封由影迷所写的“情书”，剧本的设置和演员的表演都很棒，感动之余会有吸一口凉气的感觉，老放映员把不适合小朋友观看的片段剪辑下来，并且做成了一个合集，多年以后孩子已经长大了，老人把这部合集给做导演的孩子看，这一幕非常感动。
80、悲怆的泰坦尼克号的主题音乐响起，人声消失，徐徐下降的露丝和其他获得生命的人们望着镇静地指挥着这一切的迈达特和混乱的人群……
81、Come on, girls, grab an oar. Let&#xs go.
82、1988年我普师毕业到中学任教。如果当时有人对我说某一天我会到校外上公开课，或在优质课上获个什么奖次，我是怎么也不会相信的。因为当时大家都承认公开课是“表演的艺术”：优美的嗓音，迷人的姿态，漂亮的板书是它的三项基本原则。而我在这些方面无疑是个“三等残废”，要想博得公开课这位MM的青睐，那得是下辈子的事情了。
83、塔瑞尔是英俊潇洒的古代巾帼英雄，武艺高强，在射杀那些半兽人的各个战场上都带来极大的荣誉战绩，可谓是精灵国的首员大将。
84、我不知道拳头该不该算成一种武器。但一到台上，你就会发现，原先的打造武器都不过是一种准备，而且别人也一样握着锋利的武器。
85、JACK: Well, you would have done it already
86、君舍文化创始人钟丽芳：曾见证小马奔腾的兴衰
87、吸烟室的墙壁，则用乔治亚风格的桃花心木板打造，并镶嵌着珍珠。上面不仅挂着名画，还有柚木和黄铜装饰，以及吊灯和壁画。可以看到手绘图案的彩色玻璃窗，空间之大可供客人们自由走动。
88、我想我们的天父也是这样，对待每一个犯罪的人，是苦苦地等待他们的悔改，苦苦守候在他们的身边，陪伴他们度过艰难罪的控告，受惩罚的事实；而上帝是让祂自己的儿子亲自为所有犯罪的人悬挂在十字架上，亲自为他们付代价，亲自预备代赎的恩典，让他们走上永生的道路。
89、《泰兴号》故事的生动和感人，不会低于电影《泰坦尼克号》。
90、事实上根据记载，亚斯特四世当时只是在问在场负责放救生艇的二副，他自己是否也可以上救生艇，得到的答复是要等妇女儿童都上完了才行。
91、印度人能拍出如此酣畅淋漓的擂台片，剧作、温情、打斗等方面用心良苦，绝对不可小觑。带有女权色彩及时效性，在励志的同时又不乏温情与自主意识，未实现的男性的梦想。那种犹如《足球小将》最后一分钟靠必杀大招雷霆逆袭，不可思议热血，代入感爆棚。
92、生：因为他也一个生命嘛，多救出一个生命不是更好的事吗？