1、 一个人处在沉闷的时代，是容易喜欢看古书的，作为研究，看看也不要紧，不过深入之后，就容易受其浸润，和现代离开——鲁迅
2、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——艾迪生(英国作家)
3、C．“并一一得到了满足”错误。结合“请开复其官，交臣差遣。得旨：‘准留营差遣，俟有微劳即行开复’”分析，吴清卿请求恢复他原来的官职，得到圣旨：“准许方子留营差遣，等到有一点点功劳，就恢复原来的官职”，可知请求并未一一满足。
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5、(1)首联诗人首先抓住二人都是遭贬，都有满腹愁怨，而眼下又即将分别这一共同点，以深表关切的问句开始，表达了对李、王二少府遭受贬谪的同情，以及对分别的惋惜。(2)中间两联针对李、王二少府的现实处境，从二人不同的贬谪之地分别着笔，进一步表达对他们的关心和安慰。(3)最后一联诗人针对李、王二少府远贬的愁怨和惜别的忧伤，进行了语重心长的劝慰，对前景作了乐观的展望。
6、我屏住呼吸，走近桌子，拿起一枚戒指。这枚戒指镶有一块绿宝石和几小块红宝石。我紧握着它，戒指直扎手心。
7、爱好读书，就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。——(法)孟德斯鸠(关于阅读的名言名句现代)。
8、1977年的北京女状元，语文99分，作文登人民日报，她后来咋样了？
9、D．狂妄 昼伏夜行 迅雷不及掩耳之势 扭转
10、 No聪明在于学习，天才在于积累。——华罗庚
11、B．萧何认为汉王想争夺天下，就必须留下韩信，并劝说汉王重用韩信，并且说如果汉王重用韩信，韩信就会留下来，如果不能重用韩信，韩信终归还是要逃跑的。(关于阅读的名言名句现代)。
12、我三步并作两步穿过门厅，蹦蹦跳跳地跑到了吉他手和那只化装的狗所在的街角。前面有一个灰罐头盒正期待着换种颜色。我伸出手，把金色小面包放下。那只狗吓了一跳，太阳镜掉了下来。吉他手冲我微笑起来。
13、2021备考文言文阅读人物传记专练：《史记》系列
14、抓住自己最有兴趣的.东西，由浅入深，循序渐进地学。——华罗庚
15、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
16、我一路看着门牌号，在一个大门前停了下来。一个一头黑色卷发的女人把我带到了一个宽敞明亮的起居室。一位夫人坐在一把大扶手椅上，面带微笑看着我。她应该上了年纪，脸上满是细细的皱纹，但是引起我注意的是那双几乎透明的眼睛。
17、我听到房子后面的塑料棚布在哗啦啦地响，帐篷震动起来。不好！我顺手操起一个家伙就去赶牛。绕到帐篷后面一看，好家伙，整整齐齐一大排。乘凉的乘凉，蹭痒痒的蹭痒痒，一个比一个自在。还有两位正在墙根那儿使劲拱土，土给刨的松松的，埋着的柱子根都给刨出来了。我气坏了，直冲过去，看到谁就打谁。众牛哄散逃命，紧张之中乱了套。正在咬铁丝的那位情急之下居然钻进了铁丝和帐篷棚布之间的空隙里，还想从那里突围，却被紧紧卡住，进退不得。只好拼命左右扯扭挣脱。只听“嘶啦”一声，棚布被牛角挂烂了一尺多长。我急了，拽住它的尾巴就拔，它却更加不顾一切地往前面钻---根本钻不过去嘛！除非把我们的帐篷整个拖走。我只好又转过去，往相反的方向敲它的脑袋，它猛地往后一退，这才挣脱出去。可是这么一折腾，牛角一挂一扯一拉，“吧！”铁丝断了，整面棚布被全部撕开，货架和商品的背影赫然曝了光。我又惊又怒，顺手提起把铁锨就追。
18、C.华人为之用者/独周挚/高尚等/数人余皆胁制/偷合至天下大计/非所知也/不出二年/无寇矣/陛下无欲速/
19、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学，民斯为下矣。——《论语》
20、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。
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22、在餐桌上我们从来不说话，因此我很吃惊妈妈给我讲在鱼店听到的事。有人告诉她一位女士非常需要一个女孩为她读书。
23、依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )(3分)
24、读书务在循序渐进;一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ——胡居仁
25、初秋的漂亮总是令人兴奋的，或许因为那是夏末吧！炎热消去，突如其来的清新好像夏日的冰水，肯定是 的。然而兴奋之后，接下来的似乎就是失落了。晚秋的风没有初秋时那种清凉，反而带着些许寒意袭来，立于房顶也有种 的意境了。略显单薄的身躯不禁缩了缩，等待着那一轮红日升起，自以为可以给整个身体带来些许温暖，却又不禁苦笑了，那凄寒的晨风似乎并不给这轮旭日一点情面，纵然是高升云端，普照大地，它却也丝毫不留情地带走了身边枫树的容颜，曾经火红的枫叶也变得枯黄无力，随命运摆弄，随晨风飘落，好像随波逐流的大海里的孤船，虽不至翻船，但却要忍耐死一般的孤寂。这时我恐慌，莫非晚秋就是这样无情？只是初秋时我感遭到的那只是夏末还残留的余热，未曾发觉更多的是刺骨的 隐藏在那余热里，就像看小丑一样看我享受那看似清新的晨风，却私下嘲笑这个人的愚昧，当然这只是我的胡乱推测，她肯定不会是这样。
26、学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。
27、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。 ——钱三强
28、在“家”“国”胶结的中国，“家”领域中对父母的“孝”与“国”领域中对君主的“忠”自然而然地结合在一起，演化为“忠孝”合一的国家价值观，发挥着价值整合的作用。
29、“风雅”是高雅、高洁、高尚的意思；“风雅”与“一颗尊重和敬畏的心”的关系是：一个人，如果尊重他人，敬畏艺术，那么他就是高雅的。小说中的父亲是个“粗人”，不懂得艺术，但他对他人和艺术很尊重，陈说父亲是他见过“最有文化的厨子”，可见，在陈的心目中，父亲就是个高雅的人。
30、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3分)
31、(2)太上皇年岁已高，听到陛下心里惦记旧怨，会内心惭愧不高兴。(关键词“春秋”“录”“怿”各1分，句意1分)
32、 我读书奉行九个字：就是“读书好，好读书，读好书”——冰心
33、诗的尾联有什么含意？请结合尾联分析作者的创作观。
34、恩里克塔从手指上摘下一枚镶着一块大钻石的戒指，摸索着放进一个小盒子，那里面装有至少五六枚戒指，应该都是金的。她又摸索了一会儿，直到拿到一小瓶护肤霜。我的目光从她的手移到那些戒指上。她在每只手上都点上一点护肤霜，用右手从指尖到手腕均匀涂抹，接着左手又重复了同样的动作。
35、学霸题库｜2021备考小说文本专练：外国小说系列
36、A．狂妄 昼伏夜出 犹如猛虎下山之势 改变
37、下列填入文中括号构的谐句一衔接最恰当的一项是( )(3分)
38、(1)昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑(2)西北望长安可怜无数山(3)晓来谁染霜林醉总是离人泪
39、或见或不见，花总在那里。或盈或缺，月总在那里。
40、依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )(3分)
41、阅读不过是给大脑提供知识材料，只有经过思考，这些知识才有可能变为自己的思想。
42、D.高甑生因违令和诬告他人被判死罪，后遭流放。唐太宗认为应铭记其功劳，但不可赦免，治国守法必须统使有功之人放弃侥幸之想。
43、A．免丧，古代官员遇父母之丧应辞官守制，守制期未满而被准许出来做官称免丧。
44、 No不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
45、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
46、A.这样的多孔结构，让海绵不仅松软，而且具备了很强的吸水能力。
47、D“李泌拿着桐叶进见”错，应该是“李泌把撕破的桐树树叶交付使者进呈德宗”。
48、A．曾经火红的枫叶也变得枯黄无力，随晨风飘落，随命运摆弄，好像随波逐流的大海里的孤船，虽不至翻船，但却要忍耐死一般的孤寂。
49、①恰当运用象声词，使场景描述真实、贴切。比如“嘶啦”一声，“哗啦哗啦”响得厉害，“呼哧呼哧”的喘粗气声。②叙述语言幽默风趣，轻松活泼，令人忍俊不禁。比如我妈对牛粪的态度，“拉就拉呗，反正牛粪又不是什么脏臭的东西，我们以前还拾过牛粪用来烧火呢”。③叙述语言适当使用方言词，地方色彩较浓。比如写到我妈记住那些牛的模样，称它们“全是些尕尕的半大牛娃子”。
50、D.尾联拿眼前翠眉亭的色彩与故乡的色彩进行对比，突出了翠眉亭的朝气和优美可人。
51、 No读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮
52、“忠”的无私、为他的情感，为何能够成为个体的价值追求？在儒家思想中，“忠”的基础在于“孝”。“孝”的传统，可以上溯到尧舜时代。《孟子》有言：“尧舜之道，孝弟而已矣！”“孝”被置于诸善之先，由爱亲人而产生仁爱之心，再辐射他人。以“爱人”精神为桥梁，通过社会伦理和国家教化，“孝”成为社会治理的有效依凭。无私、为他的情感与“爱人”精神契合，成为了国人共同的价值追求。虽然“孝”与“忠”各有含义及适用范围，但在儒家看来，二者是相通的。
53、 书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。
54、 No立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
55、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金
56、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
57、 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的——鲁迅
58、我看到一个宽敞的厨房，中间有个黑色的大火炉，轰隆隆地开始燃烧；我看到窗前站着一位白头发剪得很短的老妇人，精神饱满，脸庞因风吹日晒而略显粗糙。在巴迪的陪伴下，时间不知不觉地过去了。巴迪就是那个和她形影不离的7岁小男孩。他们年龄相差60多岁，是忘年交，因为她依然保留着一颗童稚之心。我陪他们一起去买樱桃、生姜、香草……我听到他们两人的聊天，很羡慕把他俩连接在一起的那种东西。不知不觉间，我就读到了故事末尾，回到了恩里克塔的起居室。
59、A.首联以设问的方式入笔，运用拟人、比喻的修辞方法，形象地描绘了翠眉亭的形象。
60、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
61、击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。
62、A.于是谓之曰/说书虽小技/然必句性情/习方俗/如优孟摇头而歌/而后可以得志/敬亭退而凝神定气简练/揣摩期月而诣莫生
63、 读过一本好书，像交了一个益友——臧克家
64、8(1)故木受绳则直，金就砺则利(2)抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也(3)亭亭净植，可远观而不可亵玩焉
65、 No读书而不能运用，则所读书等于废纸。——华盛顿