1、发货时间：48小时内发货，如遇周末订单，下周一统一发货。
2、笑倭奴痴妄，徒施伎俩;丈夫矢志，为复国兴。
3、与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
4、这时互相望着月亮可是互相听不到声音，我希望随着月光流去照耀着您。鸿雁不停地飞翔，而不能飞出无边的月光，月照江面，鱼龙在水中跳跃，激起阵阵波纹。(刚好120字的爱国古诗词)。
5、注释选自《龚自珍全集》浩荡离愁：离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩荡：无限。吟鞭：诗人的马鞭。东指：东方故里。天涯：指离京都遥远。落红：落花。花朵以红色者为尊贵，因此落花又称为落红。花：比喻国家。即：到。
6、120首诗，从耳熟能详的“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”到近代民主革命志士秋瑾的《满江红》“身不得，男儿列。心却比，男儿烈……”从先秦到清代，收录了每个朝代的经典古诗词，涵盖各种体裁，唐诗、宋词、元曲、汉乐府、将孩子们带进古色古香的诗词王国，尽享诗词盛宴。
7、古色古香的超大精美礼盒，里面的东西可不少，包括：120首最美古诗词、硬笔书法字帖、四时手账、书法纸，还有笔墨和书签。
8、针对孩子容易忽视偏旁部首正确书写的情况，字帖从易到难，全面解析120个常用偏旁部首的写法和要点，起到举一反三的作用。
9、和其他的以诗词为模板的字帖不同，它不只是一本字帖，更有教孩子如何写好字的方法。
10、?赏析：愿将此身报效国家，又何须活着回来呢？这是多少军民的泣血之语，正是因为有了先辈们的视死如归，才有了后来的胜利。
11、这套书的插画由两位画功深厚的老画家，结合诗词内容所画，诗画互映，既陶冶性情，又可以培养孩子的高雅情趣。
12、王维(701-761)：字摩诘，河东蒲州(今山西运城)人，盛唐时期著名田园山水派诗人，官至尚书右丞，世称“王右丞”。王维不仅擅长写诗，而且精通音乐和书画，开创了水墨山水画派。北宋词人苏轼称赞他的诗“诗中有画，画中有诗”。王维晚年无心仕途，虔诚信佛，因此又被称为“诗佛”。
13、国家教育部把田英章的欧体作为中小学生标准楷书教程，甚至日本的印刷楷书，也用的是田氏欧体作为标准。
14、一支制作精良的钢笔，最能表现笔画的顿挫和节奏的，更有笔触的实感。一笔一画，能够更好地把握运笔分寸，更适合初学者练字。
15、怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮同激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子憾，何时灭。驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河。朝天阙。
16、说到硬笔书法，最有名的书法家要属田英章了。田英章先生曾担任国务院任命书写员，中国现代硬笔书法研究会会长，著有《田英章系列书法字帖》《田英章作品精选》等150余部书法教材。国家教育部把田英章的欧体作为中小学生标准楷书教程，甚至日本的印刷楷书，也用的是田氏欧体作为标准。
17、“天门中断楚江开，碧水东流至此回”“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”……大会上，一群热爱古诗文的萌娃身着汉服，风度翩翩，在舞台上接连不断地吟诵着古诗文，用自己稚嫩青涩的声音演绎动人的诗篇，将观众和嘉宾带回幼学诗篇，熟读成诵的复古时光。观众为他们送上阵阵掌声，也对他们身后的品读行·朗读学院和引领学生畅游古诗文海洋的品读行语文教学有了更深的印象。
18、六年一贯的规划诵读之外，据悉，朗读学院还将提供拼音、识字、阅读训练，高频朗读、经典阅读，语言艺术表达等内容，保障孩子古诗文积累量、记忆效率，文学品鉴能力及朗读艺术性。
19、一身转战三千里，一剑曾当百万师。汉兵奋迅如霹雳，虏骑崩腾畏蒺藜。
20、咱们平台前前后后给大家推荐的诗词读物不少了，但还是有很多妈妈追着问：孩子考试连最基础的诗词送分题都抓不住，怎么破？如何能在有限的时间内，让孩子高效掌握学校会考的古诗词？
21、情深只恨春宵短，一觉睡到太阳高高升起。君王深恋儿女情温柔乡，从此再也不早朝。承受君欢侍君饮，忙得没有闲暇。
22、我能力低微而肩负重任，早已感到精疲力尽。一再担当重任，以我衰老之躯，平庸之才，是定然不能支撑了。如果对国家有利，我将不顾生死。难道能因为有祸就躲避、有福就上前迎受吗？我被流放伊犁，正是君恩高厚。我还是退隐不仕，当一名成卒适宜。我开着玩笑，同老妻谈起《东坡志林》所记宋真宗召对杨朴和苏东坡赴诏狱的故事，说你不妨吟诵一下“这回断送老头皮”那首诗来为我送行。
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24、通过这些极具艺术感染力的古诗词，孩子在练字的过程中感受古诗词之美，使练字不再枯燥，从而培养孩子们对于书法的兴趣，让孩子们做到勤于练字，乐于写字。
25、诗词和字帖，市面上很多，但这样为孩子们细致考虑的，这套书应该是唯一！一笔一画，一纸一墨，都看到到出版社的用心。
26、汉军声势迅猛如惊雷霹雳，虏骑互相践踏是怕遇蒺藜。
27、在国庆节联欢会上，歌如潮，花似海，人头攒动，彩旗飘舞。
28、凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？?赏析：作者是怀着深重的忧虑和一腔悲愤写这首词的。上片赞扬在京口建立霸业的孙权和率军北伐，气吞胡虏的刘裕，表示要像他们一样金戈铁马为国立功。下片借讽刺刘义隆表明自己坚决主张抗金但反对冒进误国的立场和态度。
29、致各位诗友的一封信：感谢大家一直以来的支持和厚爱。