1、 “您不能这样吃，医生说了，您早餐只能吃一小碗清汤面，加四分之一个馒头，多配合一些蔬菜……”
2、成长是一札无字书卷，在素色的纸张上，我将一点点历史写下，一点一点文化写下，一点一点成熟写下。当书卷成华章时，我明白，这便是智慧。
3、一一年的某月某天，带着青春的苦涩与梦想别了我的十八个年岁，梦想蒸发，青春的苦涩也成为了历史。辗转迎接我的却是这样的新式的不曾拥有的生活，或许是种考验，有生之年或许是想在我的印迹长廊里多留些回忆的素材吧!很多时候，不敢面对的那些事那些人总会无声无息的到你身边，就好像戴着双飞靴似的那样快，而且还是光的速度。让我很是无奈又是不知作何应对。是时间同情了心态，心态是己的恩。
4、现在的我重新开始正确的引导孩子，希望以后在老师和我们的努力下孩子的状态会越来越好，从中我也明白了如果把孩子的学习全部交给学校和老师，那无疑是家长的失职。没有一个孩子的学习成长会脱离家庭父母的影响，这种影响可以是有形的也可以是无形的。
5、二要再现成长路上的曲折经历。成长之路，苦辣酸甜，五味俱全。写作时若能多在情节上下工夫，内容自然会波澜迭起。如当你遭遇失败而独自落泪的时候，他人善意的笑脸也许让你感受到鼓励的力量；当你因为成功而扬扬自得的时候，意外的事件又让你感受到了骄傲带来的尴尬。
6、时光匆匆，经过小学六年的艰苦努力，我终于如愿以偿，上了心目中理想的中学。我在这个如诗般美丽的校园里已经生活了近一学期，这一学期的点点滴滴，记录着我从幼稚到成熟、从一个懵懵懂懂的儿童成长为一个自信、坚强的少年的足迹。在这些成长经历中，最令我难忘的是那一次……
7、 据说狗的一切起居行藏都是以气味为依归。而我们人只依重一双眼，所以好色。有一天假如我们都瞎了，所有感情都只好寄放在气味之中。这是我住过的地方，这是我家人朋友情人的气味，永远忠实。
8、青年意味着活力、激情、思想解放、兼收并蓄。我希望让自己的青春才华不要受到太多束缚，让自己的潜力得到更好的发挥。
9、繁花似锦，互相争奇斗艳，色彩鲜艳自然夺目，芬芳高洁分外迷人。再艳丽的花朵都会有凋零的一刻，再漂亮的外表都难以在别人的脑海中长存，真正永不凋零的，真正刻骨铭心的，也许只有高尚的品质，高雅的性情。
10、我们无法预知将来,也许这正是成长的美处.基于这份留白,我们可以自由构建我们的人格结构.官职的价值不高,爱情的诱惑不重,着重坦诚而又透彻的`生命,我们将人性的良行大幅向四周拓伸：自然淡泊、真正达观,这是成长带给我们多大多妙的体验和馈赠.
11、过客怎样，定格又怎样呢?记忆的岁月见证了潮起潮落的青春。而我依旧穿梭在河的左右岸，那些喜怒哀乐总是在午夜清醒的演绎着，那些熟悉陌生的面孔总是不经意间踏然而至于我们的心中，而我又要以什么样的方式迎接这些?唯己自知。或许，我不是归人，匆匆过客而已。
12、 很爱你，却不知道该如何靠近你，所以觉得离开是可以的。并没有什么不同。结果反正都是这样，是好是坏都不重要。重要的是我曾经迷恋你。
13、光阴似箭，日月如梭，转眼间已经十二年了。这十二年里，我们都在成长着，心灵上，身体上，精神上，而爱，是这成长的养料。
14、艺术欣赏。幼儿稚嫩的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感，对待幼儿独特的艺术表现给予充分的理解和尊重。
15、关于什么阶段该教孩子什么，我和芋圆爸爸存在一定的分歧。我会觉得“开卷有益”，什么介入都不会嫌早，他潜移默化慢慢就学会了；而孩子爸爸会觉得你给的东西太早，娃根本就不会明白。结果就在上个月芋圆1岁10个月大的时候，他可以读出26个英文字母中的大部分字母，还特别喜欢在字母后面添油加醋地加上“Baba”或者“Mama”，变成“X-Baba”或者“W-Mama”。
16、爬楼看了大家的分享，深有感触。正如师老师所说，陪伴孩子成长，需要不断反思总结，从总结中找方向、理思路、求改变。
17、有人说生活虽然艰辛，但总有些人活得从容不迫，有滋有味。因为他们以快乐心直面人生，于艰难处寻觅快乐，于是生活便因此有了亮色。
18、非常感谢师老师，能够遇到师老师是我和孩子的幸运。
19、2020年11月，我给芋圆找了一家早教机构上课，以应对冬季半年室内的寒冷。作为一个内向的孩子，芋圆连着三节课上演了刚5分钟就崩溃赖在地上扒门要出教室的戏码。我每次都是连哄带骗吃东西溜一圈后，试图要把他带回教室。连续三周之后，他对机构的空间本身产生了强烈的抵触情绪，只要踏入机构的大门就开始哭。
20、回忆?生活就是在回忆与未来中度过，过去的始终都是过往，不管有多好多坏，终将无法改变。但却又喜欢这样的生活。
21、好的生活习惯不仅关系到幼儿的身体健康，而且关系到对幼儿的自信心、意志品质、交往能力等方面的培养。
22、在我成长的道路上，老师给了我谆谆的教诲。从幼儿园到现在，老师带着我们在知识的海洋里畅游，生动的文字，有趣的数字，奇妙的字母，丰富了我们的头脑，让我们从一个无知的顽童成为一个优秀的小学生。我们学会了帮助别人，懂得了感恩……让我们拥有了远大的理想，尽情的享受着知识给我们带来的快乐。
23、幼儿正处于身体和心理发育与发展的最初阶段，身心健康的重要性不言而喻，维护和促进孩子的身心健康，在这个阶段显得极为重要。
24、父母是孩子的第一任老师，我们自己的一言一行都会影响到孩子。
25、老师在学校传授孩子知识的同时，又能关注孩子的学习情况、性格呈现。家长在家里督促和监督孩子学习的同时，更要关注孩子的性格培养、习惯养成。注意多和孩子沟通交流，做好榜样，及时和老师沟通交流，家校共建，家庭和谐。
26、最近孩子也有些退步，老师也和我谈过，我也在自己身上找原因，也做出了改变，可孩子还是没有进步，自己也很委屈，明明自己也去努力了可孩子还是在原地踏步。
27、 确定他并没有合理饮食后，我认为自己不能没有作为。
28、每次放学师老师都会给我分享耀文的这些小感触，师老师都是感动的热泪盈眶，夸耀文是个懂得感恩，特别单纯，心里装着大爱的男子汉像这样的小事件还有很多很多，孩子内心对老师的喜爱真的不是用文字能来表达的……
29、成长的过程是一条条无形的道路，只要一步走错那就无法挽回。这就是成长。
30、耀文是个非常心细的男孩，他对师老师的喜欢我觉得远远超过了对我这个妈妈的喜欢一个特别单纯的男孩。
31、蔚蓝的天空下，阳光普照，让我们沐浴和煦的阳光，共同分享成长的苦与乐。让我们一起，祝福青春，把握青春，享受青春。
32、 那些不需要解释的事情，从你张嘴那一刻起，你已经输了。有人虽然独处但心是浮躁的，有人虽处人群中依然是孤独的，真正的孤独是一种专注于自己的状态，既非自私亦不是自大，而是享有自己心灵的空间不被外界打扰。
33、科学探究。学习的核心是激发探究欲望，培养探究能力。我们要善于保护幼儿的好奇心。
34、我会沿着成长的道路一路向前，路上的颠簸和沿途的风景是暂时的，没有谁可以永远陪着我走完这条路，因为，时间在走，路遇的风景也在不断变化，并且，不断更新和延伸，我将认真走好每一段路，并静心欣赏沿路的风景。
35、陪伴技巧：不是过分地干预，而是平等参与；用心共情，做孩子的游戏伙伴！生活中，学习中，旅行中全程开启游戏快乐模式！
36、要求：①将你选定的题目写在作文格的第一行；②文章贴近生活，言之有物；③认真书写，力求工整、美观；④文中不能出现真实的人名、校名和地名。
37、成长如刚出来的太阳半吊树梢，闪着寒光的石头如智者般透着灵气。
38、但与此同时，青春的活力和激情又常常使青年人处于矛盾之中。在我们这个年轻的团队中，我多么希望能够既保持高昂的激情又能有充分的理性，能够处理好各方面的关系，使我们团队的事业顺利、生活幸福。希望公司所有年轻人能够开开心心工作、快快乐乐生活，幸福地成长，做孝敬老人的儿女、做负责任的丈夫或妻子、做对孩子有帮助的家长，同时为公司的明天做出应有的贡献。
39、每个人在成长中都会受很多伤，会哭泣悲伤，会觉得痛。许多事情，总是在经历过后才明白。痛过了，便坚强了;跨过了，便成熟了;傻过了，便懂得了适时的珍惜与放弃。
40、宽容应该是成长的真谛.让眼睛习惯杂色,让耳朵习惯异音,多些木纳和迟纯,少些争辩与纠缠,珍惜宁静而浓烈的生活姿态给予我们的成长养料,最终建设起我们健康的人生殿堂.
41、一路走来，伴随企业改革变迁的波折成长，不同岗位的锻炼和纷杂的人情世故告诉我：用力才能把工作干完，用心才能把工作做好。
42、成长的滋味是什么?是开心还是痛苦，是高兴还是难过，是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝;是酸，是甜，是苦，是辣……?成长的滋味到底是什么?
43、成长的路是一步一步走出来的.平步青云的升途,天掉馅饼的喜讯,都愉悦不了真我.成长的经历是自己脚量出来的路程,即使摔倒也只拍拍土,重新上路.树木最好地诠释了成长的内涵：成长是生命的最本质特征,自我否定、自我怀疑、自我更新,直到生命体的最后一刻;成长也只能是缓慢的.而这实在是成长唯一正确的和基本的准则.
44、还是跟着父母，但不再依偎;还是走进校园，但不再惧怕;还是新同学、新老师、新环境，但不在羞涩……
45、平时在群里几乎没有露过面，但群里的消息也无时无刻都在关注，同时也在默默分享和学习班级里优秀家长的教育方式和经验，这也让我有了很大的启发。
46、今天看了老师的分享和各位优秀妈妈们的分享，我反思了自己。
47、对于父母严厉的不理解，使我们产生了怨言，对于父母从不听我们的解释而产生心情的难受，这都是成长。
48、青春时我们喊出了自己的宣言.我们感谢青春给予我们了一颗比较热切的灵魂.但我们要摆脱青春,因为那时我们养成了过于鲁莽的薄壳.我们还未到老者,更应抛弃黯淡的归隐暮念.而中年,一个具有自我选择能力的年龄,是我们该为成长正经做事的时候.我们不要因环境所迫方才觉醒,而应自觉于自我的不断超越：漂洗原始欲望,过滤社会杂念,超越嗜好、超越才情、超越时间,以孜孜追求的意志力寄托我们对成长的歆羡.
49、我说的共性问题就是孩子学习。家校共建就是解决方法，大家在孩子教育上如果有问题，请大胆的和老师沟通，这个问题需要专业的师老师来帮助我们。
50、在我人生的沙滩上，有许多个脚印，这些脚印虽然有大有小，有深有浅，但每个脚印中都蕴藏着一个故事。
51、也同理一下我们的孩子，其实他们也很辛苦，也很需要我们的鼓励和帮助。
52、习惯难受，习惯思念，习惯等你，可是却一直没有习惯看不到你。
53、成长是什么?自我发问,对我而言是一种已经习惯的成长对话方式.在我看来,成长是强力诱惑的生命本体,成长是自觉对苦难生活追求质量的思想情怀,成长是着力构建的精神(包括智慧、品行、操守等)品味.而且我还认为关于成长最重要的不是寻找概念,而是我们在完成这一个宿命单元时,对成长足迹的关注和对成长脉动的把握.
54、我很渺小，似乎与这个世界格格不入，但我很执着。从阴雨到艳阳，我都在一路奔跑。
55、人的平庸，多数不是因为自身能力不够，而是因为安于现状，不思进取，没有激发自己的潜能，在平淡机械的生活中埋没了自己，不要害怕，要勇于拼搏。如果能够用享受寂寞的态度考虑事情，在寂寞的沉淀中反省自己的人生，真实的面对自己，就可以在生活中找到更广阔的天空，包括对理想的坚持，对生命的热爱，和一些对生活的感悟。一个人能走多远，要看他与谁同行;一个人有多优秀，要看他有谁指点;一个人有多成功，要看他有谁相伴。一个人的成就，不是以金钱衡量，而是一生中，你善待过多少人，有多少人怀念你。人们总是寻找真爱，却往往擦肩而去，不是这个时代远离了爱情，而是人们一开始就没有想过用一颗心去坚定的温暖另一颗心，不是爱情不再永恒，而是浮躁和易变的心。
56、回想起上幼儿园时，所有孩子在父母的耐心指导下，顺利地能写1~而我却只会写“1”字，母亲并没有气馁，手把手地教我写了个歪歪扭扭的“2”字，并用柔和的母语为我送读着。我的倔强脾气，把那歪扭的“3”字擦了。“妈妈，‘1’字好写一点，‘2’太难写了，这样老师就不会给我小红花了!”我幼稚的说。而我的奶奶叹了口气，这孩子这样下去，肯定没出息。我看那!她呀，不是第一就是倒数第一呀!母亲一下子反驳了过来，和奶奶吵了几句，带着我上楼了。我的母亲倒在床上，哽咽的声音使我惶恐了起来。
57、辗转中的快乐在百转千回中碎成一地琉璃，我站在风中把它们扫进心底最阴暗的角落，再也没有关系。那样明眸皓齿地对别人微笑，灵魂喷薄影子踯躅，只剩坚强无处不在。
58、十六岁的天空，我们也不妨在忙中偷得一些闲暇，调剂一下过于单调的生活。辩论会上，我们唇枪舌剑，妙语连珠；演讲台上，我们口若悬河，滔滔不绝；诗歌朗诵会上，我们激情澎湃；体育场上，我们腾挪跳跃，生龙活虎。
59、可又上课时，看见同学们的课件都比我的漂亮，就下决心一定要做好！便向表哥请教。功夫不负有心人，终于我能熟练地做课件了！
60、看过霞道里的水了吗?在那窄窄的小道里奔腾，好似一位好斗的勇士，只在向前攻击，绝不倒退一步，像是在说：“我在成长，只要不怕艰难险阻，就是一次成长的历练。”看过刚刚展翅飞翔的鸟儿吗?那跌跌撞撞的身影，在幽默的人眼里是多好笑，可在我的眼里，那是在告诉我们它在成长，为了成长，它跨出了人生的第一步。成长是花的执著，成长是水的毅力，成长是鸟儿的勇敢。成长是人生旅程的综合，不要害怕去尝试。如果你愿意，可以学习花、水、鸟，学习它们那种不怕失败的精神，因为失败是成功之母，是你学会独立的机会，相信自己，相信成长会带给你很多。人生能有几回搏，成长虽然给你创造了机会，可是时间有限，想要活得更有意义，活得精彩，活得出色，那么你就必须在成长过程中具备执著的信念、坚韧的毅力和勇敢的精神，只有这样，你才能得到成长给你带来的惊喜。
61、春暖花会开！如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色！如果你有着信念，那么春天一定会来临；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有满园花开。
62、教育的本质，是父母的自我修行。感恩教育路上遇到一位智慧又博爱的好老师是人生的幸运，感恩师老师一直的耐心、坚持、不放弃，总是给我们输入信心和希望，带领我们不断的反思和成长 在陪伴孩子成长的道路上，我会继续和孩子一起努力，享受这种用心陪伴的美好时光。
63、虽然现在还有不尽如人意的地方，比如依旧马虎，比如思维能力有待继续提升，但相对之前来说确实有所改观。
64、每个人都在为了生活劳碌奔波，需要处理的问题也很多，只是处理问题的先后顺序不同，方法不同而已。有些事情是共性问题，是可以拿出来交流沟通的，不是需要一个人或一个家庭独自去承受的。