1、90分钟八开单个几何形体写生。要求：配合一块单色衬布，光线集中稳定。构图适当，形体基本准确，有简单的明暗关系(黑、白、灰)
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3、色彩与形体结合较好，表现较生动，略有缺点，但画面整体效果较好。
4、150分钟四开陶罐、白盘子及一个水果写生。要求：配合一块单色衬布，光线集中稳定。构图适当，比例、结构准确，黑、白、灰关系明确，能较好地表现静物的立体感和质感。
5、如果你现在还没有参加联考集训，强烈建议提前在“美术集网校”进行集训前的加深训练，提前准备可以让你在集训期间更加得心应手！即使正处在联考集训期的美术生，他们也一边在画室集训，一边还在“美术集网校”同步提升。或者你想学板绘没有美术基础，或者在学习板绘没有美术基础都可以来美术集网校进行系统学习提升。
6、色彩对比及调和关系把握一般，色彩变化体现不够鲜明，画面美感不够;
7、石膏像这一绘画训练载体，材质单纯，形象划形式训练的局限性较大，但这并不意味着石膏像素描可以不讲究形式。素描是技术和艺术的统一体，一幅优秀的石膏像素描不仅是纯熟技法的表露，更是独特感悟、个性语言的彰显。
8、步骤二：对照进行轮廓塑造，注意局部与整体要协调，比例、透视准确。根据光影关系找出明暗交界线和投影范围。
9、杭州市滨江区滨盛路4396号(彩虹城)30幢101号(伏尔泰石膏像素描图片)。
10、能较好地表达命题想象规定的动作和组合能力。
11、对对象结构和体面关系缺乏基本认识，理解和表现不到位;
12、基本具备造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等)，但把握欠准确;
13、 其次，在细节刻画中，在对石膏像的几何结构充分认识和理解之后，要将线条法和明暗法穿插运用，深入地描绘出石膏像生理结构的特点，尤其是面部、头发的细微之处，比如虚实、空间、明暗关系等，才能够使这一步的刻画更加细致、生动。
14、维纳斯：该幅作品以清晰的轮廓、简练的结构而赢得人们无比赞叹，成为素描教学中必备的教具。尤其是维纳斯的头、颈、胸三部分生动细腻的表现，对作为女性模特的练习是非常有帮助的。
15、在石膏像印写生训练中，这种对象本身已是一个很好的艺术范例，给我们提供了结构、形体与层次的最好方法。石膏像的上述特点其实从另一方面已说明了它与人物肖像写生的区别和差异。
16、要求：(1)造型准确；(2)色彩关系准确；(3)空间关系准确；(4)限水粉、水彩形式表现；(5)4开铅画纸。
17、罗马皇帝，是塞普提米乌斯·赛维拉的大儿子，他杀了自己的弟弟，卡拉卡拉是一个军事上的独裁者，非常喜欢战争
18、经过最后半小时的深入，“回整体，到局部，再到整体”，用粗放的线条再压压暗部的反光!习作完成。
19、首先我们先分析伏尔泰雕像的艺术特点和表现手法：
20、起稿时间约30分钟里准确地把伏尔泰的比例，透视，动态，特征，重心等合理的构图，就是定好上下左右的位置，先用“点”来确定上下位置上留天，下留地，左右要留边，把伏尔泰的头，颈，胸，底座的形体比例和关系定准。一幅优秀作品要有合理的构图作为基础。当然，合理的构图，需要作者对石膏头像有良好的观察方法和测量方法。首先学会运用一些辅助线，通过横向对比，纵向对比，中轴线，十字线等方式，找出形体的大小，形状特征。
21、塞内卡：相传为海盗，古希腊雕塑作品，现藏于意大利那不勒斯博物馆。那宽阔的前额、犀利的眼神和充满智慧的皱纹，把人物机敏，深邃的神态塑造得淋漓尽致。
22、色彩与形体结合好，表现生动，形体刻画深入，画面整体效果好(对形体刻画不足，但画面整体色彩效果特别突出的试卷，可考虑认定为A类卷)。
23、素描：石膏像写生(限于伏尔泰、阿格里巴、海盗、小卫)、静物写生或默写、人像写生或默写。
24、莫里哀(Moliere)，原名让·巴蒂斯特·波克兰(JeanBaptistePoquelin)。莫里哀雕像是乌东的一件肖像雕刻，它是于1775年应法兰西舞剧院之约而制作的。
25、要求：(1)结构、比例、动态准确；(2)表现技法与技巧运用恰当；(3)画面构图合理；(4)绘画工具限黑色铅笔、黑色炭笔；(5)8开铅画纸。
26、色调意识较强，色感较好，画面色块及构图安排较适当，色彩对比及调和关系比较明确，且有一定美感;
27、在这种的课程安排中，素描有著更宽广的空间，素材的弹性更大，学生可以任意使用各种不同的媒材来从事二次元的造形练习。
28、步骤四：进一步加深暗部色调。注意五官的暗部与面部、底座之间的色调层次区别，注意明暗交界线的虚实变化。最后完善画面整体黑白灰关系。从整体出发，完善大关系后对局部进行塑造。
29、2怎么避免人物结构描绘不准确，画面趋于松散。这是因为素描人物教学过程中没有很好地学习人物的结构规律，依葫芦画瓢，没有抓住内在的联系及构成关系。
30、结构，可以打一些结构线。体现出肌肉的厚度和骨骼的起伏。