1、D．在西方基督教国家里，《圣经》是一部家喻户晓、妇孺皆知的书，也是多数人必读的一部书。
2、为中华民族的崛起，为广大人民的利益，奉献自身的一生，这是邓稼先的人生。走这样的人生道路，是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说，假如邓稼先再次选择人生，还会这么走。这两句话总写出了邓稼先的伟大之处。
3、参考答案：一部分成语是可以用逐字解释的方法，加以理解；而许多成语是出自典故，就不能靠字面解释来理解。逐字解释的窍门是单音字变双音词，再从中选出合适的，如：
4、C．他立下过军事奇功，也遭遇过四面楚歌，是一个可歌可泣的悲剧英雄形象。
5、①对比第三局部将邓稼先与奥本海默对比着写。
6、作用：连续三个必备的高标准素质，有力地说明了邓稼先的杰出才能。关切的语句再次表露出作者对邓稼先的爱惜，表现了两人的深厚友谊。
7、在进行核潜艇研究的过程中，黄旭华遇到了哪些困难？
8、详细交代年份，充分说明了我国在核潜艇研究事业中所取得的进步之快，成果之丰。
9、☞寒假预习|2020年春部编版九年级下册语文知识点汇总(全)
10、(1)引用《吊古战场文》渲染了罗布泊的恶劣环境，把读者带到荒凉而又神秘的戈壁荒滩，突出邓稼先工作环境的艰苦，工作的艰辛，更增添了悲壮的色彩。
11、(大意)去年我家主公袁绍征讨北面的公孙瓒，战争持续了一年。曹操以为有机可乘，便暗中集结部队，打着奉皇帝命令的招牌，准备偷袭。正要渡过黄河，却被袁绍发觉，公孙瓒也已经失败。结果势头受挫，阴谋未能得逞。
12、有一个故事出自王安石的《临川先生文集》，相信各位小朋友都很熟悉，那就是伤仲永的故事。小白哥哥小的时候在语文课上就学过这个故事。有一个叫方仲永的神童，五岁便可指物作诗，天生才华出众，同县的人对此感到非常惊奇，渐渐对他父亲以宾客之礼相待，还有的人用钱求取仲永题诗。他的父亲认为有利可图，每天带着仲永四处拜访同县的人，不让仲永学习。仲永成年后终“泯然众人矣”(意为才能消失，与普通人无异)。故事的主旨虽是告诉人们后天努力的重要性，但同时也体现出了锋芒毕露的坏处，因为每天忙着显摆而耽误了修行从而更上一层楼的时间。(锋芒毕露的毕是什么意思)。
13、他是有话不说，她是锋芒毕露，两者截然不同。
14、“邓稼先是中国几千年保守文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产d的理想d员。”怎样理解这两句话？
15、阅读语段“奥本海默和邓稼先分别是美国……人们知道他没有私心，人们绝对相信他”，回答下列问题。
16、(出自)：南朝宋范晔《后汉书袁绍传》：瓒示枭夷，故使锋芒挫缩，厥图不果。
17、在辩论会上他旁征博引，语锋犀利，已是锋芒毕露，引起许多人的关注。
18、立志上天入海→考取交大造船系→参研核潜艇→取得巨大科研成果
19、不露锋芒源 (bùlùfēngmáng)：多指有意地将自己的才能、抱负等加以掩饰。
20、③通过与奥本海默的对比，突出邓稼先的气质和品格。
21、④通过作者与邓稼先的交往与对话，表达对邓稼先的情感。
22、语法：主谓式；作谓语、定语；中性；指人好表现自己。
23、成语积累|统编本初中语文七年级上册成语汇总
24、今天的文章就到这里，编写不易，去右下角给小编老师点亮“在看”吧！你的支持是我不断努力的动力
25、锋芒逼人 盛气凌人 目空一切 恃才傲物 崭露头角 目中无人
26、不耻下问——不以下问(向地位不如自己的人请教)为耻辱。
27、面对问蒙古入侵，神雕大侠一只独臂依答旧锋芒毕露，为中原撑起一片宁静的天空！
28、假如让你去采访邓稼先，请你在广泛收集资料的基础上设计两个问题，你会如何设计？
29、示例：一个伟大的民族英雄长眠于此。他鞠躬尽瘁，为“两弹”献身；身先士卒，震撼浩浩乾坤。身已死，心仍在。邓稼先在我们心中永垂不朽。(来源：世纪·教育·网)
30、下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )
31、通过“直到……才……也……”的关联词语的运用，说明了核潜艇研究事业的保密性极高，表现了黄旭华为科研事业所作出的巨大牺牲。c·n·j·y
32、此后30多年，他的父母和八个兄弟姐妹都不知道他在干什么。直到上世纪80年代，他才陆续跟家人联系，但父亲临终时也不知他是干什么的，母亲则从63岁盼到93岁才见到他一面。(来源：21cnj*y.co*m)
33、学习本文之后，阳光中学七年级××班将要开展“走近邓稼先”的主题实践活动，请根据要求完成题目。
34、A.小明做事认真负责，熟悉业务，这次我们当之无愧地推荐小明负责此项工作。
35、☞2020春学期丨统编版语文七年级下册《补充习题》答案
36、写出“管中窺豹、以管窥天、窥豹一斑、以管窥天”的一个同义成语。
37、三国·蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽瘁，死而后已。”
38、为中华民族的崛起，为广大人民的利益，奉献自身的一生，这是邓稼先的人生。走这样的人生道路，是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说，假如邓稼先再次选择人生，还会这么走。这两句话总写出了邓稼先的伟大之处。
39、锋芒毕露主谓式；作谓语、定语；指人好表现自己。
40、 这种目中无人的态度，严重到原本很欣赏他的孙权，后来都心生厌恶。在孙权离别之时，出于削弱其他势力的考虑，才不得已托付国事于诸葛恪，同时又用其他臣子来进行牵制。
41、☞2020春学期丨统编版语文九年级下册《补充习题》答案
42、 结果却是连连失利，连个小小的城市都打不下来。加上气候恶劣，瘟疫流行，大军开始因为伤病大量减员，诸葛恪却越发偏激，竟将那些据实报告减员情况的将领都杀死。
43、㈤第五部分：“青海、新疆，神秘的古罗布泊……他一生都喜欢这首歌曲”，从工作环境、难度、态度等方面表现了邓稼先坚强的意志、超凡的才能、坚定的信念和为祖国献身的崇高精神。
44、找出文中关于“我”的心理描写的语句，领会运用心理描写塑造人物，表现人物性格的方法。
45、为中华民族的崛起，为广大人民的利益，奉献自身的一生，这是邓稼先的人生。走这样的人生道路，是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说，假如邓稼先再次选择人生，还会这么走。这两句话总写出了邓稼先的伟大之处。
46、负(fù)——会意字，从人从贝。《说文》：“负，恃也。”本义为依仗、依靠：负险固守、负隅顽抗。引申为背着、驮着：负重、负荆请罪。引申为承担：担负、肩负、身负重担。又引申为对不起、违背：负约、忘恩负义。假借表失败：胜负。又表小于零的，和“正”相对：负数。
47、锋芒毕露，汉语成语，拼音是fēng máng bì lù，意思是锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。出自《汉衣冠》。
48、(解析：B项成分残缺，应在句末加上“……的安全”；C项搭配不当，“减少”“下降”“贬值”都不能与“一倍”搭配，可将“一倍”改为“一半”或“50%”；D项否定不当，应改为“没
49、经过他年的锁闭训练，奥运会上的他锋芒毕露，一下拿下好几个金牌！
50、⑴引用《吊古战场文》渲染了罗布泊的恶劣环境，把读者带到荒凉而又神秘的戈壁荒滩，突出邓稼先工作环境的艰苦，工作的艰辛，更增添了悲壮的色彩。
51、他在英国锋芒毕露，于年给荷李活罗致，赴美拍下多部脍炙人口的佳作，并于年成为美国公民。
52、读音为fēngmángbìlù，锋芒：刀剑等的刃囗和尖端比喻人的锐气，才干；毕：完全，比喻言辞犀利，敢作敢为。
53、再一次检查每一台设备，每一块钢板，每一条焊缝，每一根管道，确认万无一失后，核潜艇开始下潜。100米、200米、250米、300米，巨大的水压使艇身多处发出“咔咔咔”的声响。黄旭华镇定自若，指挥试验人员记录各项有关数据。平安上来后，他诗兴大发，现场作诗曰：“花甲痴翁，自探龙宫；惊涛骇浪，乐在其中。”21*cnjy*com
54、彷徨(páng)(huáng) 平沙无yín(垠) 当之无愧(kuì) 热泪盈kuàng(眶)
55、作者概述中国近一百多年来的历史，是为了说明邓稼先是对民族的转变作出巨大贡献的科学家，是对历史的发展发生巨大影响的历史人物。
56、面对问蒙古入侵，神雕大侠一只独臂依答旧锋芒毕露，为中原撑起一片宁静的天空！
57、威廉在父亲的小店帮忙直到他的绘画才能锋芒毕露。
58、(北海中考)下列句子没有语病的一项是(A)
59、寡廉鲜耻、五彩鲜艳、屢見不鲜、鲜衣美食、品尝时鲜
60、B.回忆体传记：这类传记的作者往往是被立传者的亲属、朋友、同事或部属，他们主要通过自己回忆来记录被立传者的生平事迹。
61、⑸当之无愧：担得起某种荣誉，无须感到惭愧。
62、邓稼先喜欢一个“纯”字，你认为“纯”字代表什么意思？
63、(家风故事)虚怀若谷——北宋名臣王旦的家风故事
64、(1)核潜艇的研制是一项尖端工程；(2)当时不知道核潜艇是什么模样；(3)黄旭华选择的是难度很大但却是最先进的水滴线型；(4)没有计算机，全靠算盘和计算尺演算数据。
65、第一局部中列举１８９８年“任人宰割”的四个例子；第二局部以时间为序介绍邓稼先简历和贡献的句子；第五局部第３段等。
66、根据提供的词语，作出自己的推断，正确解释“如释重负”的意思。
67、阅读语段“奥本海默和邓稼先分别是美国……人们知道他没有私心，人们绝对相信他”，回答下列问题。
68、课文把邓稼先与奥本海默对比着写，更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神，邓稼先与奥本海默截然不同，“忠厚平实”“真诚坦白”“从不骄人”。中国几千年保守文化就讲究人与人之间关系和谐，和睦相处，讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实，邓稼先吸取了中国保守文化中这些优秀的局部，并变成了自身的气质品格。
69、87岁的黄旭华，是中国第一代核动力潜艇研制创始人之被誉为“中国核潜艇之父”。作为中国工程院首批院士，他曾先后获得国家科学技术进步特等奖、全国科学大会奖等。www.21-cn-jy.com