1、10素质教育就是要变“要我学”为“我要学”，变“要我考”为“我要考”。倘能养成好学乐考的习惯，必定有益于自身全面素质的提高。
2、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
3、 为了帮助初一新生迅速完成角色转变，尽快适应初中生活，短短的两天时间里，贴心的校领导还给同学们安排了三堂学法指导课。三位学校骨干教师---语文龚惠华老师、数学石浩然老师和英语杨晓华老师给同学们介绍了各科的学习方法和好习惯养成法。他们言辞恳切，或结合实例，或旁征博引，给出了很多宝贵的建议。(初中班级目标简短优雅)。
4、 培训结束后，同学们在各自的教室里静静地写下了培训小结。他们时而沉思，时而疾书，想必这两天紧锣密鼓的新生培训活动定是让他们感触颇深吧。
5、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。
6、李老师指出体育在中考中占有相当分量，希望家长可以引起重视。通过这段时间的体育学习，可以看出孩子的身体素质并不太理想，以一个小故事生动说明了“坚持”二字对于体育学科的重要性，希望家长陪伴孩子的体育训练，端正学生对待体育的学习态度。
7、勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
8、学习是一门大学问，有时“退步”反而能取得更大的进步。任何事物都是辩证的。当我们面对难题不奏效时，不妨考虑考虑“退一步”，思考思考再前进。
9、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
10、读书节活动中，同学们踊跃制作图书小报与书签，每份作品都浸润着同学们对知识的热爱，对读书的痴迷。书法大赛上，我们认真书写，从这小小的文字中感受到了中华文化的博大精深与一股不可抑制的民族自豪感。读书节使我们班书香四溢，徜徉在书海之中。
11、根据本班级的情况我们班确定了开学初一个月的近期奋斗目标：
12、 ⼗六⼗六；⼀枝独秀；谁与争锋；唯我⼗六。
13、通过本次质量分析会，我们坚信在学校各级领导的高度重视和领导下，我校全体初三老师一定会凝心聚力，再接再厉，争取在最终的中考中取得优异的成绩，在教学水平评估中进入表彰行列。
14、以"营造书香班级,陶冶学生情操"为活动主题,通过开展读书活动,增强学生的读书积累,促进学生人格的升华和完善,让读书滋养人生,为学生的终身发展奠基。倡导师生共同重视读书的良好风尚,让读书成为师生精神成长的重要源泉。
15、(通讯员 余思思)“我有一个美丽的愿望，长大以后，能种一个太阳……”4月22日下午，平江县汉昌学区名师工作室暨汉昌学校心理健康教育活动在汉昌学校电教室举行。
16、10我们要全面理解权利与义务的统树立完整的权利义务观，在学习和生活中积极履行自己的义务，明白什么东西是“义务”，必须做；什么东西是应该做，尽量做。
17、2①制定学期目标②加强日常行为的督促、检查
18、第一次开家长会，庞老师提出了她的教育理念和教育目标，第一学期以适应初中生活和培养优良学习习惯及优秀思想品德为主，学习成绩只要不落下或保持稳中有升即可，以后会慢慢开始抓学习成绩，但要求家长必须与学校好好配合管理。她的语气是严厉的，是不容置疑的，我们家长也是理解的，磨刀不误砍柴工，有了好的学习习惯，还愁学生的学习成绩吗？
19、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课、课间喧闹等现象，抓好课堂纪律，提高效率。
20、不断充实和完善自我。关心国家大事和时事，不断学习专业知识和相关学科领域的知识，丰厚自己的积淀，使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进、勇于创新，做创新型、科研型教师。
21、“别说话！坐好！复习！”我站在讲台上声嘶力竭，然而讲台下没几个人听，依旧混乱一片。“要是讲台上站的是‘老庞’，台下保证是另一种画风，针都不敢掉。”坐在旁边的同学感叹地对我说。我无奈的耸耸肩，这才真正发现：当一个人离开时，想起的都是她的好。
22、2019级10班 代哲：刚来到这所学校时，眼前一张张陌生的面孔让我很担心，是否在这交到朋友、更好地学习、更好的生活？然而一切都是那么的美好！当我坐在这间教室，马上就能感受到这个班的温暖，即使在这个班没有一个我认识的同学，但我仍告诉我自己你是最棒的！我结交了许多好友，我在这个班过得很充实，很快乐。
23、培养学生具有较强的学习能力和自主学习的能力。在班级中形成一个良好的学习氛围。
24、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
25、然后，各学科老师按班级顺序从本学科特点、学生成绩、所教班级常规表现、原因分析等角度对本次考试进行了全面分析，并针对这些问题，结合自身教学实践，提出了一些有效的改进措施，供老师们学习借鉴。其中针对本年级班风不正、学生紧迫意识不强、自律性差、两级分化严重等共性问题，各位老师积极讨论，提出下学期应该改进以下方面：重点整顿班风，着手抓班会课强化学生思想教育；分层教学，引导学生树立小目标，立足当下脚踏实地；培养班级学科带头人，建立小组互帮互助；强化夯实各学科基础知识，不好高骛远；多以鼓励为主，保护并培养学生自信心;实行“6+1”辅导模式，增强学生学习动力。
26、经常做有益的锻炼，包括饮食，姿势，药物，器械等。
27、加强文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。
28、她是孩子们心中的老庞，请不要小看这个普通的称谓，每次孩子们提起这个称谓，都满怀爱意与尊敬。其实老庞不老，不但不老，她还很“小”。她会因为孩子们的不断成长，高兴得眉飞色舞；也会为了某个孩子的小小进步兴奋地跳起来！她满怀童心与孩子们同喜同悲。
29、因为疫情还未过去，所以我们的班级活动少了许多，不过我们良好的班级氛围却没有因此而消减，一次次的班级活动是我们每个人共同团结努力的结果。依偎在草地，仰望着蓝天，畅谈着课余趣事，阳光记录着我们真实的片段。
30、之后，全初一年级各学科科任老师按科目介绍了本次考试中本学科学生的表现，强调本学科的假期要求。
31、模拟梦想仪式。中国医药学家屠呦呦85岁高龄喜获诺贝尔奖，让中华儿女为之欢呼！细读屠呦呦的感人事迹，也正是志恒班“志向坚定、持之以恒”班训的体现。教育是需要时机的，班级借势开展“假如我是屠呦呦”的获奖感言演讲活动，让更多的中国屠呦呦式的小诺贝尔获奖者在成长。