1、大庆、辽河、大港、中原、胜利等油田和沿海大陆架
2、人类在日常生活中产生的生活垃圾和工业生产活动排放的生产垃圾
3、地理环境的自净能力的概念：指环境对外来物质具有一定的消纳、同化能力。
4、①制约经济发展②影响粮食生产安全③损害生态环境④损害人体健康⑤引发国际冲突
5、启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱。
6、人为：①过度樵采，②过度放牧，③过度农垦，④水资源的利用不当，⑤工矿交通建设中不注意环保，⑥人地矛盾突。
7、“到底小蚂蚁找到东西了吗？”教师演示动漫，动漫的出现是活动的一个高潮，孩子们都聚精会神的看着听着，因为有了儿歌的加入，，孩子对其内容就更容易理解了。
8、草原地区环境特点：雨量较小，自然环境比较脆弱，易受外力破坏
9、在矿区生产中应保护耕地，合理利用土地。因开采能源而扰动、破坏土地，造成地面塌陷时，由采矿者负责进行复垦，恢复到可利用状态。(关于环保的知识点)。
10、原因：自然：①气候干旱，降水少②地表覆盖深厚的沙质沉积物③大风日数多且集中④生态环境脆弱
11、出现逆温天气，大气层异常稳定时，不利于大气污染物的扩散
12、弊：①如果颗粒物含有毒有害成分时，出现免疫功能障碍，危害健康
13、生物系统的稳定性：包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性
14、②人为：人类向大气中排放消耗臭氧的物质(例如：氯氟烃类化合物)
15、我国湖泊面积减少的主要原因：过度引水灌溉和盲目围湖造田
16、高中生物必修三知识点总结：生态系统中的信息传递
17、▲水污染的危害：①危害人体健康②降低农作物的产量和质量③影响渔业生产的产量和质量④制约工业的发展⑤加速生态环境的退化和破坏⑥造成经济损失
18、生产者：自养生物，主要是绿色植物(最基本、最关键的的成分)，还有一些化能合成细菌
19、人类与环境的关系：互相影响、互相制约。人类活动影响了环境，反过来环境也会制约人类，作用力越大则反作用的制约力越大。
20、在缺水地区应积极将城市水污染的防治与城市废水资源化相结合