1、百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春？——屈复
2、明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？请君听我明日歌。文嘉《明日歌》(古诗惜时原文朗读)。
3、初中语文常见文言文一词多义180字，复习专用
4、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何其了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。文嘉《今日诗》
5、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。唐杜秋娘《金缕衣》(古诗惜时原文朗读)。
6、人生无根蒂，飘如陌上尘。分散逐风转，此已非常身。落地为兄弟，何必骨肉亲！得欢当作乐，斗酒聚比邻。盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
7、放鞭炮：春节放鞭炮是中华民族几千年的风俗。每当春节来临，家家户户的鞭炮声此起彼伏，新春的愉悦氛围在一阵阵鞭炮声中变得更加浓郁。宋代诗人范成大在《爆竹行》中，就详细描述了苏杭一户人家在春节放爆竹的全过程。
8、(名师名卷)2020中考语文第三次模拟试卷(附有答案)
9、(名师密卷)2018中考阅读语文试卷(附有答题卷)
10、(妙笔生)2020年高考作文一类优文选2篇《识人之智，观局之慧》《树立广袤视野，厚植家国情怀》
11、①淡泊：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。②立志：非学无以广才，非志无以成学；③惜时：年与日驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
12、推荐者：桂林市平山小学“每周一诗”小组本期主要推荐者：秦莉 吴仕云 杨惠
13、人的一生能有多少个明天？请你听我唱唱《明日歌》。
14、班主任用16张戳心的图告诉你：不读书，换来的是一生的卑微和底层！
15、明天又一个明天，明天何等的多。我的一生都在等待明日，什么事情都没有进展。
16、 晋 陶渊明
17、白日/不到处，青春/恰自来。苔花/如米小，也学/牡丹开。
18、(1)非学无以成学(达成，成就 )(2 夫学须静 学习) 成遂成枯落(成为，变成 ) 学非志无以成学( 学 )
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20、文学博士，硕士生导师，哈尔滨师范大学文学院教师，黑龙江省国学学会会员，哈尔滨师范大学首批视频精品课《唐诗三百首研究》主讲人，哈尔滨爱尚调频《书香哈尔滨》主讲嘉宾。
21、君子的行为,(应该)从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法实现远大目标。学习必须静心专而才干来自学习,不学习就无法增长才干,不立志就无法使学习有所成就。放纵怠忽就无法振奋精神,轻薄浮躁就不能陶冶性情。年华随时光而逝去,意志随岁月而消失。于是就渐渐枯零凋落,大多不能融入社会,不为社会所用,可悲地守着贫寒的居舍,那时(悔恨)又怎么来得及!
22、中考满分作文：走在路上(7篇，含审题立意指导)
23、部编九年级语文上册教材(电子版)!暑期预习必备!
24、 汉太祖高皇帝刘邦(前256或前247—前195)，沛县(今属江苏)人，字季，汉朝开国皇帝，汉民族和汉文化伟大的开拓者之中国历史上杰出的政治家、卓越的战略家和指挥家。对汉族的发展、华夏文明的延续，以及中国的统一和强大有突出贡献。
25、译文春天回到了哪里？找不到它的脚印，四处一片沉寂，如果有人知道春天的消息，喊它回来同我们住在一起。谁也不知道春天的踪迹，要想知道，只有问一问黄鹂。那黄鹂千百遍地宛转啼叫，又有谁能懂得它的意思？看吧，黄鹂鸟趁着风势，飞过了盛开的蔷薇。
26、“三春花事好，为学须及早，花开有落时，人生容易老。”
27、中考“疫情”作文12篇，篇篇直击满分，不可错过！
28、一是分类合理，选目适中。本书采用全新的编排方式，《我爱背古诗》按题材分为爱国、四时、童趣、节日、历史等14类，在篇幅上从普遍性的75首增加到120首，所选篇目均为经典名篇，其中，课本之外所占比重为80%以上。《我爱背古文》以时间为序，分先秦远音、汉魏风骨、唐宋神韵和明清遗响四个部分，共100篇，比重上以先秦汉魏为主，篇幅上每篇最长不超过200字，均为经典名篇，避免过难、过生的篇目，适合儿童诵读。
29、超齐全！！7-9年级名著及读书指导方法，赶紧帮孩子收藏！
30、明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？请君听我明日歌。——文嘉《明日歌》
31、汉语是声调语言。以诗词为代表的汉语言文学传统向来以文气为魂，以声律为体，讲求语言在形式和内容上都要体现出美感。诗词独特的声律美对人的感染力是天生的、自然的、没有门槛，在学习语言的过程中最容易接受。每一首诗都是音韵和谐、字句铿锵的，是语言的精粹。
32、就像那盛开枝头的鲜花，要及时采摘。如果采摘不及时，等到春残花落之时，就只能折取花枝了。
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34、明日/复明日，明日/何其多。我生/待明日，万事/成蹉跎。
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39、作者是从哪两个方面进行论述的?从这几个方面又是怎样展开论述的?
40、(3)淫慢则不能励精( 古义：懈怠；今义：速度 )
41、春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。
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44、园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。
45、二是由浅入深，循序渐进。内容上，《我爱背古诗》由儿童易于接受的四
46、语文老师熬夜整理：初中语文文学常识大串烧，专治各种记不住！
47、盛年就是生命力旺盛的人生时段，不会再有；一日之中难有第二个早晨。
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49、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读诗迟。颜真卿《劝学》
50、诵读可以调动人体心、眼、口、手等多种感官的协调配合，在书声琅琅中感
51、最坑老师的教育名言排行榜，万万没想到第一名竟然是这句！
52、(2)时光飞逝，我们要珍惜时光，不能等到自己变老，和世界脱节，才悲叹蹉跎的岁月，那将于事无补。(或少壮不努力，老大徒伤悲)
53、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
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56、春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。
57、“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”，诗人借用前人诗句中的优美形象，结合自己对“少年易老学难成”的深切感受，把时间快过，岁月易逝的程度，用梦未觉，梧叶秋声来比喻，十分贴切，备增劝勉的力量；从而使“一寸光阴不可轻”的主题得以更鲜明的体现。
58、生命力旺盛的人生时段不会再有，一日之中难有第二个早晨。应当及时自勉自励生活和工作，因为时间和岁月是不随人而改变的。
59、青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。
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