1、书是美景，读书是饱览美景。足不出户，你可以遍游于千山万水，徜详于长江黄河之间，看“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的春江胜景，感“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的雪景，更有那鱼水之乐“游鱼细石，直视无碍。”
2、我想跟大家分享一下我的学习环境。要快乐学习，就要准备好舒适的环境，而让我最舒服的就是榻榻米上的懒人沙发。靠坐、仰躺、俯卧，尽可能让自己待得舒服。阅读、思考、记录，摒弃了环境的刻板与束缚，心随身一齐放松，头脑自然而然地清醒与灵活起来，何愁不思如泉涌？
3、书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯，书给我们知识和智慧，书还会给我们力量和勇气，书让我们学得只知识，认识自己。世界读书日到了，愿书能伴你快快乐乐的一生！(关于读书的好处感悟短句)。
4、书海茫茫知识广，任君遨游无底线。勤奋作舟送你往，立下壮志在心间。只要有心去海边，自会捕获财富满载还。世界读书日，愿你多读书，硕果丰！
5、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。马克思
6、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。
7、“比起哈弗大学的毕业证书，读书的好习惯更加重要。”多读书有什么好处篇2读书不思考，等于吃饭不消化。——谚语
8、读一读书，增长见识，眼界大开；思维敏锐，逻辑非凡；触类旁通，灵感频现；感悟人生，悟透真谛。世界读书日，品茶读书乐得其所，愿你多读书，读好书，幸福一辈子！
9、拿到一本书先翻一下，根据喜爱和接受程度决定精读还是略读。读书时做笔记必不可少，用平板读书时遇到喜欢的地方会截图保存，偶尔也会停下来研读思考。在读完整本书后，会找一个相对安静的环境放空自己，脑海里从头到尾回顾整本书，快速梳理人物时间线，通常此时会思绪万千，然后便会把感触最深的部分记下来。然后，再决定读第二遍还是读下一本。
10、1：一个浑身有几何，学书不就学兵戈。南思北想无安着，明镜催人白发多。
11、学习需要专注和仪式感，要找一个相对安静的环境(如果不能，可以戴上耳机，听轻音乐)，拿出笔记本和文具，设定一个时间段和一个可以通过努力才能达到的小目标，比如3个小时我要学完这章，比如今天背完这50个新单词。通过不断达成小目标，获得成就感，自我奖励，坚持学习。
12、一本书讲述一段故事，一本书明白一个道理，一本书诉说一段人生，世界读书日，愿你我读书人，读好书，做好人，感悟完美人生。
13、朋友，趁自己青春年少，珍惜时间，品味读书，为你的人生添上一片光彩吧!
14、(4)小时候受过的一次委屈，平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。
15、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。
16、荐书：《如何阅读一本书》(莫提默·J·艾德勒、查尔斯·范多伦联合编著)。对它真是相见恨晚，迄今为止我已经读了三遍，如果在青少年时期就遇到这本书，我会少走很多阅读冤枉路。
17、人总是在漫漫的人生道路上苦苦地寻找着自己精神的乐园。每一次的新发现，都会带来无限的感激与惊喜。
18、不是读书没用，是你读书没用，主要是你没用。
19、人，为什么要读书？当别人失恋时会摘引诗句：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。”而你只会：“蓝瘦，香菇！”
20、我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。
21、每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。读《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，让你顿时豁然开朗。在笑过、乐过、哀过、伤过每则寓言中的主人公后，你便会记住不能和这个人一样自私、自立、自弃、自卑、自负……要像那个人一样自尊、自爱……
22、《中央重大决策背后的故事》讲述了新中国在重大政策方针上面采取的那些策略，比如，我国还没有得到联合国正式席位时，d中央和周总理所做的一系列工作以及这些重大决策背后的故事。
23、我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。爱因斯坦
24、读书能怡情，读书能养性，在书中看大千世界，在书中品人情冷暖，在书中增才智德学，在书中得财富宝藏。世界读书日，多多读书吧，用知识填充我们的大脑，用才学补充我们的精神世界。
25、(3)“我”“吃”“长生果”的好处有哪些？
26、他整日忧心，青年学子不再读书，他的忧愁，之后证明没有白费他们都习惯，抬头四十五度，仰望天际想你的时候，你会不会也刚好正在想我。几米
27、读书使人视野宽阔，读书使人知识渊博，读书使人品德高尚读书的好处真是多得像天上的繁星，地上的细沙，大海的水。我从读书中得到的实在是太多，太多了!难怪人们说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。啊，我实在不能不高声欢呼：读书真好!
28、春蚕到死丝方尽，人生到老亦读书，无畏艰辛多努力，百花采蜜学知识，书海潜游多自在，杏坛深处情绵绵，一生无悔书籍梦，伴君久远长相守。世界读书日，做书籍最真的朋友。
29、“满地都是六便士，他却抬头看见了月亮”。这是 《月亮与六便士》中，主人公斯特里克兰放弃安稳的生活，断绝与家庭的一切关系，在不惑之年转而追逐自己的梦想——画画的描述。我佩服主人公的勇气，他在不惑之年毅然决然地放弃拥有的一切去追逐内心真正想要的东西。
30、比 美 过 直 书 如似渴 报
31、若书为友，每笔每画都闪耀着光芒人生；若书为船，每时每刻都满载着美好希望；若书为风，每行每动都指引着正确方向；世界读书日，多多读，减减压，充充电，用知识充实你的头脑；用才华修饰你的仪表；用幸福铺满你的前程；节日快乐！
32、(教师出示句子：像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中。)
33、生：我喜欢第9自然段。(学生朗读第9自然段。)这段话采用了比喻和拟人的修辞手法，将秋天写得非常美。
34、沉浸在书的海洋里，尽情遨游。获取知识，丰富内涵；饱读诗词，陶冶情趣；感悟生活，修身养性；解读真谛，幸福人生。世界读书日，愿你读万卷书，行幸福路！
35、书是航标，指往通向成功的方向；书是明镜，照出大千世界的奥秘；书是刻刀，雕出人类灵魂的精髓；世界读书日，愿多读书，领悟书中精华，收获幸福无限，读书日快乐！
36、大国强，不只于经济发达，还在于国民素质，以及文化修养。世界读书日，每天多读一点书，多提高自己的文化，为自己，也是为了我们中华民族的发展。
37、《乌合之众》能使每个人活得更明白，它能让我们看清楚，在一个群体中，我们的意识和观点甚至行为是如何一步步受他人的影响，从而做出与我们内心相违背的意识或行为。
38、每次开始学习时，我便会升起这张小桌子。这仿佛是一个开关，升起桌子前这里是休闲空间，尽情休息娱乐放松自己，升起桌子后这里是学习空间，用知识与思考充实自己。
39、我们读书越多，就越发现我们是无知的。——雪莱
40、一本好书犹如一个朋友，伴你经历风雨，伴你一路成长，一路净化你的心灵，世界读书日，读一本好书，交一个朋友。
41、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
42、《平凡的世界》。虽然平凡，他们却用自己的热情谱写着并不平凡的人生。这本书改变了我对贫穷和平凡的认知，帮我树立正确的人生观，在逆境中积极向上、乐观快乐地生活。
43、明确：①丰富想象力，锻炼记忆力，增强理解力，提高写作能力；②明白两点道理，即写文章要别出心裁、有“鲜味”，有真情实感、自己创作。
44、预设：(1)可让学生结合作者在文中阐述的教益与自己的学习实践加以说明。(2)可让学生反复读读作者列举的两篇作文来加以体会。一个是要构思新颖，别出心裁；一个是要写真情实感，在模仿借鉴后要进行呕心沥血的创造，这样才能打动人心，获得成功。(3)可引导学生结合自己写作文的体验来理解。理解体验后，更重要的是学习并运用作者的写作方法和读书方法——博览群书，入情入境，做读书笔记，会借鉴运用等。
45、读书就像一根强心剂，注入我的体内，带给我巨大的力量，在读书中授予我做人的道理，教会我处事的原则，传授我无尽的知识。
46、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。马克思
47、我固定每天晚上学习3小时。每本书看一遍后，如果食之无味，卖到二手店；若是好书，则存在书架，有缘再见。看书后一定会回味或者思考，书评就是载体，可以心随笔动。文学类不建议碎片时间看书，建议每早/晚固定时间，首先找自己喜欢的体裁，然后逐步扩展。
48、任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ——马克思
49、她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。
50、对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。
51、杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处抓。唐杜牧《读韩杜集》
52、读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧。
53、阅读的时候，我会把生字圈下来，遇到一些喜欢的句子会摘到笔记本上，并在旁边写读后感。读完之后，开始用字典查生字，然后用生字本写一排。学习网络课程就不一样了，至少听两遍以上，一般都是三四遍。
54、明确：“别出心裁”，意思是与众不同；“鲜味”，即新鲜的味道。这句话是作者在一次成功的习作后悟出的道理，完全得益于课外阅读；意思是要想将作文写好，就要先打破千篇一律的模式，不落窠臼。
55、多读书，多学习，多求经验，就是前途的保障。
56、用食指翻书页，与用拇指划网页，是两种不同的阅读体验。可能因为“食指大动”这个词、实体的书籍，更能让人“细嚼慢咽”那些文字的能量吧。
57、于我而言，没有所谓的“读书日”，因为每天都有书可读。手边这本《新周刊》，一月两刊，我从2000年开始订阅，至今已逾二十年。而这一本，是今年2月15日出版的，正是新冠疫情最严峻的时候，它叫《隔离日》，我读它的时候，也正在航后居家隔离。
58、书籍是人类最好的老师，读书的益处很多，不仅能扩大人的知识面、陶冶人的情操、让人明真理，辨是非，对学生来说更能提高他们的写作水平和语言表达能力，养成爱读书的好习惯可以使学生受益终身，正所谓“书中自有黄金屋”。所以人应从小养成良好的读书习惯。
59、(1)出示带拼音的字词卡片，指名认读。教师纠正字音，学生识记生字。
60、行万里路，游山川江河，赏自然风景；阅万卷书，品百态人生，知人物风情。世界读书日，愿你遍览群书，享快乐人生！
61、读书让我们心情愉快，让我们进入一个情感世界，有时我们仿佛随书进入茫茫宇宙，去探索外星人的消息，有时我们将进入大沙漠中旅行，有时我们进入海底探索宝藏，有时来到天山，感受那天山带来的凉爽。
62、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
63、心语：读书的根本目的在于引起我们的联想和思考，这种联想和思考是让我们从书中走到书外、不至于成为“书呆子”的重要纽带，缺了这条纽带，读书不过是个优雅的娱乐，很难幻化为眼界、能力和素养。
64、小白龙忽然觉得自己要哭了，这些天她没说一句话，只是听和尚说，看和尚读书，扫地，看和尚思索时紧缩的眉头，看和尚入睡时平和的面容。她觉得她已经离不开这些，东海龙宫里没有这样一个人，万里东海没有这样一个人，茫茫尘世也只有一个这样的人。
65、做女人，要做的像幅画，别像件衣服！被人家试了又试，直到残了，旧了，五折处理还有困难！女孩，活成千金，别当丫头！
66、书籍好比食品。有些只须浅尝，有些可以吞咽，只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。
67、我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。
68、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
69、《何为美好生活》让我们看到生活中的美好。对BEAMS员工的访谈主要包括室内装饰风格的喜好、喜欢的品牌、喜欢的生活方式等，并以照片展示了他们的家居装饰以及他们的生活状态包括衣橱藏物等。这些本是一个人或一个家庭的隐私，当他们愿意坦露出来，一方面说明他们愿意分享生活中的美好，另一方面也说明他们满意自己的生活。
70、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌
71、死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。
72、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹
73、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。
74、黑发不知勤学早，日日时光付水流。白首方悔读书迟，搜肠刮肚知识溜。人生在世需读书，大脑充实知识丰。陶冶情操人儒雅，精神振奋心宁静。世界读书日，读出你的幸福生活！
75、［如醉如痴］形容神态失常，失去自制。文中指作者读书读到入迷的程度。
76、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
77、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的`困扰。——余秋雨赞美读书有益的句子书是灯，读书照亮你前程似锦;书是桥，读书连接彼此的岸;书是帆，读书推动人生的船;世界读书日，祝你读出人生精彩路。
78、学生是学习的主人，他们应该在课堂上热烈讨论，充分表达自己的见解。学生只有认识到自己是学习的主人，才能主动地学习、自觉地学习，才不甘落后，这样学习也就成了他们的需要，成了他们体验成功的活动，不再是一种负担，而是一种享受。
79、结合自己的课外阅读和写作经历体会“长生果”的寓意。
80、［悲欢离合］悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
81、读书，是为了让我们增加知识量，是为了让我们学到课本之外学不到的东西，扩充我们对其他知识的补充，而读书，也是有技巧的，在现在的书店里，琳琅满目，让你看的眼花缭乱。
82、3：读书之所以是一种乐趣，并不在于作者告诉你什么，而是因为读书使你积极思考。在作者的书里，你的想想在书里驰骋，你的思考有可能比作者的文笔更好，更详细这样一来你不仅从书中了解世界，体验作者的生活，你也会重新认识你自己。但是，只有诚信读书，读书才能成为一种乐趣。假如你因阅读而变得高尚、聪明、善良、文雅，读书就不再是一种负担!
83、读死书是害己，一开口就害人;但不读书也并不见得好。
84、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。
85、10：世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。