1、欣喜若狂~欣喜万分 普通~一般 灵敏~灵巧
2、九月九日望遥空，秋水秋天生夕风。寒雁一向南飞远，游人几度菊花丛。现在正是菊花争艳的季节，我知道一个地方，可以赏菊，我带你去吧！
3、有了执着，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执着，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执着，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。
4、每一棵绿树上，都有森林的苍翠；每一滴露珠上，都有太阳的光辉。
5、阅读方法:这本书是一部散文诗集,适合我们朗读感悟,边读边体会,结合自己真实的感受来理解诗句的含义,更好地提升自己的情感态度。
6、爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣;
7、1-3年级：1课｜2课｜3课｜4课｜5课｜
8、父爱如山，父爱如山。父亲的爱如雨，滋润着我；父亲的爱如水，灌溉着我；父亲的爱如风，吹拂着我。
9、假如天空不在有鸟儿飞翔，假如大地不在有春天，假如海洋不在有鱼儿，我们的生活会变成怎么样。
10、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
11、类似的词语:千姿百态 五花八门 变化多端 姿态百出 千变万化
12、历史是一艘行进的船，时间是一张网。人生是一条河，岁月是一张橹。
13、赞美：您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。您如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是您欢快的旋律。您如同星星，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是您生命价值的闪现。您如同沙砾，没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是您默默的奉献。
14、比喻的修辞手法是考试中一个常考的知识点。常见的考查形式:①辨别比喻句。②找出本体和喻体。③仿写。
15、这句话描写了一个无私无畏、日夜操劳的伟大母亲形象。
16、新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
17、拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有知识，就拥有了无限的光明和期望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份欢乐和温馨。拥有网络，就拥有了时间和空间；拥有网络，就拥有了世界和梦想。
18、这句话描写了一个无私无畏、日夜操劳的伟大母亲形象。
19、这是作者描写的雨后画面,召唤我们行动起来,投入大自然的怀抱,亲密接触大自然。
20、后裔~后代 繁衍~繁殖 五彩斑斓~五彩缤纷
21、1 熔铸“铁笼子”，架起“高压线”；勤于“照镜子”，随时“正衣冠”；拧紧“螺丝扣”，压实“责任链”。
22、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。
23、小弟弟真调皮，一会儿写作业，一会儿看电视，一会儿又玩电脑。
24、爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩;
25、强化监督防止“不作为”，正风肃纪整治“慢作为”，惩防并举杜绝“乱作为”。
26、类似的词语:热腾腾 沉甸甸 白花花 绿油油 笑嘻嘻 香喷喷 乱哄哄
27、锤炼d性的“大熔炉”，强化纪律的“练兵场”，深化作风的“实践课”。
28、⑤量词:一道装饰 一对石狮子 两根旗杆 一株花 一派风光 一片浓荫 一场春雨 一只母鸡 一条小河 一幅风景画 一道风景 一排木板窗 一块玻璃 一条黑影 一朵红莲 一片花瓣
29、 最硬的“靠山石”是d和人民,最高的“风水墙”是过硬政绩,最利的“辟邪剑”是d纪国法,最灵的“转运珠”是依靠组织。
30、概括文章的主要内容是考试中一个常考的知识点。常见的考查形式:在课内外阅读概括短文的主要内容。
31、推荐理由:这部诗集文笔细腻,感情浓厚,构思巧妙,处处体现着作者对孩子们的喜爱和对生活、生命的热忱。诗集主题是母爱、自然、童真,作者用忧愁而又温柔的笔调,诉说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义。
32、阅读方法:边读边悟作者在山中访友时的情感,了解作者按顺序描写的山中风景,抓住语言的艺术特色,深刻体会作者对山中老朋友的深厚情谊。
33、本次的口语交际是“说新闻”,注意说新闻的技巧,也可以表达关于新闻的感受。习作是想象作文,注意材料的选择,把事物的样子、功能等介绍清楚。
34、尽职:它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
35、怯(qiè) 曝(pù) 涉(shè) 晕(yùn)
36、乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
37、不前进就倒退，停滞状态是没有的。——别林斯基
38、如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦;
39、 以不破不立的"信心"加快产业升级，以壮士断腕的"决心"加快创新发展，以抓铁有痕的"恒心"加快完善体制。
40、推荐理由:这部诗集文笔细腻,感情浓厚,构思巧妙,处处体现着作者对孩子们的喜爱和对生活、生命的热忱。诗集主题是母爱、自然、童真,作者用忧愁而又温柔的笔调,诉说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义。
41、春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。
42、我们：我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美高山的雄伟，是否会想到土石积淀中的漫长与沉默？我们赞美景色的秀美，是否会想到万物生长中的艰辛与蓬勃？
43、 学透“必修课”打好“理论桩”,补足“精神钙”筑牢“思想魂”。
44、这句话运用比喻、排比的修辞手法,写孩子们透过天窗看到的景物产生的一系列丰富的想象,赞美天窗激发了孩子们的想象。
45、蜿蜒~崎岖 绚丽~绚烂 震耳欲聋~振聋发聩
46、 在"谋实"上下功夫，在"肃纪"上动真格，在"固本"上花气力，在"清源"上做文章。
47、步步登高开视野，年年重九胜春光。重阳节快乐！将出牵衣送，未归倚阁望。
48、藉:左下偏旁不是“丰”,要加上左边撇和右边的点笔。
49、正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥涅格(个人发展离不开他人、集体)
50、⑦动词:展开翅膀 掸掸翅膀 拂拭脑袋 划动长腿 发现化石
51、 找到一个解题的角度，知识会为你打开一扇门；结识一个知心的朋友，友情会为你打开一扇门；抓住一个即将擦肩而过的机会，事业会为你打开一扇门；发现一种快乐的生活方式，情趣会为你打开一扇门；适时地恭让对手，谦逊会为你打开一扇门；乐观地帮助别人，爱心会为你打开一扇门。一扇门后面就是一条路，这条路不仅可以愉悦你的心灵，也会最终引领你抵达生活的彼岸。