1、我很荣幸能够在这里为大家演讲。作为一名初中生，面对如山的作业和沉重的压力，是否感到学习负担沉重了许多?其实学习就像开路一样，只要找准方向，就能取得好的成效。
2、花有重开日，人无再少年。作为中学生的我们，进入了人生的花季——青春年华，时间对于我们来说是很重要的。昨天已经过去，永远不会回来，明天无法预测，我们能把握的，只有今天。伟大的思想家、革命家鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”时间对于任何人都是公平的，勤奋者，去挣，去挤，它就有；懒惰者，不去挣，不去挤，它就没有。我们正处于学习与成长的关键时期，就更应该珍惜时间，勤奋学习。
3、目标可大可小。如“今天早自习背完某节课的知识点”或“本周复习某一章内容”。同时给自己施加一定的压力以完成目标。
4、历史和现实告诉我们，停止学习，就会落后，就要被甩开，被淘汰。清初兴汉学，有了康乾盛世;晚清图享乐，成为列强口中的鱼肉。许多因贪腐被抓的官员忏悔：“由于疏于学习，放松了对自己世界观的改造，才走上了这令人唾弃的一步”，言辞凿凿，令人深思。
5、自信心是学习的源动力，是提高学习水平的基本条件。在学习过程中，自信所迸发出来的勇气和毅力，可以帮助克服学习中的种种困难和障碍，可以最大限度地帮助挖掘自身的潜力，去完成学习任务。(关于学习的演讲稿)。
6、古人云：天下兴亡，匹夫有责。而现在身为学生的我们在一个班集体，每一个同学都是班里的一份子。每个人都应该为班级的成长，贡献出属于自己的一份力量。我们常说“班级要拧成一股绳”，而拧成这绳的一根一根的细丝，就是每个同学。因此，我们每位同学要为班级的进步，合力拼搏，贡献力量。
7、坚守绝对忠诚、做到“两个维护”，是d的发展之魂
8、我们的d深深懂得学习的重要性，d的17大提出了“学习型社会”的建设目标，__届四中全会提出了“建设学习型政d”的明确要求，我们当前全面开展的“争创学习型d组织、争当学习型d员”活动，更是把学习列入重要环节。当前，我国正处在和平与发展的关键时期，30年来，以经济发展为中心带来了经济的快速发展，但经济长流中也不尽是奔腾的浪花。泥沙俱下，沉渣翻涌;思想混沌，贪腐滋生;就业不均，贫富拉大。外有列强的围堵与遏制，内有各种社会矛盾的碰撞与翻滚。此种情形下，我们更应当静下心来，认真学习，增长本领，沉着应对，使中华民族的长帆始终在世界民族的大洋中迎风破浪，高展飞扬。
9、 领导到底怎么使用讲话稿，往往因场合不同而定。原广州市常务副市长苏泽群开会很少念稿子。“除非是一些d务系统的会，不能随便发挥，政治性要求比较高。”他曾经的一位秘书说，“给他写稿的人常有挫败感，基本上稿子只用最后四个字‘谢谢大家’。”
10、同学们;只要我们不气馁，鼓足勇气，我们会在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，作为职校生我们要向人说我是职校生，我有能力、我有特和长做好工作，我们应当向社会展示我们职校生的风采：“认真、执著、不服输，敢闯、敢拼，我做主!”
11、爱如春，慢慢萌发，爱如夏，热情似火，爱如秋，成熟可亲，爱入冬，默默付出。
12、知识不要仅仅依赖于死记硬背。学习得太死板对我们毫无益处，死记硬背对于有些科目是行不通的，记忆要建立在理解的基础上。在实际中，注意变通和调整，勤于发现自身不足，多向别人请教。
13、守初心要诚。作为一名普通d员，要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，那么作为一名学生工作者，要以全心全意为学生服务为根本宗旨，服务学生，教育学生。为了学生。学生工作无小事。细节大爱润无声。
14、 合：我学习，我快乐，因为我把学习当成人与自然和谐的沟通。
15、 关于中央领导提倡讲话不念稿的原因，陈新认为，就是让你独立地思考、深刻地思考。“哪怕磕磕绊绊，但是说明你思考了，你在动脑子想。”一位中央部委官员发现，许多领导的讲话内容是文件体，语句非常严谨，但大家不爱听；为什么那么多人喜欢看毛选、邓选，因为他们是在“说话”。“讲话其实不怕重复，要生动形象，有包袱，充满幽默感。” 这位官员曾经整理过朱镕基的现场讲话，他发现“朱镕基说得妙趣横生，过后整理成文字时也一环扣一环，相当有逻辑性”。 2012年，网络上流传甚广的“点燃正能量，引爆小宇宙”，也传递到官方的耳朵里。当年底，中共中央总书记习近平会见到访的美国前总统卡特时，就运用了网络词汇——中美双方要不畏艰难，勇于创新，“积累正能量”。随着网络的传播效力日益增强，许多官员意识到，“要用讲话争取老百姓的支持，在琢磨讲话稿时，甚至要考虑到里面有什么话能当做新闻标题”。
16、我拥有着一个普通的家庭，我拥有着平凡的父母，但他们给予我的却是不平凡的爱。还记得小时候，由于胆小的原因，每天晚上睡觉，都要妈妈陪着我，我拉着母亲的手，渐渐进入梦乡。可如今，我再也感受不到这样的爱。我认为他们除了对我有批评外，不会再有别的，当我放松时，你们总是在一旁唠叨，我丝毫看不见你们对我的关心疼爱和一丝丝的心疼。当我考试失败时，愤怒，生气的你们，让我看不到安慰，只有一次次沉重的打击。时间飞快，你我变化都很多，我正步入青春期，你也向更年期迈进，当青春期步入更年期，那真是火药味十足。我认为你们对我的爱逐渐消失，因为我没有小时候那样活泼，可爱，乖巧，听话。你们也没有以前那样和蔼，慈祥。
17、 男：因为我把学习当成对美的无间的亲昵。
18、勇于奋斗、敢于担当，体现着d员的政治品行、胸怀品质；有多大担当，就能干多大事业。坚守绝对忠诚、做到“两个维护”，就要发扬共产d员担当的优秀品质和优良传统，保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，弘扬一往无前的大无畏精神，努力以新担当新作为创造属于新时代的光辉业绩。在工作中主动作为，少高调，多行动，少表态，多落实，少一些“不归我管”的推卸，多一些久久为功的实干、少一些急于求成的浮躁，多一些敢为人先的创新、少一些因循守旧的套路，始终保持奋发有为的干劲，越是形势发生深刻复杂变化，越要永不懈怠，越要一往无前。
19、阅读、音乐和其他艺术形式，其终极意义都是让人在某一阶段感到愉悦，让灵魂舒展，轻盈。
20、有一段话我印象颇深，在此送给初一初二的学弟学妹们：每个目标都是一个终点，又都是一个起点。达到目标之后，不要忘记启程，忘记赶路。
21、 合：我学习，我快乐，因为我把学习当成幸福的追求。
22、作为一名d支部书记要牢固树立底线思维。增强忧患意识。与学院d委时刻保持一致。不信谣，不传谣，不造谣。特别是加强支部所属的广大教师的意识形态教育和师德师风教育。使广大老师能够做到红心向d，立德树人。特别是要结合基础部公共基础课的特点，融入课程思政育人元素。发挥一线教师的育人作用，加强广大学生的通识教育。发挥课程思政的有效载体，使思政课程与课程思政有机结合。要求广大教师d员在上基础课的过程中，一定要教育引导广大学生形成正确的世界观、人生观、价值观，增强中国特色社会主义道路、理论、制度、文化自信，确保青年一代成为社会主义建设者和接班人。不能只教书不育人，只上课不管理。
23、霸气盈胸，高山有顶人为峰;豪情干云，乾坤朗朗我称雄。不想做将军的士兵不是好士兵;坐在路边鼓掌的运动员不是好的参赛者。来吧，在人生的路上领跑，不断挥洒汗水与艰辛，不问收获的多少，只为了内心的汹涌和澎湃，只为让自己的人生更加充盈。
24、我们都曾经见过那种欢心的，天真的老爷爷老奶奶，他们七八十岁了还热爱电脑，学习新的知识，甚至玩一玩孙子打的电子游戏，他们还在读书，他们还在天真的游历山川。哪怕他们不再拿什么文凭，但是他们刚刚在街上吃过一道新菜，回家也要给儿女做一次，尝一尝。这种学习的境界真令人神往。
25、再比如:现在我买衣服，妈妈只负责出钱。上次，和同学一起去买地摊货，25元买了一件衬衣，穿到学校来了，妈妈说也还漂亮，但建议我把那些线头剪一下，别让人一眼就看出地摊货。第二次，我又去买了一件，拿回来就觉得小了。妈妈也没评价我，建议我送给一个比我矮一点的朋友了。
26、目前正在热播的电视剧《伟大的转折》，正是是我们学习传承红色基因，牢记初心使命的有效载体材料。
27、同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！