1、为什么让孩子学国学，这是我听过最好的答案！
2、作品主要描写一个盲聋哑人后如何对生活重燃希望，并通过自己的努力和的汗水实现了梦想的故事。(为什么要读经典文学名人名言)。
3、此刻您若听到一声轻轻的叹息，请莫要理会。那是我在回首遥远的美好岁月时发出的叹息。我们当时很幸福，却浑然不知。
4、就如同赫尔曼·黑塞说的那样：世界上任何书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄成为你自己。
5、一个人若要完全理解另一个人，大概必须有过类似的处境，受过类似的痛苦，或者有过类似的觉醒体验，而这却是非常罕见的。
6、那么今天，小编为什么还要不合时宜地建议大家多读文学呢？
7、没有人能够告诉你，为了继续活下去该怎么对付。你明白吗，这就是孤独。你必须独自对付，孤独就像电荷一样，你能承受一定数量而不致失去。
8、过去都是假的，回忆是一条没有归途的路，以往的一切春天都无法复原，即使最狂热最坚贞的爱情，归根结底也不过是一种瞬息即逝的现实，唯有孤独永恒。
9、大致了解某部名著，能改变你对生活的看法，对成功的概念。成为人上人也有可能。
10、在德国和法国，从小学到中学都有背诵诗歌的要求。老师还会抽检，要求学生在全班同学面前背诵。在捷克、斯洛伐克和匈牙利等东欧国家，孩子们必须要会背诵经典诗歌。
11、托马斯·艾略特是英国20世纪影响最大的诗人。他在文学上是古典主义者，被称为“但丁最年轻的继承者之一”。托马斯·艾略特表达了西方一代人精神上的幻灭，被认为是西方现代文学中具有划时代意义的作品。1948年因革新现代诗，功绩卓著的先驱”，获诺贝尔奖文学奖。
12、世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。
13、也许人类的悲哀便在于此，拥有的东西不去珍惜，对于得不到的却永远渴望。
14、安德烈·纪德，法国作家，在早期已成为多产作家。在1947年，他获得诺贝尔文学奖。代表作《伪币制造者》，《如果种子不死》等。
15、由简·奥斯丁创作，被英国小说家和戏剧家毛姆列为世界十大小说之让我们摒弃虚荣，感受感情。
16、去年，令全社会震惊的少女裸贷事件被曝光。事件里，那些为了满足自己的消费欲望，而找高利贷公司，靠拍裸照贷款的少女，就是跟魔鬼做交易的浮士德；而那些敲诈少女的放贷人，就是靠吸食他人膏血存活的吸血鬼。
17、很多教育家和名人都比较重视对经典的背诵，看看他们又是怎么讲的。
18、如果你看过《如何阅读一本文学书》，按照它的分析方法，你会看出来，这是一个浮士德与魔鬼做交易的故事。
19、读名著，当然国内外都应该包括，因为人类的知识、体验和思想感情是不分国界的。之所以单独提读中国名著，我想原因在于，一是比起国外名著，我们对母语书写的中国经典，更有接受上的优势；二是它离我们的历史、文化、社会更接近，也就更有先读的必要性和价值；从中文名著入手，再接触国外经典，对民族性和世界性的理解或许更深刻。
20、伯特兰·罗素是二十世纪英国哲学家、数学家、逻辑学家、历史学家，无神论或者不可知论者，也是上世纪西方最著名、影响最大的学者和和平主义社会活动家之1950年，罗素获得诺贝尔文学奖，以表彰其"多样且重要的作品，持续不断的追求人道主义理想和思想自由"。他的代表作品有《幸福之路》、《西方哲学史》等。
21、直接投个BP：pinganventures@pingan.com.cn
22、雍正在读这些诗文的时候，自然会产生一种沉浸感，就是我们今天说的虚拟现实(VR技术)中的“沉浸感”。这种沉浸感就好像能让我们与现实世界隔离，我们的身和心悄悄放松下来。这就是我们中学时都读过的《与朱元思书》中所说的“息心”(让躁动不安的人止息下来)。
23、今天看到的一个最奇特的反对读经的理由是：“因为早期的学习模式将成为一个人最基本的学习模式，决定了他对学习意义的理解；读经，无论是死记硬背还是以所记为真理，都会对一个人最根本的学习力产生起点上的伤害。”
24、”没有阅读就不可能有个体的心灵成长，就不可能有精神的发育，阅读不能改变人生的长度，因为人的生命长度有基因、保健等各种元素，但可以改变人生的宽度和厚度。阅读不能改变我们的长相，但可以改变人的品位和气象。有些人相貌普普通通，但是“听君一席话，胜读十年书”，你觉得他很厚重，他可以给你很多智慧面的智慧和经验，养浩然之气，塑高尚人格，不断提高人文素质和精神境界”。
25、当雍正早年还是四爷的时候，他勤奋苦读，读了很多经典，据说也是单日读经，双日读史，读经史之余，他也读了很多文学作品，有些诗词作品他非常喜欢，于是他随手抄录下来，时间久了，就变成一本集子。雍正是一个很神奇的人，他执政十三年，据说他每天只睡两个时辰，也就是四个小时。雍正每天批阅奏折随手写下的文字平均达到八千字，每天八千字，大家可以想象这是一个怎样的工作量。最有意思的是，虽然他这么忙碌，但他的精力特别旺盛。据他自己说，他有一个保持自己精力旺盛的秘诀，这秘诀说起来很简单，就是静心，让自己心静下来，达到一种非常安静的状态，也可以说是禅定，南怀瑾就说他是“禅心天子”。
26、我的梦想，值得我本人去争取，我今天的生活，绝不是我昨天生活的冷淡抄袭。
27、星星发亮是为了让每一个人有一天都能找到属于自己的星星。
28、亚历山大·索尔仁尼琴，俄罗斯作家1968年因作品《第一圈》无法在国内出版而在境外发表，被开除出作协，随后获得1970年诺贝尔奖，随后因出版描写极权主义的巨著《古拉格群岛》被驱逐出国，到美国后毫不留情地批评自由主义，苏联解体后又大骂戈尔巴乔夫和叶利钦毁了俄罗斯，立场让左右两派都无法相处。他死后，被誉为“俄罗斯的良心”。
29、阅读培养是教育中不可或缺的重要部分，因为阅读能力的好坏直接关乎到孩子未来的语文水平、语言能力、以及写作能力,包括走向社会后与人沟通、交际、管理各方面的能力。在我们中国，有浩瀚的文学库。泱泱大国，悠悠五千年，流传下来的文学作品是非常之丰富的。特别是有些经典名著更是成为了每一个象征中国人精神的代表。作为中国人，如果不去阅读一下我们中国的经典名著，无疑是一种遗憾。经典名著里隐藏了非常多的做人的道理，故此，在阅读当中能够得到心智的提升和人格的培养。经典名著的故事情节丰富，人物形象鲜明。这对于读者的阅读能力和写作能力都是非常有帮助的。
30、著名小说家白先勇先生在《我的国文老师》中说：“如果我现在要教孩子的话，也要他念这些书(《史记》、《汉书》)，暑假时也盯着他背古文、背诗词，我觉得这几千年的文化遗产，非常可贵。我认为念中国诗词，真是人生的一大享受，中国诗词里极度的精纯性，对于文字的节奏、音乐性和灵敏度，都是很好的基础。我觉得我们应该鼓励背书，多背古文、多背诗词，这对于文字表现是一种最好的训练。”
31、就像电影里的单亲妈妈，就是好比浮士德，而贝尔福特，就是那个魔鬼，他给了单亲妈妈一条财富之路，但条件就是放弃自己的灵魂，和他一起用不洁的手段推销低价的垃圾股。
32、有的名著本身文笔就很好，并有励志作用，看后使人们振奋，坚强的，如：《钢铁是怎样炼成的》对你的写作真的很有用,书看多了尤其是名著看多了,你的文笔也会渐渐变好,真的,无声的影响着你。
33、然后让我们回到问题上。孔子说：“诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。”(《论语·阳货》)这是孔子对经典《诗经》作用的很好概括。我想其他经典的作用也可以从这几个方面来理解。
34、所以，读经典的书，永远都不会过时，永远都有益。经典作品，就是历史长河中一束永不消逝的光，是我们人生永恒的导师。
35、现代中小学生因为时间紧、学习任务重、课程量大，不读古今中外的名著，我认为这样对一个当代中小学生来说是不利的。
36、尤金·奥尼尔美国剧作家，表现主义文学的代表作家，美国民族戏剧的奠基人。1936年获诺贝尔文学奖。主要作品有《琼斯皇》、《毛猿》、《天边外》、《悲悼》等。
37、本书精选了描绘普法战争众生相、可悲可怜的公务员群相、五彩斑斓的诺曼底风土人情等莫泊桑短篇小说中比较有代表性的篇目。
38、而且，因为学校的教育，要求了阅读四大名著，希望可以增加学生阅历。读书很重要，因为一个人读多少书，会内化成他的气质。作为父母，望子成龙望女成凤，谁都希望孩子能终生与书为友，做一个有知识有教养的人，那就要多读书，与其读那些不好的书，那么不如读一读名著经典，尤其是那些流传百年却历久弥新的经典文学名著。
39、读名著的好处真是数不胜数。它能在我懂得了知识的同时，使我感到乐趣；能在我提高了自己文笔的同时，领略到了大文豪们的风采；能使我在广泛了知识面的同时，丰富了我的课外生活。名著中还能体现许多文豪的人生观，使我懂得许多人生哲理。为什么读名著的意义2为什么读名著的意义
40、《这家公司能留住95%的员工，这就是其中的秘密》