1、(君子普遍地团结众人，而不只是亲近少数几个人，小人则只勾结少数几个人，而不和大家亲近。)(教育名言孔子)。
2、其知可及也，其愚不可及也。《论语》--他这种聪明，别人能做到，而这种愚傻，别人便难以做到了。
3、与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。——孔子(教育名言孔子)。
4、(释义)：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
5、可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。
6、富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是人这所恶也，不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。——孔子《论语》
7、知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。——孔子《论语》
8、智者乐水、仁者乐山;智者动、仁者静;智者乐、仁者寿。
9、(翻译)孔子说：“工匠要搞好他的工作，一定要事先修好他的工具。我们住在这个国家，就要为那些卿大夫中的贤人服务，与那些士人中的仁人交友。”
10、⊙ 举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。
11、弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。——孔子《论语》
12、⊙ 子谓于产。“有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。”
13、⊙ 君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？
14、鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。——孔丘《论语》孔子的教育名言2法语之言，能无从乎?改之为贵。巽与之言，能无说乎?绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。
15、关雎，乐而不淫，哀而不伤。——孔子《论语》
16、对孔子而言，父母健在时，子女的义务，便是在家陪伴父母，与父母共同生活。如果子女出远门而又没有一定的去处，那么父母的牵挂之情势必更甚，所以孔子特别强调“游必有方”，重点是对父母尽责。但又不反对一个人在有了正当明确的目标时外出奋斗。
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18、子曰：“视其所以，观其所由，察其所安。人焉叟哉?人焉叟哉?”
19、益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。孔子教育名言名句大全摘抄教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
20、君子之道，暗然而日章小人之道，的然而日亡。君子之道，淡而不厌，简而文，温而理，知远之近，知风之自，知微之显，可与入德矣。摘孔子《中庸》
21、唯女子与小人为难养也，近之则不逊，远之则怨。——摘孔子《论语》(只有女子和小人最难相处，亲近了，他们说你不庄重；疏远了，他们又会怨恨你。)
22、子曰：“古者言之不出，耻躬之不逮也。”——《里仁》
23、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
24、当人的世界观统帅着他的思维感觉意志活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。(苏)瓦·阿·苏霍姆林斯基
25、 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从 心所 欲不逾 矩。 ——孔子 《论语》
26、人而不仁，如礼何！人而不仁，如乐何！——孔子《论语》
27、为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。——孔子《论语》
28、孔子曾带领部分弟子周游列国前后达十三年，晚年修订六经即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传孔子曾问礼于老子，有弟子三千，其中贤人七十二。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。
29、⊙ 无欲速，无见小利。欲速则不达；见小利，则大事不成。
30、其未得之也，患得之；既得之，患失之。苟患失之，无所不至矣。——摘孔子《论语》(当他未得到官职的时候，唯恐得不到；已经得到了官职，又唯恐丢失掉。假若害怕丢失掉，便什么坏事都能干出来。)
31、孔子语录：喜怒哀乐之未发，谓之中，发而皆中节，谓之和。致中和，天地位焉，万物育焉。——摘孔子《中庸》
32、孔子语录：知之为知之，不知为不知，是知也。——摘孔子《论语》
33、⊙ 道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。
34、春秋 孔子《论语》：由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
35、今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎?——孔子《论语》
36、吾未见好德如好色者也。——摘孔子《论语》(我还没有见过喜爱德行象喜爱美色那样的人。)
37、译文：他聪敏勤勉而爱好学习，又谦虚下问，不以为耻，因此称他谥号为文。
38、不患人之不己知，患不知人也。——孔子《论语》
39、d的10九大报告指出：优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻d的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
40、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。——孔子《论语》
41、子曰：“工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之贤者，友其士志仁者。”——《卫灵公》
42、孔子语录：君子坦荡荡，小人长戚戚。——摘孔子《论语》
43、君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。——摘孔子《论语》(君子想的是怎样推行仁德，小人想的则是怎样得到一个安逸之处；君子想的是怎样才能不触犯刑法，小人想的则是怎样才能对自己有利。)
44、 这句话出自出自《论语·宪问》，大家常常用这句话去劝人放下，殊不知“以德抱怨”只是一句设问，并不是结论，孔老先生是极力反对打完左脸把右脸也伸过去的感化做法的。
45、君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣。
46、(如果质朴胜过了文采，就会显得粗野，而文采胜过质朴，也会流于虚福只有外表和内心配合适当，才算得上是个君子。)
47、居上不宽，为礼不敬，临丧不哀。吾何以观之哉！——孔子《论语》
48、要求不耻下问，三人行必有我师。教育人们谦虚谨慎，虚心好学。
49、不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。——孔子 《论语》
50、(翻译)孔子说：“君子把义作为做人的根本，用礼仪来实行它，用谦虚的话来表达它，用诚实的态度来完成它。这才是君子啊!”
51、孔子语录：所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也。——摘孔子《大学》
52、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔子《论语》躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——孔丘《论语》
53、君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮年也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。《论语》--君子有三种事应该加以警戒：年轻的时候，血气还没有固定，力戒贪恋女色；到了壮年时期，血气正旺盛，力戒逞强好斗；到了老年时期，血气已经衰弱，力戒贪得无厌。
54、不贰过。(犯过的错误不再重犯。)——孔子《论语·雍也》
55、学习热线：0478-8955777 400--618--0478 13088460696
56、始吾于人也，听其言而信其行。今吾于人也，听其言而观其行。——孔子
57、天地之性，人为贵。人之行，莫大于孝。——孔子《孝经》
58、《诗》云：“桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。”——摘孔子《大学》(《诗经》说：“茂盛的桃树开着鲜艳的花朵，这位姑娘出嫁了，能与婆家和睦相处。”)
59、守之以愚，功被天下；守之以让，勇力振世；守之以怯，富有四海。——孔子
60、⊙ ……因民之利而利之，斯不亦惠而不费乎？
61、孔子教人做人，主旨在于使人人格完善，成为一个人格高尚的人。这和他的价值观有直接的关系。他曾经说过：“三军可以夺帅也，匹夫不可夺志也。”认为人的人格力量比权势要大得多。
62、君子之道四焉，强于行义，弱于受谏，怵于待禄，慎于治身。——孔丘
63、(知道就是知道，不知道就承认不知道，这才是求知的正确态度。)
64、益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。——孔丘《论语》
65、当仁，不让于师。——摘孔子《论语》(面对着实行仁德的事，就是老师在前，也不要谦让。)
66、人而无信，不知其可也。大车无倪，小车无杌，其何以行之哉！——孔子《论语》
67、孔子是中华文化中的核心学说儒家的首代宗师，集华夏上古文化之大成，在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上最博学者之并且被后世统治者尊为至圣、至圣先师、万世师表。
68、君子易事而难说(悦)，说(悦)之不以道，不说(悦)也。著名政治家孔子的经典名言名句(篇二)始吾于人也，听其言而信其行。今吾于人也，听其言而观其行。——孔子
69、君子求诸已，小人求诸人。——摘孔子《论语》(君子一切靠自己，小人处处要求别人。)
70、不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
71、华智教育二期班上课时间：1月21日-2月4日共计15天
72、诗三百篇，一言以蔽之，曰：“思无邪。”——孔子《论语》
73、(翻译)孔子说：“听到合乎原则的话，能不接受吗?而接收之后能改正错误才可贵。听到顺从自己的话，能不高兴吗?而高兴之后能分析鉴别才可贵。而盲目高兴，不加分析;或表面接受，实际不改，对这种人我实在没有办法啊。”
74、喜怒哀乐之未发，谓之中，发而皆中节，谓之和。致中和，天地位焉，万物育焉。《中庸》--人的喜怒哀乐的感情没有表现出来，叫做中；表现出来合乎法度，叫做和。达到中和，天地就各居自己的位置，万物也就生长了。
75、孔子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”
76、(我每天都多次对自己进行反省：为别人办事是否尽心尽力?与朋友交往是否以诚相待?对老师传授的学业是否已经温习?)