1、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
2、很多朋友们的历史课，不出意外都是在“背背背”中度过的。学生觉得枯燥不说，老师教起来也会觉得很累，珊瑚中学的历史教研组让历史进入生活，让学生们在生活中学历史，既激发兴趣，也掌握文化。
3、D.看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。
4、有时候，家长们也会在孩子的短文下面加注评语：“没想到小乖变成这么贴心的孩子，妈妈好感动哦！”于是联络簿变成了老师、家长、学生三方面的沟通桥梁。(对孩子试卷的简短评语)。
5、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
6、尚缺乏典型事例或生活片段，因而文章欠充实、饱满，分量也减弱了；
7、第孩子需不需要课外补习，有什么补习班和教材推荐？我们家孩子擅长哪些学科，哪些又需要加强？平时玩手机等电子设备需要多少注意？(对孩子试卷的简短评语)。
8、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。
9、感谢老师对孩子的关心和教育，家长一定配合老师，积极给孩子创造条件把数学给赶上去!
10、考得不错，孩子在老师的帮助下进步很快，希望在老师的关心和帮助下继续加油，保持这种状态，继续考取好成绩！但一定要戒骄戒躁，虚心学习，克服学习上的马虎这个小毛病，争取更大的进步。
11、希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
12、读着你的文,老师感觉到你是很随意的想到那就写到那。段与段之间衔接也不够自然,风格也不尽相同。不过从你字里行间可以感受到你对祖国的热爱之情。其实,在老师的心中,你在写作上相当有潜力。你写的作文曾多次当范文读给同学听。多么希望你能再写出好的文章。多下点功夫，好吗?
13、真不好意思，虽然这段时间孩子也很用功了但进步还不是很大，但我和孩子都有信心，而且他还自己定好了自己下次进步的目标!
14、每天早晨，身为清华附小校长的窦桂梅都微笑着竖起大拇指或以鞠躬礼迎接每一位学生。
15、首先，感谢老师在平时照顾我的孩子，虽然这次考试成绩不理想，但是这些与家中教育以及孩子自身努力是分不开的。希望平时老师能够多多鼓励我家的孩子。
16、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
17、最重要的，也请不要抱怨给孩子签字这件事，毕竟也是为了提升他们的成绩。
18、有进步，愿你真正用心去学，“细心”仍是你最需的朋友。
19、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
20、当下，孩子们的创作越来越依托于网络，很多老师对那些句子华丽但是内容空洞的小学生作文无可奈何。而苏老师的这个创新之举，不仅仅锻炼了学生的写作能力，还加强了和学生、家长之间的沟通，不愧是一个一举多得的好办法。
21、很多老师都会为小学生的作文而发愁。在这点上，台中市大里区国小的老师苏明进却很有经验。他说：“我会让孩子在家校联络簿上进行写作训练。”在苏老师班的家校联络簿里，孩子们每天要多写2篇短文附在联络簿上。第一篇短文是“每日创意短文写作”，这主要是训练他们的语文创作能力，从星期一到星期每天都会有不同的题目。第二篇要写的短文，是“每日德育日记”，共有三种题目可供挑选。苏老师强调：“写作是一种训练出来的习惯，“循序渐进”与“不断给予增强”，这是两项极重要的要素。”
22、非常感谢老师对孩子的关心与教育，在日后的工作中我们家长也会全力配合老师的工作，再一次感谢老师的辛勤付出。
23、 真不好意思，虽然这段时间孩子也很用功了但进步还不是很大，但我和孩子都有信心，而且他还自己定好了自己下次进步的目标！
24、谢谢老师严格管教我的孩子，对于小孩的作弊行为，我们家长感到十分的抱歉，并且也教育了子女作弊的严重性，望老师多多照顾学生，我们家长也会配合老师进行学生更好的教育。
25、珊瑚中学历史教研组在课堂中引入“重庆火锅文化”的教学内容，让学生通过了解火锅的制作过程，获知巴渝文化的厚重魅力。据介绍，珊瑚中学还将带领学生前往重庆火锅博物馆实地探索美食背后的历史文化。
26、考试结束时，孙老师问这个男生，这次考试有什么感觉？男生回答：“我都做完了，看得没有以前那么累了。”
27、珊瑚中学历史教研组在课堂中引入“重庆火锅文化”的教学内容，让学生通过了解火锅的制作过程，获知巴渝文化的厚重魅力。据介绍，珊瑚中学还将带领学生前往重庆火锅博物馆实地探索美食背后的历史文化。
28、希望xx在学习上更进步，端正学习态度，扎实的进步。再就是希望你在以后的日常生活中多留心身边的事情。对班级的人和事都要做到心中有数。
29、由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会，人生能有几回？没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身？希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
30、华龙网《珊瑚中学上演小课题“风暴”教师从课堂细节找创新》
31、其实在我们的生活中，也不乏有这样的老师，通过自己的思考，利用一些别出心裁的小花样，让学生们眼前一亮，更好的投入学习，也让自己的教学变得与众不同。
32、孩子考试成绩差家长评语简短怎么写？小睿小编认为：孩子考试没考好家长可以在评语上写：虽然这次考试不理想，但我们也要感谢老师的教育之恩。在老师指导下，改变不良学习态度，同时竭尽全力的去辅导孩子，严格要求孩子，期待下次考试有一个满意的答复！
33、 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
34、文章融情于景,边绘景边抒情,全文可圈点的佳句给文章增添了文学情趣。不过,你写的文章在篇幅上还得加强,过于精悍也是小小的不足。希望你继续努力,更上一层楼。加油吧!
35、中国教育报《怎样做个好老师·对话于漪:做"目中有人"的老师》
36、孙老师说，在欧美国家，一些大型的考试中，针对一些特别的孩子，是允许把试卷放大的，这也是惯例。
37、继续加油，粗心的坏毛病希望你下次考试的时候改掉。
38、于永正上课从不背手，他觉得手背在身后，就有了老师的“架子”，师生之间就会隔着那么一层。
39、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且写得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了学生积极向上的精神风貌。
40、人民日报《(荐读)老师只是把试卷上的字放大，孩子成绩竟惊天逆转》
41、于是，她就有针对性地了解每个孩子，并把他们的能力开发出来。
42、家庭教育和学校教育一样重要，家长要在孩子小的时候让他们养成良好的学习习惯，刚开始可能会很困难，但坚持下去会有明显效果。
43、C.希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。
44、以她班上的一位男同学为例，有的孩子一目十行，他要一字一句用手指着读才行，“所以我才会想到把试卷放大一倍给他做。”
45、很多朋友们的历史课，不出意外都是在“背背背”中度过的。学生觉得枯燥不说，老师教起来也会觉得很累，珊瑚中学的历史教研组让历史进入生活，让学生们在生活中学历史，既激发兴趣，也掌握文化。
46、经过努力,你这一学期作文有所提高,叙事较清楚,所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情,今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。
47、其实在我们的生活中，也不乏有这样的老师，通过自己的思考，利用一些别出心裁的小花样，让学生们眼前一亮，更好的投入学习，也让自己的教学变得与众不同。
48、经过努力，你这一学期作文有所提高，叙事较清楚，所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情，今后能多读些优秀作文。老师相信你的写作会有更大进步。
49、2019年江苏学业水平测试物理试题易、中、难比例符合8∶1∶1的考纲要求,试卷内容平实、题目严谨。结构和题量与往年类似，各模块的比例和布局符合考试说明要求。
50、孙老师说：“这个男生平时写作业比较慢，错别字多，但人很聪明，学习也蛮努力的，我一直在想，他为什么成绩上不去？除了其他因素，会不会是视知觉辨析能力比较弱？”
51、看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己。
52、试卷已阅，感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师！
53、杭州一小学老师把试卷放大了一倍，成绩中下的学生考出高分
54、每天早晨，身为清华附小校长的窦桂梅都微笑着竖起大拇指或以鞠躬礼迎接每一位学生。
55、学生究竟在学校里有没有认真学习，成绩是最能表现出来的，家长也可以通过成绩判断学生的努力程度。不过，有些家长拿到学生的签字试卷后，都只是敷衍了事，然后说一些要努力的话。
56、xx在这次期末考试中有所进步，希望再接再厉，总结经验，改正不足之处，胜不骄，败不馁，继续努力，力求更好。
57、试卷已阅，感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师！
58、 能反映出平时练习的不足，只是记得不深，望多做题。
59、成绩只代表过去，希望新学年里有新的面貌迎接新的挑战。
60、第平时在家中照顾孩子时，有什么需要注意的，怎样的家庭氛围才能够让孩子培养成自主学习的好习惯。
61、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!加油,孩子!
62、 教师，您辛苦了，十分感激您对孩子的教导。这次孩子的成绩不是很梦想，对此，我们感到孩子在一些方面还不足，对于孩子学习上的问题，我们家长会支持教师的工作，共同教育孩子。
63、“孙老师的一个小动作，看似随意，其实就是我们一直倡导的‘因材施教’。”有网友这样说。
64、“这种做法不适合所有的孩子，如果班里有错别字频出、书写特别慢的学生，不妨试试看。”孙老师建议。
65、你是老师的知音，希望我们共同切磋，共同进步！
66、于永正——教师的体态语言是不可忽视的另一种语言
67、打开湖南工程学院周微老师的《中国近现代史纲要》微课程，讲课主要采用视频教学模式，精选出学生喜欢的课程亮点进行专题讲解。在一些历史知识讲解中，周微大量采用了动态表格、图片、超链接等形式，让学生获得知识更加丰富，感受更加直接。在这里，教师不再需要用大量时间讲授基础知识，而将更多的精力放到协助学生通过微课程完成个性化的自主学习上。
68、文章标题独特，主题明确，语言质朴通畅，感情真挚，段落层次也清楚，只是内容还太单薄了，在具体充实方面需要加强(比如正面或反面的例子都可以展开来表现的)。
69、中国教育报《怎样做个好老师·对话于漪:做"目中有人"的老师》
70、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
71、 试卷已阅，感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师！
72、老师们，我们不单只是教书匠，我们还是一个教育家，一个思想者！
73、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
74、老师之所以让学生把试卷拿回家让家长签字，也是为了让家长了解学生的学习情况，重视学生的学习。现在很多都是双职工家庭，大多数家长觉得只有给学生提供物质，才能让他们接受更好的教育，殊不知学生也是需要家长陪伴和照顾的。
75、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
76、而每天批改这么多的短文，也可以让老师对每个孩子的脾气、学习状况、生长背景都了然于心，老师也能够明白那看似顽皮的个性后头，其实也有颗温柔、善良的心。因此对待这些所谓的“坏孩子”时，会多一份包容，也会试着用更适合这个孩子的方式来教导他。
77、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
78、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
79、希望能够做到认真对待每一门功课。通过这次考试，还有妈妈看到你对学习所做的反思及总结，觉得你本学期收获的与付出的是成正比的，希望你继续再接再厉，争取到期末在此取得较好的成绩。
80、试卷注重理论联系实际的考查，使学生能学以致用，体现了物理学科的特色。整卷试题知识点覆盖面大，重点突出，题目由易到难，逐渐上升，考生容易上手。整体难度不大，作为过关性考试，对基本物理知识规律进行了总结性的考核，有效的考查文科生、艺体生物理基本素养和学习水平。
81、老师您好，非常感谢您对孩子的教育与帮助，让他变得更加的聪明、懂事，孩子的成长离不开老师您的教育。希望老师日后对孩子严加管教，使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会全力配合老师的工作！
82、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
83、孙老师说：“这个男生平时写作业比较慢，错别字多，但人很聪明，学习也蛮努力的，我一直在想，他为什么成绩上不去？除了其他因素，会不会是视知觉辨析能力比较弱？”
84、E.孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!
85、老师您好，孩子在本次考试中取得了优异的成绩，比上一次略有进步，这都是老师您们对孩子的功劳，在此表示非常的感谢，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她(他)继续努力学习，争取取得更大的进步。
86、成绩只代表过去，希望新学年里有新的面貌迎接新的挑战。
87、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。和上一次相比较，没有退步也没有进步。家长试卷评语模板孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷。家长应如何写评语结合孩子实际，点评学习情况
88、“对自己的孩子，我们也很用心，但从来没有去关注孩子视知觉方面存在的问题。”男孩的妈妈谈到：“现在有老师能个别对待不同的孩子，想出办法，并且试用起来，作为家长是很支持的。”
89、那么，课堂怎样才能有趣呢？首先，课不能上成一个模式，要研究文本怎样才能教到学生心里。其次，学会设计问题。问题太简单了学生不动脑筋，太难了高不可攀。因此，教师提问的角度、运用的语言，要符合学生的心理特点，学生才会一下子被你触动。在教学中，还有非常重要的一点是语言。教学语言本身要有文化含量，要像磁石吸铁一样，学生才会有兴趣。
90、A.试卷已阅，感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师!
91、由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会，人生能有几回？没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身？希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
92、41题以漫画的形式配以简短的文字，以现实生活中个人信息被违法违规使用为情境，设置问题，考察企业根据市场需求开发APP的积极意义以及规范APP的策略。引导学生思考并理解政府对违法违规收集使用个人信息专项治理的决策必要性，引导学生树立政治认同、法治意识。
93、试卷已阅，感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师!
94、这次比以前考的好了，不错！但不能骄傲，继续努力，克服掉马虎的毛病，争取下次取得更好的成绩，加油！
95、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
96、少年人生,总写着许多梦幻般的东西;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇感人的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、幻想、向往和刚刚起步的成熟,向着好的未来进发。
97、老师，有时候只需要一点小创新，教学就会变得截然不同
98、试题材料简洁，问题设置指向明确，考生较易接受并能较快作答；注重基础知识，突出主干知识考查。43题对书上的原图稍作变化，让学生通过解读信息，对就业观做出理性的判断，并请运用矛盾特殊性知识，谈谈我们该如何做出合理的选择。
99、于永正——教师的体态语言是不可忽视的另一种语言