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对优秀班主任的评价【22句精选】

来源:个性说说 发布时间:2023-08-11 11:19:01 点击:59次
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对优秀班主任的评价

1、  世界上如果有一种职业可以和父母媲美的话,那一定,也只能是教师。每一位老师,都是学生没有血缘的父母。尊重老师,理解老师,是我们这个社会该有的态度。请大家参与其中,积极踊跃地为您支持的选手投票。我们相信:本次活动在各级领导的亲切关怀和鼎力支持下,在阜南五小、五小西校区、王化镇皮冲小学、于集乡八里小学全体师生的积极响应下,必定会在社会上引起强烈的反响,取得圆满成功。

2、信号与系统的课堂气氛活跃,师生互动良好。李老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂,从始之终,同学们总能保持强烈的兴趣及注意力。老师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。

3、我虔诚得不敢寻觅词汇,因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

4、优秀的班主任具备为不同人群提供学校辅导的理论与实践基础,即对已有的和正在出现的辅导理论有全面的了解,同时对学校辅导的技术和过程有透彻的了解。

5、黄靖老师热爱教育工作,从事班主任工作多年,热爱每一个学生。她工作细致,能发现孩子身上的闪光点,成为孩子们的良师益友。她撰写的论文《师爱比母爱更伟大的爱》获中国教育学会中小学德育论文评比三等奖并于2015年刊登在《思想理论教育》专刊上;《建立得力的班干部队伍,促进班级凝聚力》获浦东新区班主任工作论文二等奖;《平凡的世界之不平凡》荣获浦东新区“读书与成长”主题征文三等奖。

6、⑧XXX老师是我校的骨干教师。教龄9年,担任班主任工作9年,最高学历为本科。她思想端正,忠诚d的教育事业,师德高尚。服从安排,乐于助人,与同事团结协作。教育教学经验丰富,业务过硬。

7、XX老师思想端正、作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

8、陆琳珏老师毕业于上海工程技术大学,现任语文教师,从教8年来,已担任7年的班主任工作。在教育教学中,她一直怀着对工作的热爱,满怀激情地投入到自己的事业当中。在班主任工作方面,她始终重视对学生的行规教育、安全教育、卫生教育等,着力培养小干部,做好联系班级和任课老师的纽带,做学生和家长的朋友。

9、能深入基层解决实际问题,组织劳力抓好了渠道维修在电站转制等工作中积极为乡政府主要领导出谋献策,从而使电站转制工作进展顺利。能遵守乡里的各项规定制度,廉洁自律意识较强。

10、在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,积极进行教学改革。积极参加区教学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。在音乐教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。年月音乐课《青春舞曲》获学校第十届优质课竞赛综合组一等奖;年月本人编排的舞蹈《爱的绿意》获第二届"青春泸县"校园文化艺术节文艺汇演三等奖。

11、行为规范教育有目标、有记录、有反思,有案例分析与运用。班级行为规范考核为优秀等级。

12、她长期担任数学教学工作。业务精通,常规教学工作扎实,全面贯彻课标理念,效果良好。历次的教学常规检查均为优秀。几年来,其所授学科成绩均居全镇同级同科前列。她主动承担教改专题,教研教改成绩显著:两次承担片区教学公开课,均获兴宁市优秀奖;参加小学教师优质课评比,获兴宁市二等奖;

13、根据其各方面的工作能力和各项实绩,同意推荐其申报数学小学高级教师资格评审。

14、能够勇于开拓,大胆干事。能够迎难而上,以攻坚破难的勇气和魄力,把工作的着力点放到研究解决改革发展稳定中的重大问题上,放到研究解决群众生产生活中的紧迫问题上,有效破解改革发展中面临的难题。

15、张志航,高中语文教师,毕业六年来,始终秉持着以精心、爱心、潜心为教育筑基的教学理念,引导学生乐学好学,为班级营造善学、向上的学习气氛。

16、____老师讲课重点突出,授课条理清晰,认真负责,严谨,耐心,内容丰富,涉及内容十分广泛。课堂气氛很好,总是能把授课内容和社会实际结合起来,授课内容通俗易懂。对教师工作表现评语(最新篇)该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

17、另一个是能够持续改进和推进学校的使命。学校不同,使命也会有所差异。班主任应根据学校的奋斗目标,依据校风校纪的要求,制定维护学校声誉,有助于推进学校健康发展的辅导计划。

18、吴桂兰,小学数学老师,自2007年育才学校建校工作至今。勤勤恳恳工作,本本分分做人,一路艰辛一路歌。“慈母般的爱”付出,“严父般的严”教育,得到了学生的信赖、尊敬和热爱!

19、    服从学校安排的各项工作并保质保量地完成,工作持之以恒。能经常与任课教师取得联系。每学期能认真制订班级工作计划和做好班主任工作总结。按时参加班主任工作会议,不无故缺席。

20、                              2021年7月1日  

21、____老师上课诙谐有趣,他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富,并附有大量例题和练习题,十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。

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