1、［成语解释］缓：慢；济：救助。缓慢的行动适应不了紧急的需要。(姗姗来迟这个成语的意思是)。
2、102蜂围蝶阵：是指蜜蜂围绕着，蝴蝶就像在列阵一样。释义比喻花开得非常茂盛，以至于引来了成群的蜜蜂和蝴蝶。
3、D.他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如天马行空，很有特点。
4、300铢两悉称：形容两方面轻重相当或优劣相等。铢两，比喻微小之处。
5、290元/次课，共计4350元；2-4人团报，9折；5人以上团报，8折；
6、213强词夺理:指无理强辩，没理硬说成有理。
7、106血气方刚：形容年轻人精力正旺盛。血气，精力；方，正；刚，强劲。
8、(解释)：姗姗：形容走得缓慢从容。慢腾腾地来晚了。
9、一个文化人居然养了只猪，有人还说城市里没有月光。你觉得你的窗外有风景吗？
10、选出下列句子中成语使用错误的一项。( )
11、143抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。
12、copycatn.模仿他人行为的人；模仿者
13、慢慢悠悠( màn man yōu yōu )：意思是不着忙，慢条斯理的。
14、132摧枯拉朽：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
15、159张口结舌：形容理屈词穷无言答对，或紧张害怕得说不出话来。
16、但是漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡。
17、当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
18、179周而复始:转了一圈又一圈，一次又一次地循环。
19、86以身作则：以自己的行为做出榜样。则，准则，榜样，规范。
20、310无可奈何：指没有一点办法，只有这样了
21、90诲人不倦：指教导别人而不知疲倦。诲：教导；诱导；倦：厌烦。
22、282一气呵成：形容文章结构紧凑，文气连贯。也比喻做一件事情安排紧凑，迅速不间断地完成。
23、271伤痕累累：一般指全身是伤。后形容人心理和身体受过很多伤。
24、士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
25、C.老师几句点评，使我忍俊不禁：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。
26、193前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人簇拥护卫。多形容旧时官吏出巡时的声势。
27、“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
28、14不求甚解:甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。现多含贬义,常指学习或研究不认真、不深入。
29、15混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。
30、C.那天，我和她在车站依依惜别，而后就南辕北辙，各奔东西了。
31、231矫揉造作：把弯的弄直，把直的弄弯，来制造器物。形容过分做作，极不自然。
32、天是美丽的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽，是花儿们的美；有春天就有歌声，是小鸟的歌声；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑声，是人们的笑声。终归一句话：我眼中的春天是充满生命力的。
33、8人迹罕至：少有人来。迹，足迹、脚印。罕，稀少。
34、一个是偶遇的人力车夫，十五岁的少年；一个是家里的小“男子汉”；相同的是，两个人都写得很生动传神。
35、303栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。
36、221风流人物：这里指建功立业的英雄人物。
37、其时他刚到北方来，跟家乡人说苏州话，跟其他地方人说南腔北调话。
38、四个月里，我周末和平时晚间奔跑于各个教学点，面对的是近百名学生；剩余的空闲时间里，备课、准备课件、批改作文，占据了大量的精力。即使我有些想法，想通过文章呈现出来，也都一拖再拖，最后拖到“事如春梦了无痕”。
39、72磨刀霍霍：形容为做好某一件事而提前做充分的准备、跃跃欲试的样子。也形容敌人在
40、empathyn.同情；同感；共鸣(theabilitytounderstandotherpeople’sfeelingsandproblems)
41、164因地制宜：根据不同地点的具体情况制订适宜的方向。
42、还有更多的人是顺势朦胧的，对于以简明如话为佳文的主张，就必致付之一笑。
43、B.中国人自古就崇尚休闲生活，闲情逸致乃是其至高的情境与至高的雅兴。