1、在诚信教育中，我校把诚信教育和基础道德教育结合起来，结合实际情况，创造性地开展了活动。同时，开展诚信教育不仅仅停留在学校内，还通过办好家长学校，与家庭教育加强沟通和指导，积极融入社区并参与各种精神文明的创建活动等，争取学生家庭以及社会各界的支持配合，使之形成教育的合力，扩大学校教育对社会的影响力，提高诚信教育的整体效益。
2、我曾经营一家土特产店，小清是我当时的供货商之一。她为人机灵、能言善道，和客户打起交道来也有一套自己的方法。接触一段时间后，她和我们片区内的几家店主建立起了不错的关系。(为人以诚待人以信的意思)。
3、因为这个成语足以见得一个人的整体素养！我看人首先要看是否是一个守信用的人，信用对于一个人来说很重要。
4、 弟弟邹德洪没有妻子儿女，老母亲老年丧子，精神受到刺激。债主们鉴于邹德洪家的情况，都不好意思张口要，私下都觉得钱肯定是“打水漂”了。邹德波把弟弟欠债的情况摸清后，觉得弟弟人虽然走了但账不能赖，不能让人家指着脊梁骨骂这一家人不诚信，作为哥哥应该出面替弟弟还清债务。可是十几万对邹德波来说，不是个小数目。邹德波自己家庭条件并不宽裕，但最终他当着村支书的面向大家承诺：“我就是砸锅卖铁也会替弟弟把钱还上！”
5、明朝宣宗年间，有个知府叫赵豫。他到松江上任之前，就听说过松江打官司成风的传闻。
6、子曰:“巧言令色，鲜矣仁。”--《论语 学而》
7、曾国藩的一生虽做高官，但从未以此纵容家人仗势欺人、鱼肉乡里，而是常常对家人进行劝诫，让他们不可仗势欺人，恃才做人。他认为一个人要想有长远的发展就要懂得以和为贵。一个家族要想有长久的富贵就要敬悯族亲。在他看来，敬悯族亲虽然不同于孝敬父母，无需时时处处资助他们，但应事事处处念起他们。自己有能力的时候要尽力援助他们。曾国藩曾说：“凡仁心之发，必一鼓作气，尽吾力之所能为，稍有转念，则疑心生，私心亦生。
8、 农村邻里之间借钱往往凭信任，不留字据。在弟弟的债务中，有三笔没有留下字据。没留字据的欠款该怎么办？只要对方能将事情讲清楚或者有证人，邹德波都一分不差地将钱还给对方。有人问邹德波担不担心有人会虚报欠款，他说：“大家都是邻里乡亲，村里人都老实本分，我相信他们。”就这样，不管情况多么复杂，邹德波把十几万欠款都一一核对还清，邻居们拿到钱后都夸他是一个讲信用、有原则的人。邹德波说：“我弟弟人不在了，但我决不能因为这些欠款给他留下骂名、留下遗憾。”
9、松江的百姓无论是家里有纠纷，还是邻里有矛盾，都要去衙门告状，让官府评断。虽然官府每天尽心尽力处理事务，但是当地的治安却没有得到改善。
10、有句话说：“老老实实，最能打动人心。”很多时候，要想从竞争中脱颖而出，需要的可能并不是什么轰轰烈烈的举动，而是简单的两个字：真诚。
11、不讲诚信的人，大多爱自诩聪明。在他们眼里，凡事只看结果，能多占一分便宜是一分，至于在这个过程中别人的利益是否因此而受损，并不在他们的考虑范围之内。
12、想要受到别人的尊重，自己要先尊重别人！所以“以诚待人”是很重要的。在我们生活中，诚信随处可见，他不分高低贵贱，做人就是应该讲诚信。
13、《学以成人：新时代儿童公德培育的实践探索》项目实施2年来，建构新时代儿童公德培育的丰富生动的实践载体，探索适合儿童公共德性养成的教育方式，塑造儿童健全完美的人格，做儿童锤炼品格的引路人。
14、邹德波从箱子里拿出珍藏着的荣誉奖章。图片来源：山东文明网
15、为了取信于消费者，她在包装上都特别注明了烘制日期，决不卖超过了3天的面包。她认为，吃的东西，新鲜度是顶顶重要的条件，只要在消费者的心目中树立良好的信誉，销路就会一天天增加，存货现象就会消失。
16、“人不能做昧良心的事。”一直反反复复说着这句话的老汉，就是山东威海经济技术开发区桥头镇河西庄十里八乡津津乐道的“诚信哥”邹德波。“诚信哥”的由来还要从2016年一场意外事故说起。(为人以诚待人以信的意思)。
17、邹德波家里，摆着雷锋相片和写有向善尽孝警句的摆件。他笑着说：“这些话看着容易，做着难。”但邹德波却用自己的实际行动，践行了诚实守信的好人精神。
18、 信誉的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。为人处事，与人交往，要讲究誉， “诚”就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是;“信”即有信用、讲信誉、守信义、不虚假,恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度。不要轻易许诺：承诺是一件严肃的事情。
19、在商场上，诚心待人，会给您带来意想不到的收获，是无可替代的一种财富。
20、“我很难过，这里有一些钱，请你转交给他，但不要告诉他是我给的，以免让他以为我在羞辱他而拒绝。”
21、真诚之人心怀暖阳、赤诚坦荡，自然能广种善缘、广结人缘。正所谓，路遥知马力，日久见人心。与其为一时之利而苦思心计，不如凭一颗真诚之心处世，与人为善，认真做事，为自己累积一个良好的口碑。
22、如集美大学的校训：诚以待人，毅以处事。讲的就是学会待人真诚，做事有毅力，坚持不懈。
23、小伙子犹如遭遇晴天霹雳，他异常愤怒但终究没有动用武力。
24、 诚信之人就像是一条清澈的河流，当您靠近他的时候，会把自己身上的污垢清除，带来一股清新之风。当你走过一段路程，经历了风尘仆仆，此时遇到一条清澈的河流，你或许就想洗清身上的污垢，让它带给你久违的清新之感。诚信之人也正如这清澈之河流，为你源源不断地带来清澈的感受，注入清新之风。
25、一个能信任别人的人，也许别人并不十分诚实，但他自己却是诚实的；
26、古语有云：一诺千金。一个承诺代表的是一份责任和担当。诚实守信的人对于自己不能做到的事情不会轻易许诺，不会不切实际的承诺许多事情。
27、宋主任开始演讲，首先宋主任带我们一起剖析了诚这个字，原来诚是一个形声字，左边的言字旁代表说，右边的成字是成功的意思，意思是说话要成功，简单地说，就是要说到做到。
28、起初，这规定给她带来了巨大的麻烦。因为一种新产品上市销路不可能立刻好起来。存货一多，要执行“不超过三天”的规定就相当困难了，尤其是各经销店大都怕麻烦，虽然过期面包由凯瑟琳回收，但他们不愿天天检查，换来调去，而宁愿把过期的面包留在店里卖。
29、人应以诚信为重，这样才能赢得人心，而人心是成功的最大资本。
30、(解释)：阳：表面上；奉：遵守，听从；阴：暗地里。指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背。
31、他用古文字给我们讲了“诚信”二字的含义，我们还看了两个小视频，视频中的事情就在我们身边，很受启发。
32、 一个人有没有诚信，只要看他能不能实现自己许下的承诺。一个人能轻易许下承诺的人未必就是有诚信者，因为通常这些人在承诺之前时是没有经过周全考虑的;而每个诚信的人必定是在慎重考虑过自己能力所及之后才会许下承诺，因为对于有着一言九鼎，一诺千金的诚信者来说，一次失约、一次迟到都是不诚信的表现。
33、以诚为本，以信为根，是一个人的处世立身之本。
34、身边有朋友知道后，就劝说他，让他不必如此较真。一位跟堂哥走得比较近的同行甚至批评他，觉得他有点犯傻。毕竟除了专业人士，一般顾客哪里看得出好坏，这样做无异于跟自己的生意过不去。
35、邹德波整理弟弟留下的欠条。图片来源：山东文明网
36、曾国藩对其弟在家中的所作所为早有所闻，他曾写信给弟弟曾国潢，在信中反复嘱咐他不要置办田产，不要干预地方的公事，说要嘱咐的就这两件事情而已。教育弟弟自己好的时候要为不好的时候打算，当权的时候要想失权以后怎么办。富贵人家的子弟必须这样想。
37、曾国潢不昕哥哥的劝诫，照样作恶乡里。1857年曾国藩回家奔父丧，乡里来诉苦的人甚多，曾国藩极其难过，在家寝食难安，思来想去，希望能找到一个惩教弟弟的好办法。一日，曾国潢正在床上睡午觉，曾国藩看着呼呼大睡的弟弟，计上心来，他回到房内拿一个锥子，对准曾国潢的大腿猛刺，曾国潢惨叫两声，跳了起来，大声对哥哥喊道：“你太狠，你太狠了，痛死我了，痛死我了!”曾国藩趁热打铁，厉声喝问题：“我只用锥子刺了你一下，你就喊痛，你滥杀无辜，被你杀的人痛不痛呢?”曾国潢面对哥哥的质问无言以对，从此以后，做事大有收敛。这次教训让他铭记于心，在其后再未见有滥杀无辜的记载。
38、周一的集体晨会，宋老师讲话的主题是“诚信”。“诚信”在字典中的意思是诚实、守信，这是我们每个小学生必须努力做到的。无论在学校还是在家里，我们如果犯了错，都要勇于承认。做练习的时候，即使有答案在身旁，我们也要实事求是，不能抄答案欺骗自己。五(4)班同学拍摄的视频中，用鲜活的生活画面和事例表达了他们对诚信的理解，也给我带来了启发。
39、邹德波是一个大孝子，无微不至地照顾母亲。图片来源：山东文明网
40、因为真正需要处理的重大案件，都被百姓们芝麻绿豆的事情耽搁了，所以恶人依旧逍遥法外。
41、(出自)：《后汉书·马援传》：“开心见诚，无所隐伏。”
42、要知道，你以诚相待，人亦以诚而应。当你用诚意打动了他人，这份诚意就会给你带来更多的福报和机遇，或许还能让你在陷入困难的时候有化险为夷、逢凶化吉的能力。
43、 人们常说“精诚所至，金石为开”，说的就是诚信的重要性。如果你做到了诚实守信，别人就会真心和你相处、放心共事，就会得道多助，有利于成长进步和事业发展。反之，就会失去信誉，失道寡助，人生天平就会倾斜，最终自己成为最大的输家。