1、战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。
2、昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
3、坚持不懈刻苦钻研悬梁刺骨好学不倦孳孳不倦坐以待旦(关于勤奋的故事成语)。
4、目不窥园：窥，观赏。园，花园。原指汉代董仲舒专心治学；三年都无暇观赏花园中的景致。后用以比喻埋头钻研；不为外事分心。形容专心致志，埋头苦读。
5、 白手起家：是指一切靠自己艰苦奋斗，创立了一番事业。
6、攻苦食淡攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。
7、 励精图治：是指如同奋发图强，在我们有限的青春时光中，去发挥和激昂无限的可能吧！
8、拥有“勤奋”的品格，是中国优良传统文化的体现，很多父母会在孩子小时候教导他们要懂得勤奋，刻苦努力。那你知道，古人关于勤奋的故事都有哪些吗？
9、 顺其自然：当然，这个成语不要成为睡懒觉和湖吃海喝顺应胃口等的借口，这里是鼓励朋友们对待事物的变化和发展，应该顺应和利用客观规律，违背规律的举动必然失败。
10、(狗盗鸡鸣)①比喻具有微末技能.②比喻偷偷摸摸.
11、穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
12、晋代孙康，因为家贫没钱买灯油，晚上不能看书，一次下雪他突然发现书上的字在雪地里看得很清楚，此后，每遇到下雪，孙康不顾严寒，躺在雪地里读书，时间长了手脚都长满冻疮，但是通过这种方法他读了很多的书。
13、 励志冰檗：是形容在清苦的生活环境中激励自己的意志。
14、南齐有一读书人叫江泌，他白天要工作，只有晚上有时间读书，但家贫买不起灯，只好利用有月光的夜晚读书。他每当读到月亮西斜时，就搬一张梯子搁在墙脚下，站在梯上读。
15、朝斯夕斯：早上这样，晚上也这样。形容求学勤奋而有恒心。
16、(蛇雀之报)指大蛇衔明珠、黄雀衔白环报恩的故事.后以之为报恩的典故.
17、 持之以恒：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。
18、牛角挂书夜以继日昼耕夜诵无冬无夏据鞍读书勤学苦练
19、凿穿墙壁以借邻家的光亮。现用来形容家贫而读书刻苦的人。
20、孜孜：勤勉，努力不懈。勤奋努力，不知疲倦。
21、(出处) 南朝齐·王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”
22、晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。
23、匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。于是匡衡成了有学问的人。
24、 人物：匡衡，西汉经学家、丞相。匡衡擅长经学，并以解说《诗》而著名。后官至丞相，颇有名声，曾为诛杀权臣石显作出贡献。后被以贪污弹劾，病逝。
25、笃志好学：笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。
26、夙：早；兴：起来；寐：睡觉。早起晚睡。形容非常勤奋。
27、孙康家里很贫穷，买不起灯油。一天半夜，孙康从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来那是大雪映出来的光。他发现可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。
28、释译：晋朝车胤恭谨勤苦，学习不知疲倦。学问渊博，通晓许多门知识。由于家里穷，不能经常弄到油点灯，夏天他就用白绢袋装几十只萤火虫来照亮读书，一直读到天亮。
29、宵旰图治：宵衣旰食，勤于政事，设法治理好国家。
30、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
31、晨炊星饭：清晨烧早饭，入夜才吃晚饭。形容早出晚归，整日辛勤劳苦。
32、唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”
33、杵：短棒。“只要功夫深，铁杵磨成针”。比喻只要有决心，肯下功夫，多难的事都能做成功。
34、(出处)宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》:“在象耳山下，世传李太白读书山中，未成弃去，过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰:‘欲作针’太白感其意还，卒业。”
35、磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
36、出处：北齐颜之推《颜氏家训·勉学》：“元帝在江荆间，复所爱习，召置学生，亲为教授，废寝忘食，以夜继朝。”
37、形容专心致志勤奋读书的典故。语出《后汉书?逸民传?高凤》：“高凤字文通，南阳叶人也。少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水流麦。妻还怪问，凤方悟之。其后遂为名儒，乃教授业于西唐山中。”后人于是以“流麦”、“麦流”、“弃麦”、“麦不收”、“中庭麦”、“高凤”等来形容专心读书。
38、东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。
39、夙夜不懈：夙夜：早晚,，朝夕；懈：懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。
40、 韦：熟牛皮；韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来，就叫“韦编”；三：概数，指多次；绝：断。泛指勤奋读书，刻苦治学。
41、 人物：刘秀，东汉开国皇帝，杰出的政治家、军事家，中国历史上最为出色的皇帝之一。刘秀以汉室宗亲的身份和布衣的出身，通过艰苦卓绝的奋斗，统一天下，建立东汉，是为光武帝。刘秀在位33年，开创了一代“风化最美，儒学最盛”的盛世。
42、 人物：崔光，北魏名臣。曾经撰写国史，封平恩县开国侯，加授太子太保。
43、元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”
44、南朝时期，有一个叫顾欢的孩子，非常好学。因为家中贫穷，所以不能进乡中的学校学习。但他却不放松自己，整天跑到校舍后去听先生讲课，而且听到的知识从不遗忘。晚上则点亮松枝或燃着稻糠，用来取光学习，从不间断。经过多年勤奋自学，顾欢终于成为一个博学多才、对社会有用的人。《太平广记》卷一七五《李琪》记载，唐代李琪为母亲守墓期间，点燃稻糠或柴禾取光，在夜间苦读，竟读完了数千卷书。后人因以“燃糠自照”为勤奋学习的典故。
45、他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学好问，后来终有成就，官至吏部尚书。
46、然糠照薪：烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。
47、形容抓紧时间学习的典故。语出《三国志?魏书?钟繇华歆王朗传>裴松之注解所引《魏略》：“(董)遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，人有从学者，遇不肯教，而云‘必当先读百遍’，言‘读书百遍而义自见’。从学者云‘苦渴无日’。遇言‘当以三余’。或问三余之意，遇言‘冬者，岁之余;夜者，日之余;阴雨者，时之余也。’”
48、囊萤：唐代房玄龄等《晋书·车胤传》记载，晋代车胤年少时家贫，苦学不倦，夏天以练囊装萤火虫数用来照明，夜以继日地读书。映雪：《孙氏世录》记载，晋代孙康，聪明而好学，家贫无油，冬天常映雪读书。
49、折节读书幼学壮行映月读书水滴石穿发愤忘食始终不渝
50、形容夜以继日地勤奋读书。语出韩愈《昌黎集?进学解》：“先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。记事者必提其要，篡言者必钩其玄(成语“提要钩玄”出处)。贪多务得，细大不捐，焚膏油以继晷(点上灯来继续白天的学习)，恒兀兀以穷年(长年累月都这样坚持)。先生之业可谓勤矣。”
51、李密在牛角上挂一卷《汉书》，一边走一边看书。越国公杨素正巧在路上看见，慢慢地跟在他后面，问：“哪来的书生这般勤奋？”李密认识杨素，从牛背上下来参拜。杨素问他读的是什么，他回答说：“《项羽传》。”杨素于是和他交谈，觉得很惊奇。回家后对儿子杨玄感说：“我看李密的见识风度，不是你们这些等闲之辈所具有的。”
52、 听到鸡叫就起来舞剑练武。形容有志之士及时奋发努力。
53、 人物：苏秦，战国时期最著名的外交家、纵横家之与张仪齐名。他与张仪同为鬼谷子的学生，后兼佩六国相印，合纵抗秦。
54、 持之以恒：持，坚持；恒，恒心。长久坚持下去。
55、 坚韧不拔：成功路上不可避免有风有雨有挫折，生活也不会总是一帆风顺，面对困难要向胡爷爷鼓励灾区青少年说的：要从小学会坚强！以百折不饶的精神，勇敢顽强的生活奋斗成长！
56、比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书?孝义传?江泌》：“(江)泌少贫，昼日斫屧(做鞋子)，夜读书，随月光握卷升屋(登上屋顶)。”此典流传甚广，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。
57、释义：是指工作或学习勤奋不知疲倦。通常指教师或学生工作或学习勤奋不知疲倦。
58、形容贫寒之士刻苦夜读的典故。出自汉刘歆《西京杂记》卷二：“匡衡字雅圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁惜辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”，或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。
59、西汉时有一位著名的经学家名叫匡衡，关于他凿壁偷光读书的`故事，至今仍被人们传为佳话。
60、手不释卷：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
61、 因怕困倦影响学习，而把头发束起来吊在屋梁上，用锥子刺大腿。形容学习十分刻苦。
62、 拾金不昧：是指中华之美德，要恪守。如果你实在不能恪守，记住了，没有天上掉馅饼的事儿，很多诈骗、上当就是因为贪婪哦。
63、宋·黄庭坚《跛奚移文》：“持勤补拙，与巧者俦。”
64、晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，没有多余的钱买灯油读书。为此，他只能利用白天时间背诵诗文。一个晚上，他正在院子里背一篇文章，见许多萤火虫在低空中飞舞。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。
65、(骑驴风雪中)用为苦吟的典故.同“骑驴索句”.
66、 一清二楚：如此简单的成语，确实人们做事情说事情最常做不到的，就连孔子在数千年前就把“沟通”的本质谈透了，孔子告诉我们：说话要说清楚，听话要听明白。就是这样。
67、杵：短棒。“只要功夫深，铁杵磨成针”。比喻只要有决心，肯下功夫，多难的事都能做成功。
68、圆木警枕( yuánmùjǐngzhěn)
69、形容长期闭门苦读的典故。语出金元间刘祁《归潜志》：“南渡后疆土狭隘，止河南、陕西，故仕进调官，皆不得遽。人仕或守十余载，号重复累，往往归耕或教小学养生。故当时有云：‘古人谓十年窗下无人问，一举成名天下知;今日一举成名天下知，十年窗下无人问也。’”后人便以“十年窗下”、“寒窗十载”、“寒窗之下”、“十载寒窗”、“灯窗十载”等词语来形容长期清贫自守，闭门苦读。勤奋好学成语故事篇2随月读书
70、鞭驽策蹇：鞭打跑不快的马、驴。比喻自己能力低，但受到严格督促，勤奋不息。用。
71、“映雪”：“映雪”的故事出自《艺文类聚》卷二：孙康家贫，常映雪读书，清介，交游不杂。
72、 出处：《史记》，孔子读《易》，韦编三绝。
73、用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。
74、晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。
75、笨鸟先飞：比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。