1、◆我是母鸡,我站在前面,张开双臂,拦住老鹰,不让老鹰来抓你们,你们一个接一个地用手拉住前面一个人的衣服,我向左转,你们一起向左转,我向右转,你们一起向右转。
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3、第3自然段:疑问句“你怎么天天丢东西呢”,这是妈妈对贝贝说的话,观察插图中妈妈的神态,并结合课文的具体情境读出带有吃惊、责备的语气,感受妈妈当时的心情。
4、夸张:对某一个事物进行扩大或者缩小的描述,但不是豪无边际没有原则无限的,不同于说大话,而是艺术的扩大或缩小。
5、“要、点”是上下结构的字,要注意上下两部分的收与放。“要”字上部注意与“西”字的区别,“点”字的书写要写好四点底,第一点与另外三个点的方向不同,第一点与第四点稍长,四个点间距均匀,高低一致。
6、舌(shé) 鬼(guǐ)脸(liǎn ) 准(zhǔn)
7、常用的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。
8、着重号:表示文中特别重要,需要注意的字词句。
9、猴(hóu) 结(jiē) 掰(bāi) 扛(káng)
10、“哪”的读音是“nǎ”,不能读成“lǎ”。
11、“一个人、两只梨头、三口钟、一把茶壶”中的“个、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等,表示人或事物的数量单位,叫做名量词。
12、标点符号的相关知识可以说会伴随着一个学生或者说一个人一辈子,只要涉及到写,那么就离不开标点符号,而标点符号也是小学必须要掌握的一项基础知识,在04年高考改革的提案中有这么一项规定,错一个字就要扣掉一分,而标点是作为一个字的标准而来定的,所以千万不要因为小小的一个符号的错误而忽略不计,为此我做了以下小结,仅供参考!
13、“连、还"两个左下包右上的字,掌握“先里后外”的书写笔顺规则,注意走之的写法;